chƣơng 3 biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng tại trƣờng cán bộ quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn i

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trường Cán bộ Quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn I

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trường Cán bộ Quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn I

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... ngư i tham gia BD n i riêng xã h i n i chung 39 CHƢƠNG THỰC TRẠNG VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG B I DƢỠNG T I TRƢỜNG CÁN BỘ QUẢN NÔNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN I 2.1 Kh i quát Trƣờng Cán quản ... Nông thôn I Chƣơng 3: Biện pháp QL hoạt động b i dưỡng trường Cán quản Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn I CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG B I DƢỠNG 1.1 Tổng quan nghiên ... Các biện pháp tác động tập trung vào đ i tượng chủ yếu: biện pháp việc học, biện pháp việc dạy, biện pháp việc QL HĐBD 1 .3 luận hoạt động b i dƣỡng 1 .3. 1 Hoạt động b i dưỡng 22 1 .3. 1.1 Vai trò,...
  • 119
  • 702
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên : 27/08/2014, 10:55
... ngư i dạy, ngư i học kịp th i i u chỉnh tự i u chỉnh hoạt động Có thể biểu diễn qua sơ đồ kh i quát: Chức kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học tập trung vào việc phát hiện, i u chỉnh, phát triển ... giáo viên Do đó, cán quản khu n i trú trường, giáo viên trực tiếp giảng dạy học sinh cần ph i nhận thức cách đầy đủ vai trò ý nghĩa hoạt động tự học Hiệu hoạt động tự học phụ thuộc vào nhiều ... cực hoạt động tự học học sinh Trên thực tế, hoạt động học tập n i chung tự học n i riêng học sinh, giáo viên thu thông tin ngược ngo i, kiểm soát đánh giá bên học sinh khó toàn diện xác Tuy nhiên,...
  • 14
  • 1.7K
  • 8
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

Ngày tải lên : 18/10/2014, 22:00
... trao đ i v i ban giám hiệu việc phân công giáo viên giảng dạy Triển khai kế hoạch kh i nhằm giúp giáo viên kịp th i cập nhật thông tin Để bu i sinh hoạt tổ kh i trở thành nhu cầu thật giáo viên ... môn nghiệp vụ cho độ ngũ giáo viên cần thiết Hiệu công tác b i dưỡng phát triển đ i ngũ giáo viên có tác động định kết dạy học giáo dục nhà trường tiểu học Thực tế hoạt động công tác quản b i ... rõ hoạt động giáo dục nhà trường, tổ, kh i chuyên môn M i hoạt động b i dưỡng có mục đích riêng, n i dung phương pháp, phương tiện thực riêng cu i ph i Hiệu trưởng đánh giá 3. 2 N i dung b i dưỡng...
  • 20
  • 1.4K
  • 1
một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:09
... lượng giáo dục III Đ i tượng, phạm vi nghiên cứu: Đ i tượng nghiên cứu: Đ i ngũ giáo viên học sinh trường tiểu học Nậm Cản IV Phương pháp nghiên cứu:: Để tiến hành nghiên cứu, đề xuất gi i pháp quản ... quản b i dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đ i ngũ giáo viên cần thiết Hiệu công tác b i dưỡng phát triển đ i ngũ giáo viên có tác động định kết dạy học giáo dục nhà trường tiểu học Thực tế hoạt ... thức, hoạt động để b i dưỡng cho đ i ngũ giáo viên chưa nhiều, số giáo viên chưa nhiệt tình hoạt động Kết tiết dạy xếp lo i gi i năm gần chưa cao, tỷ lệ học sinh gi i cấp tỷ lệ học sinh gi i qua...
  • 25
  • 1.3K
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:00
... v i yêu cầu thực tiễn xã h i đ i ngũ giáo viên trường Tiểu học Cát Linh ph i cố gắng nhiều i u đ i h i đ i ngũ giáo viên cần b i dưỡng quản chuyên môn nghiệp vụ cách thường xuyên; vấn đề b i ... ngũ giáo viên; giáo dục tưởng sống gắn liền v i b i dưỡng phẩm chất nghề nghiệp cho cán giáo viên Tạo i u kiện thuận l i cho cán bộ, giáo viên tiếp xúc v i phương tiện thông tin báo chí; mặt ... cán bộ, giáo viên tham gia hoạt động b i dưỡng bên Phòng giáo dục tổ chức, trường b i dưỡng cán giáo dục Hà N i mở + Giao nhiệm vụ tự b i dưỡng cho, giáo viên Có thể tiến hành biện pháp hình...
  • 27
  • 2.4K
  • 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:08
... nghip v ging dy v giỏo dc ca giỏo viờn 4.4 Kt qu thc nghim * Hc sinh d thi hc sinh gii cp Huyn: 21em d thi u t gii cao *Kt qu t chc hi thi giỏo viờn dy gii cp c s Nm hc 2007 - 2008 - S giỏo viờn ... Nam): Yờu cu i mi giỏo dc i hi i ng giỏo viờn phi c bi dng thng xuyờn v mi mt ỏp ng thc tin Theo ng li ỳng n ca ng Cng sn Vit Nam, B giỏo dc v o to ó trin khai i mi chng trỡnh giỏo dc cỏc bc ... lun c bn ca ti: *Kh i nim v i ng giỏo viờn nh trng tiu hc: i ng nh trng tiu hc bao gm cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn, v hc sinh: ú i ng giỏo viờn l lc lng trc tip thc hin cụng tỏc chm súc giỏo...
  • 28
  • 473
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học đông thái

