chân thành cảm ơn pgs ts nguyễn quang tuấn người thầy đã trực tiếp hướng dẫn tôi trong suốt quá trình học tập và làm luận văn cũng như định hướng cho tôi về lĩnh vực tim mạch can thiệp
TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH HỌC TẬP Và Thành tích của Đỗ Nhật Nam
... THÀNH VIÊN NHÓM 1.Đinh Thị Xuân 2.Vương Văn Ngọc 3.Lưu Thị Lệ 4.Tráng A Sếnh 5.Phùng Thị Mùa 6.Trần Thị Thoa 7 .Nguyễn Thị Kim Trang 8.Hoàng Thị Lựu Chủ đề: TÌM HIỂU Q TRÌNH HỌC TẬP Và Thành ... khó khăn, thể lĩnh qua nhiều khen, chứng nhận tháng học tập đất Mỹ • Trở thành Giáo Sư giảng dạy trường đại học Mục tiêu tương lai • Đỗ Nhật Nam mong muốn có nhiều giải thưởng năm học • Hiện ước ... nhiều giải thưởng năm học • Hiện ước mơ em trở thành nhà vật lý học lượng tử Ngoài cậu mở lớp dạy tiếng anh miến phí cho em hs CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE ...
- 15
- 281
- 0
nghiên cứu thuật toán tính tay đòn ổn định tàu thuỷ trên sóng theo phương pháp của pgs.ts nguyễn quang minh
... ổn định tàu theo phương pháp PGS. TS Nguyễn Quang Minh dựa kết hàm hóa đường hình lý thuyết tàu hàm tốn học Nhân tơi xin chân thành cảm ơn thầy PGS. TS Nguyễn Quang Minh, thầy Th.S Chu Hữu Dân, thầy ... phương pháp PGS. TS Nguyễn Quang Minh” Đề tài trình bày chương : Chương : Đặt vấn đề Chương :Thuật toán spline Chương :Thuật tốn tính đòn ổn định tàu thủy sóng theo phương pháp PGS Nguyễn Quang ... đòn ổn định tàu thủy sóng theo phương pháp PGS. TS Nguyễn Quang Minh 3.1 Cơ sở lý thuyết thuật tốn tính tay đòn ổn định tàu thủy sóng theo phương pháp PGS. TS Nguyễn Quang Minh 3.2 Quy trình tính...
- 65
- 348
- 0
Xử lý ảnh - PGS-TS Nguyễn Quang Hoan
... HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG XỬ LÝ ẢNH Biên soạn : PGS. TS NGUYỄN QUANG HOAN LỜI NÓI ĐẦU Trong trường đại học, cao đẳng, xử lý ảnh trở thành môn học chuyên ngành sinh ... Từ định nghĩa toán học biên người ta sử dụng hai phương pháp phát biên sau (phương pháp chính) a, Phương pháp phát biên trực tiếp: phương pháp chủ yếu dựa vào biến thiên độ sáng điểm ảnh để làm ... nhiễu Trong nhiều khâu xử lý phân tích ảnh ngồi việc ơn giản hóa phương pháp tốn học đảm bảo tiện lợi cho xử lý, người ta mong muốn bắt chước quy trình tiếp nhận xử lý ảnh theo cách người Trong...
- 119
- 891
- 28
Bài giảng các kỹ thuật chẩn đoán thần kinh PGS TS nguyễn thi hùng
... đường động mạch đùi dể lên động mạch não bơm chất cản quang Chỉ định chụp mạch não: 1.Bệnh lý mạch máu tắc nghẽn hay bị hẹp 2.Bóc tách động mạch 3.Phình động mạch, dị dạng động mạch tĩnh mạch 4.Hẹp ... chụp mạch • Có thể phát tắc, hẹp, mảng xơ vữa ĐM, tình trạng co mạch sau xuất huyết nhện vữa phình mạch CHỤP MẠCH NÃO (ANGIO GRAPHY) • • Chụp mạch não cho hình ảnh chất lượng cao hệ thống mạch ... Siêu âm mạch máu Sử dụng dầu dò khác Khảo sát dòng máu lưu thơng dựa vào hiệu ứng Doppler • Chỉ định: Đột quỵ, thiếu máu não thống qua, nghi ngờ bóc tách ĐM cảnh, kỹ thuật để sàng lọc trước làm MRA,...
