0

chƣơng 2 nguyên vật liệu và phƣơng pháp nghiên cứu

nghiên cứu hệ xúc tác sinh học để thủy phân polysaccharid thành oligo- và saccharide

nghiên cứu hệ xúc tác sinh học để thủy phân polysaccharid thành oligo- saccharide

Khoa học tự nhiên

... cellulase 34 2. 2 Phƣơng pháp nghiên cứu 35 2. 2.1 Phƣơng pháp xử lý nguyên liệu 35 2. 2.1.1 Tách cellulose từ rơm rạ 35 2. 2.1 .2 Phƣơng pháp tiền xử lý 36 2. 2 .2 Phƣơng pháp nuôi cấy vi sinh 36 2. 2 .2. 1 Môi ... men nối tiếp” 32 1.4.4 Tiền xử lý nguyên liệu 33 CHƢƠNG 2: NGUYÊN VẬT LIỆU PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 34 2. 1 Nguyên vật liệu 34 2. 1.1 Các chủng vi sinh vật để nghiên cứu 34 2. 1 .2 Các chế phẩm ... sử dụng để lôi kéo lignin CHƢƠNG 2: NGUYÊN VẬT LIỆU PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2. 1 Nguyên vật liệu 2. 1.1 Các chủng vi sinh vật để nghiên cứu Bảng 2. 1 Các chủng vi sinh vật để thủy phân cellulose...
  • 82
  • 1,347
  • 3
Hoàn thiện ph-ơng pháp xác định chỉ tiêu suất vốn đầu t- xây dựng khu chung c-, nhà cao tầng

Hoàn thiện ph-ơng pháp xác định chỉ tiêu suất vốn đầu t- xây dựng khu chung c-, nhà cao tầng

Kinh tế - Quản lý

... tù ®· thùc hiƯn 2. 1 .2 Néi dung chØ tiªu tỉng møc ®Çu t−: Theo nghÞ ®Þnh sè 16 /20 05/N§-CP ngµy 07 th¸ng 02 n¨m 20 05 cđa ChÝnh Phđ , Th«ng t− sè 04 /20 05/TT-BXD ngµy 01th¸ng 04 n¨m 20 05 , Tỉng møc ... II.Tỉng møc ®Çu t− vµ st vèn ®Çu t− 2. 1 Kh¸i niƯm vµ néi dung tỉng møc ®Çu t− 2. 1.1.Kh¸i niƯm vỊ tỉng møc ®Çu t− Theo nghÞ ®Þnh sè 16 /20 05/N§-CP ngµy 07 th¸ng 02 n¨m 20 05 cđa ChÝnh Phđ, Tỉng møc ®Çu ... mơc ®Ých,vai trß cđa nã viƯc x¸c ®Þnh gi¸ x©y dùng ë giai ®o¹n chn bÞ ®Çu t− 2. 2.ChØ tiªu st vèn ®Çu t− c«ng tr×nh: 2. 2.1.Kh¸i niƯm st vèn ®Çu t− c«ng tr×nh: St vèn ®Çu t− lµ chi phÝ ®Ĩ t¹o tµi...
  • 67
  • 414
  • 0
Nghiên cứu phƣơng pháp xác định  vị trí nút mạng không dây

Nghiên cứu phƣơng pháp xác định vị trí nút mạng không dây

Công nghệ thông tin

... tượng phạm vi 1 .2* 1.2m2 100% thời gian 2. 3.5 Radar Một nhóm nghiên cứu Microsoft giới thiệu hệ thống toàn định vị nhà rộng lơn vào năm 20 00 gọi radar Hệ thống dựa chuẩn IEEE 8 02. 11 chuẩn phổ biến ... khoảng cách Đối tượng đặt vào miền đồ thị giao ba đường tròn (Hình 2. 2) Hoàng Anh Sơn – CT10 02 28 Đồ án tốt nghiệp đai học Hình 2. 2: Định vị vùng giao Phép đạc tam giác: Phương pháp hữu ích mà góc ... án tốt nghiệp đai học 2. 3.3 Active Bat 32 2.3.4 Cricket 32 2.3.5 Radar 32 2.4 Một số hệ thống định vị đƣợc sử dụng mạng cảm biến 34 2. 4.1 Hệ thống định...
  • 68
  • 563
  • 2
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Xây dựng Ph-ơng pháp xác định tuổi thọ của máy xây dựng dưới tác động của môi trường khai thác" pdf