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học đông thái

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:04
... cho đ i ngũ giáo viên; giáo dục tởng sống gắn liền v i b i dỡng phẩm chất nghề nghiệp cho cán giáo viên Tạo i u kiện thuận l i cho cán giáo viên đợc tiếp xúc v i phơng tiện thông tin báo ... tác quản b i dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đ i ngũ giáo viên cần thiết Hiệu công tác b i dỡng phát triển đ i ngũ giáo viên có tác động định kết dạy học giáo dục nhà trờng tiểu học Thực tế hoạt ... thực tiễn xã h i đ i ngũ giáo viên trờng Tiểu học Đông Th i ph i cố gắng nhiều i u đ i h i giáo viên cần đợc b i dỡng quản chuyên môn nghiệp vụ cách thờng xuyên; vấn đề b i dỡng ph i đợc...
  • 34
  • 709
  • 1
một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện tại trường tiểu học hương vĩnh, hương khê, hà tĩnh

một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện tại trường tiểu học hương vĩnh, hương khê, hà tĩnh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 13:23
... v i số giáo viên khảo sát 29 ngư i GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Việc quản hoạt động dạy học giáo viên hiệu trưởng có nhiều cố gắng Tuy nhiên so v i yêu cầu biện pháp quản hoạt động dạy học giáo viên ... NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu số vấn đề luận quản lý, quản giáo dục, quản hoạt động dạy học ngư i hiệu trưởng tiểu học 5.2 Tìm hiểu thực trạng quản hoạt động dạy học giáo viên ... phương pháp, đ i phát triển, không đ i tụt hậu + Tổ chức b i dưỡng sâu chuyên môn nghiệp vụ, tạo tiềm cho việc tiến phương pháp dạy học giáo viên + Sử dụng biện pháp tâm - xã h i giáo viên vượt...
  • 46
  • 987
  • 0
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Thống kê Tổng cục Thống kê

Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Thống kê Tổng cục Thống kê

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:18
... hoàn thiện n i dung chương trình đào tạo 83 3 .3 Khảo nghiệm kết thăm dò cần thiêt tính khả thi biện pháp 85 3. 3.1 Thăm dò cần thiết tính khả thi biện pháp 85 3. 3.2 Khảo nghiệm biện pháp quản công ... bảy gi i pháp chiến lược phát triển giáo dục thập niên t i, đ i quản giáo dục coi khâu đột phá Bên cạnh đó, đ i mục tiêu, n i dung, chương trình giáo dục gi i pháp trọng tâm bảy gi i pháp ... nghệ, Luật Giáo dục quy định khác pháp luật - Phát b i dưỡng nhân t i đ i ngũ cán bộ, giảng viên học sinh, sinh viên trường - Quản giảng viên, cán bộ, nhân viên; xây dựng đ i ngũ giảng viên trường...
  • 107
  • 780
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... triển Đồng th i, thông qua kiểm tra ngư i cán quản chủ động phát thiếu sót giáo viên,thiếu sót ngư i quản giao việc hợp khoa học chưa ,giao việc có phù hợp khả cán giáo viên nhà trường ... giá giảng,rút kinh nghiệm thiếu sót nghiệp vụ 11 đồng nghiệp triển khai sinh hoạt chuyên đề chuyên biệt môn,tổ chức phổ biến sáng kiến kinh nghiệm đạt gi i cấp tỉnh thầy cô giáo nhà trường viết ... tỉnh,giáo viên có học sinh dự thi đạt học sinh gi i cấp Tỉnh, cấp Quốc gia, giáo viên đạt gi i kỳ thi soạn giáo án i n tử ,thi viết sáng kiến kinh nghiệm Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức, giáo viên áp...
  • 37
  • 3K
  • 18
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:44
... học Gi i Gi i nhì 2006-2007 2007-2008 2008-2009 Cấp tỉnh Gi i Gi i Gi i Gi i Gi i KK nhì ba KK 23 21 12 24 21 25 16 28 11 24 23 18 31 2009-2010 15 31 29 25 27 2010-2011 22 38 23 16 38 32 Gi i ba ... phận ngư i, tổ chức quan chuyên hoạt động quản lý, chủ thể quản lý; số l i đ i tượng quản hay g i khách thể quản Vì thuộc tính gắn liền v i xã h i nên quản có hai chức trì phát triển Để ... m i trường 16 Từ quan niệm chung quản lý, thấy quản thuộc tính gắn liền v i xã h i giai đoạn phát triển nó, xã h i phát triển đến trình độ định quản tách thành chức riêng lao động xã h i, ...
  • 97
  • 1.3K
  • 5
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... dụng công nghệ thông tin quản dạy học 3. 3 M i quan hệ biện pháp 3. 4 Thăm dò cần thiết tính khả thi biện pháp 3. 4.1 Thăm dò cần thiết biện pháp 3. 4.2 Thăm dò tính khả thi biện pháp Kết luận ... cán bộ, giảng viên cán 64 quản ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học 3. 2.2 Đào tạo, b i dưỡng kỹ sử dụng công nghệ thông tin cho 67 đ i ngũ cán bộ, giảng viên cán quản nhà trường 3. 2 .3 ... thúc đẩy đ i m i, làm thay đ i cách thức quản lý: Kết hợp quản truyền thống v i quản đ i, giúp quản hoạch định tốt chiến lược phát triển giáo dục th i kỳ Bước vào th i kỳ đ i m i, Đảng...
  • 107
  • 1.1K
  • 7
một số biện pháp  ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý chỉ đạo chuyên môn dạy và học

một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý chỉ đạo chuyên môn dạy và học