- 35
- 618
- 0
Bài giảng sinh lý cảm giác (PGs ts nguyễn trung kiên)
... Cơ quan cảm giác: – – – Bộ phận nhận cảm: da, niêm Đường dẫn truyền hướng tâm: TK cảm giác Trung tâm: TK trung ương (não tủy sống) Bao gồm: – – – Cảm Cảm Cảm giác nông: xúc giác, ... Vai trò: Canh gác, báo động Receptor (Da) Dẫn truyền: – Nhanh chậm – Từ nội tạng khơng có đường dẫn truyền riêng Nhận cảm đau vỏ não, vỏ CẢM GIÁC SÂU Cảm giác sâu có ý thức Cảm giác sâu khơng có ... Thích nghi Dẫn truyền cảm giác nhiệt Receptor (Da) Nhận cảm nhiệt vỏ não: thùy đỉnh 1.3 Cảm giác đau Receptor đau – Các loại – Phân bố – Khơng thích nghi Dẫn truyền cảm giác đau Hệ lưới cảm giác:...
- 21
- 557
- 0
Vài suy nghĩ về yếu tố gốc cấu thành di tích PGS TS nguyễn quốc hùng
... có cho xây thêm cơng trình (đền thờ Nguyễn Trãi khu di tích Cơn Sơn - Hải Dương, nhà che bia Văn miếu, nhà Thái Học, lầu chuông, lầu trống khu vực Văn miếu - Quốc Tử giám Hà Nội) Rồi cơng trình ... nhiều cơng trình xây Lấy thắng cảnh n Tử làm ví dụ, hầu hết ngơi chùa cổ ơn sơ xây lại to lớn, theo thức kiến trúc truyền thống Chúng ta điểm danh cơng trình từ chân lên đỉnh núi, như: chùa Trình ... hay làm cho màu cũ Đối với cấu kiện mất, nên phục hồi hoa văn hay để trơn Việc xây thụt vào vài cm thành phần phục hồi di tích có cần khơng (vì sau thời gian mưa gió, rêu phong lại mọc lên, vài...
- 6
- 390
- 0
Vài suy nghĩ về yếu tố gốc cấu thành di tích PGS TS nguyễn quốc hùng
... có cho xây thêm cơng trình (đền thờ Nguyễn Trãi khu di tích Cơn Sơn - Hải Dương, nhà che bia Văn miếu, nhà Thái Học, lầu chuông, lầu trống khu vực Văn miếu - Quốc Tử giám Hà Nội) Rồi cơng trình ... nhiều cơng trình xây Lấy thắng cảnh n Tử làm ví dụ, hầu hết ngơi chùa cổ ơn sơ xây lại to lớn, theo thức kiến trúc truyền thống Chúng ta điểm danh cơng trình từ chân lên đỉnh núi, như: chùa Trình ... hay làm cho màu cũ Đối với cấu kiện mất, nên phục hồi hoa văn hay để trơn Việc xây thụt vào vài cm thành phần phục hồi di tích có cần khơng (vì sau thời gian mưa gió, rêu phong lại mọc lên, vài...
- 6
- 300
- 0
Giáo trình Lý thuyết tài chính - tiền tệ Phần 1 - PGS.TS. Nguyễn Hữu Tài (chủ biên) (ĐH Kinh tế Quốc dân)
... in h v i ê n b n đ ọ c g ầ n xa GS .TS Cao Cự Bội I I I TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Chương Đạí cương vể ỉàí chỉnh tiền tệ < Chương ĐẠI CƯƠNG VỂ TÀI CHÍNH VÀ TlỂN tệ T i é n tộ v t i c h í n ... i trực tiếp N e i c ó h n e b n lấ y tiề n , s a u đ ó s ẽ m u a đ ợ c h n g m h ọ c ầ n B i v ậ y , n g i ta c o i t i ề n n h t h ứ d ầ u m ỡ b ô i trơn, cho phép kinh tế hoạt động chảy hơn, ... n g tiền làm p h n g t iệ n trao đ ổ i đ ẽ n â n g c a o h i ệ u q u ả h o t đ ộ n g c ủ a n ề n k i n h t ế , b i n ó đ ã tiế t k i ệ r r TRƯỞNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC OẢN Chương Đại cương tàí...
