... +HNO
3
/H
2
SO
4
Br
2
(29) Br (trắng) t
0
, xt,p(137)(tạo chuỗi polipetit) (-NH-CH
2
–CO – NH- CH
2
–CO -)
n
C
6
H
5
NH
2
plexiglasses
SƠ ĐỒ PHẢNỨNGHOÁHỮU CƠ
B
iên
so
ạn:
L
ê
Ng
ọc T
ú
.
(
...
... chứng
-
Phản ứng có bậc 2 (bậc 1 đối với chất phảnứng và tác nhân phản ứng) .
-
Tốc độ v = k[RX][Y
(-)
]. Tốc độ phảnứng phụ thuộc vào nồng độ, tính
chất của chất phảnứng và tác nhân phản ... vậy
tương tự phảnứng S
N
1
phảnứng S
R
dẫn đến sự raxemic hóa.
1.3.2. Phảnứng tách tạo liên kết bội cacbon - cacbon
Những phảnứng tách
- quan trọng đều là những phảnứng nucleophin ...
1.4. Tính chất hóa học: phảnứng thế ở nhân thơm, cơ chế thế và hướng
thế; phảnứng cộng; phảnứng oxi hóa; các phảnứng ở mạch nhánh
1.5. Điều chế benzen và các đồng đẳng
1.6. Ứng dụng
1.7....
... K
+
+ NO
3
và H
2
SO
4
2H
+
+ SO
2
4
Phơng trình phản ứng: 3Cu + 2NO
3
+ 8H
+
3Cu
2+
+ 2NO
+ 4H
2
O
Phần B- chuỗipHảNứNG
1. Sơ đồ 1
Na NaOH Na
2
CO
3
NaHCO
3
NaOH NaCl
... MgSO
4
+ Fe
b. Muối không tan
- Muối FeCO
3
:
Phản ứng nhiệt phân: FeCO
3
0
t
FeO + CO
2
Nếu nung trong không khí: 4FeO + O
2
0
t
2Fe
2
O
3
Phản ứng trao đổi: FeCO
3
+ 2HCl
FeCl
2
+ ... thành muối axit:
- Đun nóng dung dịch sau phảnứng , xuất hiện kết tủa:
Ca(HCO
3
)
2
CaCO
3
+ CO
2
+ H
2
O
- Cho dung dịch kiềm vào dung dịch sau phản ứng, xuất hiện kết tủa:
Ca(HCO
3
)
2
...
... bazơ:
NaHCO
3
+ Ca(OH)
2
(d)
CaCO
3
+ NaOH + H
2
O
- Phảnứng nhiệt phân:
2NaHCO
3
0
t
Na
2
CO
3
+ CO
2
+ H
2
O
V- muối clorua
- Phảnứng điện phân:
2NaCl + 2H
2
O
→
mn đpdd,
2NaOH ... hoá thấp theo sơ đồ:
Fe
2
O
3
Fe
3
O
4
FeO
Fe
3. Những phảnứnghoá học xảy ra trong quá trình sản xuất gang
- Phảnứng tạo chất khử CO:
(H) (G)
(8): Cu + 4HNO
3
(đặc) Cu(NO
3
)
2
... dụng với nớc
2Al + 6H
2
O
2Al(OH)
3
+ 3H
2
Phản ứng này chỉ xảy ra trên bề mặt của thanh Al do Al(OH)
3
tạo thành không tan đà ngăn cản phản ứng.
Thực tế coi Al không tác dụng với nớc!
4....
... loại đà học đó là : Kim loại ứng sau hiđrô
trong dÃy hoạt động hóa học đà phảnứng với axit. Điều này đúng hay sai ?
Ta hÃy xem điều kiện và sản phẩm cảu phảnứng H
2
SO
4
tác dụng với Cu ... bài tập hóa học để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa
học.
1. Vai trò của bài tập hóa học trong việc dạy hóa học và nâng cao chất lợng
giảng dạy.
1.1 Các dạng bài tập hóa học.
* ... có, lấy hóa chất. Quan sát trạng thái, màu sắc trớc phản ứng.
* Thực hiện thí nghiệm.
* Quan sát hiện tợng sảy ra, giải thích hiên tợng, dự đoán chất tạo thành, viết phơng
trình phản ứng.