Báo cáo khoa học

... (2) (3) Mở đầu Nhập thông số đầu vào Ln, ti, i, gh N2>10 (+) Nhập thêm số liệu đo n + ngân hàng liệu (-) Nạp số liệu đo vào ngân hàng liệu Lựa chọn TG làm việc chơng trình, tính theo theo (2) ... mức độ thấp ta sử dụng số liệu ngân hàng liệu đợc xác định lần đo trớc vào thời điểm định chi tiết (hoặc hệ thống máy) - Mức độ (nấc 2) : nấc số liệu nh nấc ta nạp số liệu giá trị định mức (giới ... Máy xây dựng + Với NP = theo số liệu ngân hàng số liệu hệ thống máy, ta dự báo tuổi thọ máy xây dựng Với NP = số liệu vừa xác định ta huy động số liệu toàn NP, số liệu với hệ thống máy, ta dự báo...
  • 4
  • 642
  • 1
Xác định khả năng kết hợp tính trạng năng suất của một số dòng ngô thuần bằng ph-ơng pháp lai đỉnh

Xác định khả năng kết hợp tính trạng năng suất của một số dòng ngô thuần bằng ph-ơng pháp lai đỉnh

Sinh học

... A20 VN2 x A10 62, 47 VN2 x A20 VN3 x A10 53,50 VN3 x A20 VN4 x A10 42, 93** VN4 x A20 VN5 x A10 58 ,25 VN5 x A20 VN6 x A10 34,65** VN6 x A20 VN7 x A10 50, 72* VN7 x A20 LVN- (Đ/C) LSD(5%) = 9, 42 ... có khả kết hợp cao làm nguồn nguyên liệu phục vụ cho việc chọn tạo giống ngô lai vật liệu phơng pháp nghiên cứu 2. 1 Vật liệu nghiên cứu dòng ngô có ký hiệu VN1; VN2; VN3; VN4; VN5; VN6; VN7 dòng ... Viện Nghiên cứu Ngô thử có ký hiệu A10 A20 hai dòng ngô u tú đời cao (S 12) đợc chọn tạo từ tập đoàn ngô Aiventis (ấn Độ) Tổng số có 14 tổ hợp lai đợc tạo lai dòng với thử 2. 2 Phơng pháp nghiên cứu...
  • 4
  • 498
  • 2
nghiên cứu xác định chì bằng phƣơng pháp von ampe hòa tan hấp thụ với phối tử tạo phức 2 - mercaptobenzothiazole

nghiên cứu xác định chì bằng phƣơng pháp von ampe hòa tan hấp thụ với phối tử tạo phức 2 - mercaptobenzothiazole

Thạc sĩ - Cao học

... 16 ,25 26 ,45 36,09 16,75 27 ,47 36,35 16,91 28 ,27 37,19 18,33 28 ,89 38,57 19,54 30, 12 39 ,22 19,75 30,55 40,39 20 ,90 31,03 41,09 21 , 82 32, 28 40, 82 22, 75 32, 76 40,45 TB ± S 19 ,22 ± 2, 33 29 ,76 ± 2, 15 ... 7,07 5 ,25 11, 62 -0 ,27 8 -0 ,24 9 2, 0 0,100 10,00 3,90 6,97 -0 ,27 8 -0 ,24 9 2, 0 0,150 12, 25 4,37 5, 32 -0 ,28 4 -0 ,24 7 1,6 0 ,20 0 14,14 4,89 4,89 -0 ,28 4 -0 ,24 9 1,7 0 ,25 0 15,81 3,98 3,57 -0 ,28 4 -0 ,24 9 1,7 ... (V) 60 90 120 150 180 24 0 300 –0 ,28 2 –0 ,27 6 –0 ,26 9 –0 ,28 8 –0 ,29 0 –0 ,29 0 –0 ,29 0 –0 ,29 4 IP (nA) 30,3 48,6 61,9 1 12, 8 122 ,9 1 42, 1 167,6 20 5,4 (RSD, %) (3,6) (4,7) (5,5) (5,1) (11 ,2) (3 ,2) (4,1) (1,9)...
  • 73
  • 455
  • 0
BÁO CÁO PHƢƠNG PHÁP KIỂM ĐỊNH  VI SINH TRONG THỰC PHẨM