- 20
- 711
- 5
Giáo trình Lý thuyết tài chính - tiền tệ Phần 2 - PGS.TS. Nguyễn Hữu Tài (chủ biên) (ĐH Kinh tế Quốc dân)
... phương pháp khác để đo lường theo phương thức tín dụng khác Đối với khoản tín dụng thực hình thức vay ơn, lãi suất coi lãi suất ơn Loại tín dụng kiểu người vay tiền trả lần cho người cho vay vào ... hạn vào lĩnh vực un tiên lãi suất áp dụng vốn đầu tư vào lĩnh vực (đặc biệt vốn ngân sách nhà nước) chí quy định thấp lãi suất cho vay ngắn hạn thời kỳ 7.4 Các nhân tô ảnh hưởng tới lãi suất Trong ... việc ổn định lãi suất, ổn địih tăng trưởng kinh tế Ảnh hưởng bội chi ngán sách Một cách ơn giản nhất, bội chi ngàn sách trung inrn.R địa phương trực tiếp làm cho cầu quỹ cho vay tãne làm tàig...
- 20
- 668
- 3
QTCL PGS TS nguyen minh tuan
... : TS. Nguyễn Minh Tuấn Chương : Tổng quan quản trị chiến lược Chương : Họach ñịnh chiến lược Chương : Chiến lược cấp vĩ mô Chương : Chiến lược cấp vi mô Chương : Chiến lược cấp chức Chương : Cơng ... tiêu 2.2.Q TRÌNH HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯC KHẢO SÁT TT ĐỂ XÁC ĐỊNH CƠ HỘI KD XÁC ĐỊNH PHƯƠNG ÁN TỐI ƯU HOẠCH ĐỊNH CÁC KẾ HOẠCH PHỤ TR XÁC ĐỊNH HỆ THỐNG MỤC TIÊU SO SÁNH VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC PHƯƠNG ÁN LƯNG ... doanh “An tồn cơng việc mục tiêu cơng ty…chúng tơi mong muốn nhân viên có việc làm yên tâm làm việc cho công ty ñể công ty lớn lên” ñây nguyên tắc dùng người công ty 2.2 Nội dung văn TLKD M c...
- 95
- 140
- 0
Bài giảng Vật liệu có cấu trúc Nano Phần 3 PGS.TS. Nguyễn Anh Tuấn
... PGS TS Nguyễn Anh Tuấn PHẦN IV: CÁC VẬT LIỆU NANO KHÁC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN PGS TS Nguyễn Anh Tuấn PGS TS Nguyễn Văn Hiếu TS Nguyễn Văn Quy Nguyen Anh Tuan - ITIMS-2010 CẤU TRÚC PHẦN MÔN HỌC ... GIỚI THIỆU TỔNG QUAN PGS TS Nguyễn Anh Tuấn PHẦN I: VẬT LIỆU BÁN DẪN CẤU TRÚC NANO PGS TS Nguyễn Văn Hiếu PHẦN II: VẬT LIỆU QUANG TỬ VÀ QUANG ĐIỆN TỬ CẤU TRÚC NANO TS Nguyễn Văn Quy PHẦN III: VẬT ... nặng qn tính hình trụ nhơm với đàn hồi tĩnh làm nhôm tính tốn cho biến dạng học lần độ cứng hấp dẫn tương đương lắc dây có độ dài Khối quán tính nhúng vào chất lỏng từ để đảm bảo đồng thời dễ dàng...
- 201
- 1,038
- 0
Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho thanh niên ở xã cẩm hưng, huyện cẩm xuyên (hà tĩnh) hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học
... quan trọng Người yêu cầu cha mẹ làm gương cho con, anh chị làm gương cho em, ông bà làm gương cho cháu, lãnh đạo làm gương cho nhân viên phấn đấu cho xã hội khơng kẻ đạo đức giả “Hãy làm theo ... Tình u thương người thể “ham muốn bậc làm cho đất nước độc lập, dân tự do, người có cơm ăn, áo mặc, học hành” Người cho rằng, khơng có tình u thương người khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể ... gương lại đặt lĩnh vực đạo đức Trong gia đình gương bố mẹ cái, anh chị người em; nhà trường gương thầy cô học sinh; tổ chức, tập thể gương người phụ trách, lãnh đạo, cấp cấp dưới; xã hội gương...
- 73
- 2,699
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25