VD1....
... nhớ
Cần nhớ
:
:
- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng
- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng
- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học
- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học
Viết các phảm ứng
Câu VII : hoàn thành sơ ... + A
X + B
Fe
+D
E
+F
+I
+K
t
o
G
J
X
+ ?
+ ?
+ D
E
L↑
G+…
…
(mùi trứng thối)+ ?
Biết A,B điều đơn chất,mỗi mũi tên 1 phản ứng
Gợi ý:
Gợi ý:
FeS
2
+ 2HCl → H
2
S + S + FeCl
2
H
2
S+O
2
... nhất bằng 5/3
số oxi hoá âm thấp nhất, và F là hợp chất của K.
(ĐH Kinh tế TP HCM)
Hoàn thành phảnứng theo sơ đồ sau:
Hoàn thành sơ đồ :
Câu IV:
X
Khí A
Khí B Khí BddB D
E
+H
2
O
+NaOH
+HNO
3
t
o
+H
2...
... Giải đề thi chỉ gặp HNO
3
, H
2
SO
4
đặc
Có 2 loại axit
Các công thức phản ứng
Có 2 công thức phản ứng:
KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá học
KL + Axit loại 1 →
( axit khác A.loại ... được 10,08 lít
H
2
(đkc). Còn khi cho 0,12 mol hhX
tác dụng với 440ml ddHNO
3
1M, thấy
phảnứng xảy ra vừa đủ và thu được
V lit NO (đkc)
Tính khối lượng mỗi kim loại có
trong hhX ... (*)
Giải (*)
Bài 3:
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoá học
KL + Axit loại 1 →
( axit khác A.loại 2)
Muối + H
2
↑
Hoá...
... biết công thức hóa học của các chất tham gia và tạo
thành, viết phương trình phảnứng khi biết các chất tham gia phản ứng.
Câu 3: Thầy có nhận xét gì về bài tập chuỗiphảnứnghóa học trong ... trình hóa học khi biết các chất tham gia và tạo thành, viết
phương trình phảnứng khi biết các chất tham gia phản ứng. Còn sách bài tập hóa học 8 thì
chỉ có 5 bài tập nhỏ dạng chuỗiphảnứng ... pháp dạy bài tập chuỗiphảnứnghóa học cho học sinh lớp
8 của giáo viên.
Để tìm hiểu và học hỏi kinh nghiệm giảng dạy bài tập hóa học nói chung và bài tập
dạng chuỗiphảnứnghóa học 8 nói riêng...
... Một số phảnứnghóahữu cơ 11
GV: Đinh Thị Hồng Nga
Trung tâm BDVH<ĐH HOA SEN - Q.Tân Bình
(08). ... COOCH CH H O
21.
3 2 2 3
2
CH CHO Br H O CH COOH HBr
Một số phảnứnghóahữu cơ 11
GV: Đinh Thị Hồng Nga
Trung tâm BDVH<ĐH HOA SEN - Q.Tân Bình
(08). ... 5
t
C H Br NaOH C H OH NaBr
41.
6 5 6 5 2
1
2
C H OH Na C H ONa H
Một số phảnứnghóahữu cơ 11
GV: Đinh Thị Hồng Nga
Trung tâm BDVH<ĐH HOA SEN - Q.Tân Bình
(08)....
... TẠO MỸ XUYÊN
TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI
……… @
KINH NGHIỆM
“HƯỚNG DẪN HỌC SINH HOÀN THÀNH
CHUỖI PHẢNỨNGHÓA HỌC LỚP 9
NGƯỜI THỰC HIỆN: HỒ OANH SÔ PHÊ
ĐƠN VỊ CÔNG TÁC:TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI
NĂM ... khỏe cho chính bản
than và người thân của mình.Giáo viên đưa ra một số dẫn chứng các đồ ăn thức
uống hiện nay sử dụng hóa chất độc hại gây ra những căn bệnh như:Ung thư,đường
ruột,… cho học sinh ... Nghiệm
PHÒNG GD&ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI
Lụt……là do sự phát triển kinh tế- xã hội, để đáp ứng cho nhu cầu đời sống vật
chất và tinh thần của con người,con người chưa thực sự có ý thức”Bảo...