BÁO CÁO PHƢƠNG PHÁP KIỂM ĐỊNH VI SINH TRONG THỰC PHẨM

Công nghệ - Môi trường

... PHÁP KIỂM NGHIỆM VI SINH THỰC PHẨM 1.4 - - - Kết luận: Tổng số vi sinh vật hiếu khí (g) mẫu vƣợt tiêu chuẩn cho phép tiêu chuẩn Việt Nam (106 CFU/g) Mở rộng Phƣơng pháp đổ đĩa đếm khuẩn lạc phƣơng ... PHƯƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆM VI SINH THỰC PHẨM - Thể tích cấy vào đĩa: V=1ml Tỷ lệ xác nhận: R= số khuẩn lạc sinh ống BGBL/tổng số khuẩn lạc đem cấy=1 ( năm ống sinh hơi) N NxVxF 2. 3 2. 4 xR C = 32, 5 ... Coliform tổng số (g) mẫu (C) 2. 1 Quy trình định lƣợng 2. 2 Kết đếm khuẩn lạc ống sinh 2. 3 Kết luận 2. 4 Mở rộng Quy trình định tính...
  • 16
  • 874
  • 0
PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG TÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT ppt

PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG TÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT ppt

Khoa học xã hội

... năm 20 05 có bán kính tương ứng 2. 57 cm * Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ năm 1996 bảng * Học sinh vẽ tiếp biểu đồ năm 20 05, thiết lập bảng giải 15 20 05 1996 25 .1 25 .1 50.3 43.7 24 .6 32. 2 ... Nhóm + 2: Tính cấu thành phần + Nhóm + 4: Tính góc tâm + Xử lí số liệu ta có: Cơ cấu giá trị SXCN phân theo TPKT (%) TPKT 1996 20 05 Nhà nước 50.3 25 .1 Ngoài nhà nước 24 .6 31 .2 Có vốn nước 25 .1 ... đề cho số liệu tương đối không cần xử lý mà tiến hành bước vẽ Song số liệu tuyệt đối (thô) cần xử lí số liệu tương đối trước vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số liệu, xử lý số liệu (nếu cho số liệu tuyệt...
  • 17
  • 2,726
  • 13
Một số phương pháp xác định nghiệm gần đúng đối với bài toán biên elliptic cấp hai trong miền phức tạp hoặc điều kiện biên phức tạp

Một số phương pháp xác định nghiệm gần đúng đối với bài toán biên elliptic cấp hai trong miền phức tạp hoặc điều kiện biên phức tạp

Cơ sở dữ liệu

... 0.0153843745 0.00 027 15 122 -0.00000 529 58 7.76106 101 401.1 624 5374 52 1.44 027 27170 0.0153843745 0.00 027 15 122 -0.00000 529 58 7 .27 106 121 401.1 624 5374 52 1.44 027 27170 0.0153843745 0.00 027 15 122 -0.00000 529 58 6.94106 ... 0.4011 624 5374497 x 103 19 0.11534855091605 x 10-4 0.87655 920 1955 02 x 1 02 20 - 0. 529 327 464 128 79 x 10-5 0.1 723 791507 924 8 x 1 02 21 0 .22 897 323 500171 x 10-5 - 0.807 121 525 96499 x 101 22 0.10 624 07 926 1554 ... 0.4011 624 5374 525 0 x 103 19 0.1153437 727 89 621 x 10-4 0.87655 920 1951038 x 1 02 20 - 0. 529 380676633001 x 10-5 0.1 723 79150794574 x 1 02 21 0 .22 8969115585334 x 10-5 - 0.807 121 525 969505 x 101 22 0.10 620 220 2610555...
  • 71
  • 464
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH - CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 9 - THCS

SKKN PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH - CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 9 - THCS

Giáo dục học

... kính 20 mm năm 20 02 có bán kính 24 mm * Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ biểu đồ năm 1990 bảng * Học sinh vẽ tiếp biểu đồ năm 20 02, thiết lập bảng giải 13 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 20 08 - 20 09 ... 1199,3 1366,1 9040,0 20 02 8 320 ,3 23 37,3 21 73,8 12. 831,4 Các bớc tiến hành Đối với tập cần trình tự bớc sau Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - Đọc kĩ yêu cầu đề - Đọc kĩ bảng số liệu để => Từ xác định ... đề cho số liệu tơng đối không cần xử lý mà tiến hành bớc vẽ Song số liệu tuyệt đối (thô) cần xử lí số liệu tơng đối trớc vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số liệu, xử lý số liệu (nếu cho số liệu tuyệt...
  • 17
  • 1,815
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9