Ngày tải lên : 30/11/2014, 15:14
... chuyên môn nghiệp vụ thông qua việc tự học Giáo viên học sinh; gi i Toán-Tiếng Anh, Tiếng Việt, An toàn giao thông… mạng Intenet Hoạt động thông tin hai chiều giáo viên v i cán quản trường ... tin học Ứng dụng công nghệ thông tin công tác b i dưỡng giáo viên học sinh gi i Toán Violympic IOE Tiếng Anh Internet Sau cấp triển khai kế hoạch tổ chức thi Violympic Toán Olympic Tiếng Anh Internet, ... trạng kiến thức công nghệ thông tin cán giáo viên nhân viên nhà trường: Hầu hết cán giáo viên, nhân viên trường đào tạo giai đoạn công nghệ thông tin chưa phát triển Việt Nam, số cán giáo viên i u...
  • 16
  • 962
  • 3
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:45
... 2012-20 13 tiếp tục rút kinh nghiệm, sâu quản hoạt động chuyên môn đặc biệt đ i quản hoạt động giáo viên, đ i phương pháp day học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đ i phương pháp ... hiệu cao i u đ i h iquan tâm đạo hợp nhà quản giáo dục: quản để thầy dạy tốt trò học tốt V i đạo ngư i cán quản ph i tìm cách tác động tích cực đến đ i ngũ giáo viên, học sinh ... Trình Hiệu trưởng duyệt Bước 4: Phụ trách chuyên môn quản trực tiếp th i khóa biểu triển khai t i giáo viên, học sinh thực Tổ chuyên môn nhận th i khóa biểu để theo d i, quản trực tiếp giáo...
  • 50
  • 3.9K
  • 55
Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Ngày tải lên : 15/02/2016, 19:10
... n i trình hoạt động xã h i ỉo i ngư i Lao động quản i u kiện quan trọng để làm cho xã h i lo i ngư i tồn t i, vận hành phát triển - Hoạt động quản thực v i tổ chức hay mộl nhóm xã h i ... ngư i, chủ yếu bao gồm ngư i quản ngư i bị quản lý, họ giữ vai trò trọng tâm hoạt động quản Như vậy, chất hoạt động quản tác động có mục đích ngư i quản (chủ thể quản lý) đến ngư i ... đ i h i Đảng IX nêu: Phát triển GD & ĐT động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp công nghiệp hoá, đ i hoá, i u kiện tiên để phát triển nguồn lực ngư i, yếu tố để phát triển xã h i, tăng trưởng kinh...
  • 150
  • 407
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:32
... liên hệ Vai trò thông tin: Ngư i cán quản vừa ngư i giữ vai trò ngư i hiệu thính viên, vừa phát viên, đồng th i phát ngôn viên Vai trò định: Gồm vai trò ngư i sáng nghiệp, vai trò ngư i dàn xếp, ... nghiên cứu quản Các Mác viết “Bất n i có lao động, n iquản Quản thuộc tính bất biến trình, hoạt động xã h i lo i ngư i Lao động quản i u kiện quan trọng để làm cho xã h i lo i ... Mục tiêu chung: Cho đ i tượng quản lưưưý chủ thể quản lý, để chủ thể quản tạo hoạt động quản - Vai trò quản lý: Vai trò liên nhân cách: Vai trò đ i diện, vai trò thủ lĩnh, vai trò liên hệ...
  • 15
  • 669
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... liên hệ Vai trò thông tin: Ngư i cán quản vừa ngư i giữ vai trò ngư i hiệu thính viên, vừa phát viên, đồng th i phát ngôn viên Vai trò định: Gồm vai trò ngư i sáng nghiệp, vai trò ngư i dàn xếp, ... nghiên cứu quản Các Mác viết “Bất n i có lao động, n iquản Quản thuộc tính bất biến trình, hoạt động xã h i lo i ngư i Lao động quản i u kiện quan trọng để làm cho xã h i lo i ... Mục tiêu chung: Cho đ i tượng quản l‎ chủ thể quản ý ‎ lý, để chủ thể quản tạo hoạt động quản - Vai trò quản lý: Vai trò liên nhân cách: Vai trò đ i diện, vai trò thủ lĩnh, vai trò liên...
  • 29
  • 490
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:39
... tinh thn Quan h c bn ca qun giỏo dc l quan h ý gia ngi qun vi ngi dy v ngi hc hot ng giỏo dc Cỏc mi quan h khỏc l quan h gia cỏc cp bc qun gia ngi vi ngi (gia giỏo viờn v hc sinh), gia ... mi ch xó hi, mi quc gia, mi thi i Cú nhiu quan im khỏc v qun lý: Khi nghiờn cu v qun Cỏc Mỏc ó vit Bt c ni no cú lao ng, ni ú cú qun Tt c mi lao ng xó hi trc tip hay lao ng chung no tin ... Nhim v qun xó hi: Qun xó hi l gi gỡn an ninh chớnh tr, trt t xó hi, lm cho xó hi ngy cng minh hn Nhim v qun xó hi bao gm mi cụng vic cú liờn quan n t chc ch n , lm vic, ngh ngi gii trớ,...
  • 112
  • 725
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục trường trung học cơ sở ở huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục trường trung học cơ sở ở huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:35
... ……………………………….72 3. 2 Biện pháp phát triển đ i ngũ nữ cán quản giáo dục trƣờng THCS huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang ………………… 76 3. 3 Khảo sát tính khả thi biện pháp phát triển đ i ngũ nữ CBQL giáo dục ... ……………………………………………………… 71 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN Đ I NGŨ NỮ CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN SƠN ĐỘNG, TỈNH BẮC GIANG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3. 1 Các định hƣớng để đề xuất biện pháp ... công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm l i cán quản cán quản trường học Đảng Nhà nước 1.1.2 Phát triển đ i ngũ nữ cán quản giáo dục trường THCS Phát triển vận động, tiến triển theo hướng tăng lên...
  • 125
  • 673
  • 0
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

Ngày tải lên : 20/03/2015, 14:08
... tỉnh Lào Cai Gi i hạn phạm vi nghiên cứu đề t i 4.1 Gi i hạn đ i tượng nghiên cứu : Biện pháp quản b i dưỡng giáo viên trường THPT Số III Bảo Yên,huyện Bảo Yên , tỉnh Lào Cai 4.2 Gi i hạn địa ... tiễn quan trọng dẫn đến việc đề xuất biện pháp quản b i dưỡng giáo viên hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên trường THPT Số III Bảo Yên CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN B I DƯỠNG GIÁO ... 3. 4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp quản hoạt động b i dưỡng giáo viên nhằm nâng cao lực cho giáo viên trường THPT Số III Bảo Yên Để làm rõ tính khả thi cần thiết biện pháp...
  • 29
  • 1.7K
  • 5

Xem thêm