... K
+
+ NO
3
và H
2
SO
4
2H
+
+ SO
2
4
Phơng trình phản ứng: 3Cu + 2NO
3
+ 8H
+
3Cu
2+
+ 2NO
+ 4H
2
O
Phần B- chuỗipHảNứNG
1. Sơ đồ 1
Na NaOH Na
2
CO
3
NaHCO
3
NaOH NaCl
... MgSO
4
+ Fe
b. Muối không tan
- Muối FeCO
3
:
Phản ứng nhiệt phân: FeCO
3
0
t
FeO + CO
2
Nếu nung trong không khí: 4FeO + O
2
0
t
2Fe
2
O
3
Phản ứng trao đổi: FeCO
3
+ 2HCl
FeCl
2
+ ... thành muối axit:
- Đun nóng dung dịch sau phảnứng , xuất hiện kết tủa:
Ca(HCO
3
)
2
CaCO
3
+ CO
2
+ H
2
O
- Cho dung dịch kiềm vào dung dịch sau phản ứng, xuất hiện kết tủa:
Ca(HCO
3
)
2
...
... dạy họchóahọc trong trờng THCS.
E. Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động
học nhằm nâng cao chất lợng dạy họchóahọc trong trờng THCS.
Phơng pháp dạy học vấn ... hóahọc để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa
học.
1. Vai trò của bài tập hóahọc trong việc dạy hóahọc và nâng cao chất lợng
giảng dạy.
1.1 Các dạng bài tập hóa học.
* Bài tập ... tích cực hóa ngời học, nâng
cao chất lợng dạy và học môn hóa học:
1. Cách sử dụng phơng pháp nêu và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa ngời
học, nâng cao chất lợng dạy và học môn hóa học.
Việc...
... nhớ
Cần nhớ
:
:
- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng
- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng
- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học
- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học
Viết các phảm ứng
Câu VII : hoàn thành sơ ... + A
X + B
Fe
+D
E
+F
+I
+K
t
o
G
J
X
+ ?
+ ?
+ D
E
L↑
G+…
…
(mùi trứng thối)+ ?
Biết A,B điều đơn chất,mỗi mũi tên 1 phản ứng
Gợi ý:
Gợi ý:
FeS
2
+ 2HCl → H
2
S + S + FeCl
2
H
2
S+O
2
... nhất bằng 5/3
số oxi hoá âm thấp nhất, và F là hợp chất của K.
(ĐH Kinh tế TP HCM)
Hoàn thành phảnứng theo sơ đồ sau:
Hoàn thành sơ đồ :
Câu IV:
X
Khí A
Khí B Khí BddB D
E
+H
2
O
+NaOH
+HNO
3
t
o
+H
2...
... gặp HNO
3
, H
2
SO
4
đặc
Có 2 loại axit
Các công thức phản ứng
Có 2 công thức phản ứng:
KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoáhọc
KL + Axit loại 1 →
( axit khác A.loại 2)
Muối + H
2
↑
Hoá ... ứng sau H)
Aùp dụng 6: (Tự luyện)
Cho 20,4 gam hhX:Fe, Zn, Al tác
dụng với ddHCl dư thu được 10, 08 lít
H
2
(đkc). Còn khi cho 0,12 mol hhX
tác dụng với 440ml ddHNO
3
1M, thấy
phản ... 3:
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoáhọc
KL + Axit loại 1 →
( axit khác A.loại 2)
Muối + H
2
↑
Hoá trị THẤP nhất
Công...
... luồng hơi lưu huỳnh. Gỉa sử tất cả lưuhuỳnh biến thành
cacbondisunfua CS
2
. Tính khối lượng lưuhuỳnh cần thiết để điều chế 22.8g CS
2
A.
12.9 g
B.
24.2g
C.
19.2g
CÂU 275
. Lưuhuỳnh ... Người ta oxi hóa 9.8 lít lưuhuỳnh đioxit bằng không khí (đktc). Tính khối lượng lưu
huỳnh trioxit tạo thành
A.
35g
B.
12.2g
C.
28g
CÂU 281
. Người ta điều chế 10l lưuhuỳnh đioxit ... SO
3
+ H
2
↑
Câu 246
. Chọn hợp chất của lưuhuỳnh có tính tẩy màu
A.
H
2
SO
4
B.
H
2
S
C.
SO
2
D.
SO
3
CÂU 247
. Phảnứng của lưuhuỳnh và đồng ở nhiệt độ cao tạo ra hợp chất...
... phương trình khi cho lưuhuỳnh tác dụng với:
a. Kẽm b. Nhôm c. Cacbon d. Oxy
8) Viết 4 phương trình phảnứng chứng minh : lưuhuỳnh vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử.
9) Lưuhuỳnh tác dụng được ... (C)
(A) + (E) → (F) + K
2
SO
4
(F) + (H) → (A) + (C)
5
OXI- LƯU HUỲNH
LÍ THUYẾT VỀ PHẢNỨNG
HÓA HỌC
PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM VI, OXI – LƯU HUỲNH
1. VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM VIA TRONG HỆ THỐNG TUẦN ... SO
2
khí sunfurơ, lưuhuỳnh điôxit, lưuhuỳnh (IV) ôxit.