Giáo dục học

... 1366,1 Tổng cộng 9040,0 20 02 8 320 ,3 23 37,3 21 73,8 12. 831,4 Các bớc tiến hành Đối với tập cần trình tự bớc sau Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - Đọc kĩ yêu cầu đề - Đọc kĩ bảng số liệu để => Từ xác định ... đề cho số liệu tơng đối không cần xử lý mà tiến hành bớc vẽ Song số liệu tuyệt đối (thô) cần xử lí số liệu tơng đối trớc vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số liệu, xử lý số liệu (nếu cho số liệu tuyệt ... trớc + Biểu đồ năm 1990 có bán kính 20 mm năm 20 02 có bán kính 24 mm * Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ biểu đồ năm 1990 bảng * Học sinh vẽ tiếp biểu đồ năm 20 02, thiết lập bảng giải Thực hiện: Triệu...
  • 12
  • 770
  • 0
SKKN Địa lí 12: Phương pháp xác định  cách vẽ biểu đồ địa lí 12

SKKN Địa lí 12: Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ địa lí 12

Địa lý - Địa chất

... Nhà nớc Ngoài NN Có vốn NN Tổng 1996 50.3 24 .6 25 .1 100 20 05 25 .1 31 .2 43.7 100 1996 1 82 88 90 360 20 05 90 1 12 158 360 + Tính bán kính: R1995 = 1, R2005 = 2, 57 Tổ chức cho học sinh vẽ biểu đồ - ... đề cho số liệu tơng đối không cần xử lý mà tiến hành bớc vẽ Song số liệu tuyệt đối (thô) cần xử lí số liệu tơng đối trớc vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số liệu, xử lý số liệu (nếu cho số liệu tuyệt ... địa lý lớp 12 cho học sinh lớp 12C4 (20 08 20 09 ) , kết nh sau: Lớp 12 % T/số học sinh Biết xác định vẽ Cha biết cách xác định Vì mà kết tập trình điều tra cha cao, cụ thể: Lớp 12 Tỷ lệ % TS...
  • 9
  • 772
  • 0
SKKN Phương pháp xác định   cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 12   THPT

SKKN Phương pháp xác định cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 12 THPT

Địa lý

... đề cho số liệu tương đối không cần xử lý mà tiến hành bước vẽ Song số liệu tuyệt đối (thô) cần xử lí số liệu tương đối trước vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số liệu, xử lý số liệu (nếu cho số liệu tuyệt ... Nhóm + 2: Tính cấu thành phần + Nhóm + 4: Tính góc tâm + Xử lí số liệu ta có: Cơ cấu giá trị SXCN phân theo TPKT (%) TPKT 1996 20 05 Nhà nước Ngoài nhà nước Có vốn nước Tổng 50.3 24 .6 25 .1 100 25 .1 ... 24 .6 25 .1 100 25 .1 31 .2 43.7 100 TPKT 1996 20 05 Nhà nước Ngoài nhà nước Có vốn nước Tổng 1 82 88 90 360 90 1 12 158 360 + Bảng tính độ: + Tính bán kính: R1995 = 1, R2005 = 2, 57 Tổ chức cho học sinh...
  • 16
  • 719
  • 0
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NỘI  CHUẨN KHÁC NHAU TRONG XÁC ĐỊNH  METHYL ESTE TRONG BIODIESEL BẰNG  PHƢƠNG PHÁP GCFID

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NỘI CHUẨN KHÁC NHAU TRONG XÁC ĐỊNH METHYL ESTE TRONG BIODIESEL BẰNG PHƢƠNG PHÁP GCFID

Kỹ thuật

... 161.0 82, 2975 101,346 0 ,2 0 ,21 68 100,8 26 ,28 5 92, 26984507 Ln 159.988,3489 101,346 0 ,2 0 ,21 68 100,8 26 ,28 5 91,6 429 2 625 91,7703 1,11 62 Ln 159.561,1 721 101,346 0 ,2 0 ,21 68 100,8 26 ,28 5 91,398 120 23 Nhn ... 322 563,9675 1407, 32 0 ,2 2,096 103,3 92, 60 725 411 Ln 323 361,1654 1 426 ,31 0 ,2 2,096 103,3 91,59568713 92, 2103 1,3401 Ln 31 824 3,3476 1391,15 0 ,2 2,096 103,3 92, 428 03403 Nhn xột: hỡnh 3.11, 3. 12, ... mu Ln Ln s2 fs2 Ln M1 92, 57841887 91,59568713 92, 428 03403 0 ,28 0,56 M2 90,04886458 91, 126 24646 91 ,29 74 02 0,46 0, 92 M3 90 ,21 5 320 8 90 ,28 3758 0,77 1,54 91,767904 Tng Phng sai tỏi hin 3, 02 0,503 Nhn...
  • 79
  • 519
  • 0
Xác định giá trị năng l-ợng trao đổi (me) của một số giống đỗ t-ơng làm thức ăn cho gia cầm bằng ph-ơng pháp trực tiếp

Xác định giá trị năng l-ợng trao đổi (me) của một số giống đỗ t-ơng làm thức ăn cho gia cầm bằng ph-ơng pháp trực tiếp

Hóa học - Dầu khí

... 32, 10 6,57 B10 5,56 40,08 21 ,87 6,05 25 ,33 6,67 Cúc Lục Ngạn 4,48 42, 00 16,74 7,10 28 ,51 5,65 D9 12 5, 62 43,41 15,60 5, 12 23,51 12, 36 DH4 6,38 37, 42 16 ,21 7,01 26 ,41 12, 95 DT 12 4,94 44,41 16 ,22 ... 4,94 44,41 16 ,22 5,89 22 ,63 10,85 DT84 4,95 41 ,27 17, 62 4,96 26 ,31 DT93 5, 12 44, 32 16,44 6,43 25 ,26 7,55 Lâm Vang 5, 42 43,03 20 ,73 6,15 22 ,86 7 ,23 TH4 6,00 34,35 20 ,77 3,54 36 ,21 5,13 V74 5,36 41,95 ... 26 1,79 3583 25 99 ,2 3567 27 99,6 DT 12 3 628 28 1,89 3646 31 99,5 3674 29 98,7 DT84 3891 34 2, 19 3813 38 1 02, 0 3791 36 1 02, 6 DT93 3 620 26 1,76 3634 25 99,6 3784 26 95,7 Lâm Vang 3892...
  • 6
  • 502
  • 0
Xác định khả năng kết hợp về tính trạng năng suất của một số dòng ngô thuần bằng ph-ơng pháp lai luân giao

Xác định khả năng kết hợp về tính trạng năng suất của một số dòng ngô thuần bằng ph-ơng pháp lai luân giao

Sinh học

... 116 T13 x T20 T13 x T21 69 ,22 85,17 118 116 25 26 T16 x T20 T16 x T21 87,44 80,08 116 113 10 T14 x T15 T14 x T16 71,50 101,46** 111 111 27 28 T17 x T18 T17 x T19 78,35 61, 82 116 1 12 11 12 T14 x ... xT18 79,74 79, 92 114 111 28 30 T17 x T20 T17 x T21 81,33 72, 23 118 117 13 14 T14 x T19 T14 x T20 70,38 77, 42 115 117 31 32 T18 x T19 T18 x T20 74,74 92, 27* 116 118 15 16 T14 x T21 T15 x T16 73,18 ... 73,18 73,13 113 1 12 33 34 T18 x T21 T19 x T20 82, 04 77, 62 116 116 17 18 T15 x T17 T15 xT18 62, 06 63, 82 118 116 35 36 T19 x T21 T20 x T21 93 ,27 * 60,67 114 114 NSTB 75,70 37 Đ/C-LVN4 82, 60 117 Ghi chú:...
  • 5
  • 503
  • 0
XÁC ĐỊNH GENE LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH KHÁNG VIRUS PMWaV - Pineapple mealybug wilt associated virus - GÂY BỆNH HÉO ĐỎ ĐẦU LÁ TRÊN CÂY DỨA CAYENNE BẰNG PHƢƠNG PHÁP PCR THOÁI HOÁ (degenerated PCR)

XÁC ĐỊNH GENE LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH KHÁNG VIRUS PMWaV - Pineapple mealybug wilt associated virus - GÂY BỆNH HÉO ĐỎ ĐẦU LÁ TRÊN CÂY DỨA CAYENNE BẰNG PHƢƠNG PHÁP PCR THOÁI HOÁ (degenerated PCR)

Công nghệ - Môi trường

... 31 2. 5 Ly trích DNA thực vật 31 2. 6 Định lƣợng DNA 32 2.7 Phƣơng pháp PCR (Polymerase Chain Reaction) 32 2.7.1 Nguyên tắc phƣơng pháp PCR 32 2.7 .2 Thành ... 37 VẬT LIỆU PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 39 3.1 Nội dung, địa điểm thời gian nghiên cứu 39 3.1.1 Nội dung 39 3.1 .2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 39 3 .2 Vật liệu ... chiến lƣợc nghiên cứu tính kháng thực vật 24 2. 4 .2 Sơ lƣợc trình sử dụng phƣơng pháp PCR thoái hoá 25 2. 4.3 Thiết kế primer thoái hoá 27 2. 4.4 Những khuyết điểm phƣơng pháp ...
  • 82
  • 392
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25