Ngoài ra khi gặp chât ôxihóa khác như HNO
3
tạo H
2
SO
4
4. HIDRÔSUNFUA (H
2
S) là chất khử mạnh vì trong H
2
S lưuhuỳnh có số oxi hoá...
... H
2
O
H
2
SO
4
+
BaCl
2
→
BaSO
4
↓ + 2 HCl
OXI- LƯU HUỲNH
LÍ THUYẾT VỀ PHẢNỨNG
HÓA HỌC
PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM VI, OXI – LƯU HUỲNH
1. VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM VIA TRONG HỆ THỐNG TUẦN ... SO
2
khí sunfurơ, lưuhuỳnh điôxit, lưuhuỳnh (IV) ôxit.
Ngoài ra khi gặp chât ôxihóa khác như HNO
3
tạo H
2
SO
4
4. HIDRÔSUNFUA (H
2
S) là chất khử mạnh vì trong H
2
S lưuhuỳnh có số oxi hoá ... H
2
S: NaOH; HCl; Pb(NO
3
)
2
; Br
2
. Viết
các phương trình phảnứng xảy ra.
3) Thực hiện chuỗiphảnứng sau (ghi rõ điều kiện phảnứng nếu có):
a) S→ FeS → H
2
S → CuS
↓
SO
2
→ SO
3
→ H
2
SO
4
b)...
...
b) Động hóahọc (ĐHH)
Kiến thức
Học sinh biết:
- Một số khái niệm cơ bản trong ĐHH: hệ hóa học, cơ chế phản ứng, phảnứng đơn giản, phản
ứng phức tạp, phảnứng toàn phần, phảnứng không ... gia phảnứng và tạo thành liên kết mới để tạo ra phân tử chất mới. Các
quy luật nhiệt hóa được nghiên cứu về mặt năng lượng của phảnứnghóa học. Động họcphảnứng
hóa học và cân bằng hóahọc ... ĐỘNG HỌC
CHO CÁC PHẢNỨNG ĐƠN GIẢN
2.1. PHẢNỨNG BẬC NHẤT
2.2. PHẢNỨNG BẬC HAI
2.3. PHẢNỨNG BẬC BA
2.4. PHẢNỨNG BẬC KHÔNG
2.5. PHẢNỨNG BẬC N (N # 1)
2.6. CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐO TỐC ĐỘ PHẢN...
... M’rông
Tuần 10 Ngày soạn: 09 /10/ 2 010
Tiết 19 Ngày dạy: 12 /10/ 2 010
Bài 13. PHẢNỨNGHOÁ HỌC(tt)
I. MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:
1. Kiến thức : Biết được:
Để xảy ra phảnứnghoá học, các chất phảnứng ... gia,sản phẩm của phảnứnghoáhọc đó.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: Chúng ta đã biết về phảnứnghoáhọc là gì, bản chất của phảnứnghóahọc ra sao.
Vậy, khi nào có phảnứnghoáhọc xảy ra? Dấu ... phảnứnghoá học.
Xác định được chất phảnứng (chất tham gia, chất ban đầu) và sản phẩm (chất tạo thành).
3. Thái độ :
Học sinh yêu thích bộ môn.
4. Trọng tâm:
Điều kiện để phảnứnghóa học...
...
CÂU 302. Cân bằng của một phảnứnghóahọc đạt được khi nào?
A.
Nồng độ phân tử của các chất tham gia phảnứng và sản phẩm phảnứng bằng nhau
B.
Nhiệt độ của phảnứng thuận và nghịch bằng ...
49
LÍ THUYẾT VỀ PHẢNỨNGHÓAHỌC
CÂU 293
. Đa số các phảnứnghóahọc xảy ra đều có sự trao đổi về năng lượng dưới dạng nào?
A.
Cơ năng ... NaCl + H
2
O + Q
Chọn kết luận thích hợp
A.
Phản ứng trung hòa axit bazơ tỏa nhiệt
B.
Phản ứng trung hòa HCl bằng NaOH tỏa nhiệt
C.
Phản ứng trung hòa HCl bằng NaOH thu nhiệt
CÂU 296
....
... 5. Các phảnứnghoá hợp:
a. Đều là phảnứng oxi hoá khử
b. Đều không phải là phảnứng oxi hoá khử
c. Có thể là phảnứng oxi hoá khử, có thể không là phảnứng oxi hoá khử.
6. Các phảnứngphân ... Đều là phảnứng oxi hoá khử
b. Đều không phải là phảnứng oxi hoá khử
c. Có thể là phảnứng oxi hoá khử, có thể không là phảnứng oxi hoá khử.
7. Các phảnứng thế:
a. a. Đều là phảnứng oxi ... phải là phảnứng oxi hoá khử
c. Có thể là phảnứng oxi hoá khử, có thể không là phảnứng oxi hoá khử.
8. Các phảnứng trao đổi:
a. a. Đều là phảnứng oxi hoá khử
b. Đều không phải là phảnứng oxi...