0

chuẩn kiến thức ngữ văn 11 cơ bản

Giáo án ngữ văn 11- cơ bản- HKI

Giáo án ngữ văn 11- bản- HKI

Ngữ văn

... bài văn nghị luận- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản. B. Phơng tiện - Giáo án, bài làm của HS .- Xem lại kiến thức bản của văn nghị luận xà hội.C.Cách thức ... dẫn vào phủ chúa đề bắt mạch, kê đơncho Trịnh Cán. B. Đọc hiểu văn bản I. Đọc văn bản - Giải thích từ khóII. Tìm hiểu văn bản 1. Cảnh sống xa hoa đầy uy quyền của chúa Trịnh vàthái độ của ... Khuê.B. Phơng tiện dạy học:- SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn - Giáo ánC. Cách thức tiến hành.- Phơng pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm , kết hợp phân tích, so sánh qua hình thức nêu vấn đề, trao đổi, thảo...
  • 120
  • 2,552
  • 31
Ngữ văn 11 co ban

Ngữ văn 11 co ban

Ngữ văn

... những ý kiến và phát hiện tích cực ) . - GV nhận xét và chốt lại những ý bản. GV bình giảng: ng gạt bỏ sở thích cá nhân sang 1 bên “ sống theo sở nguyện ”, thẳng thắn đưa ra ý kiếnkiên ... Trác.B) CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ GV : Đọc SGK , Tham khảo SGV, Thiết kế giáo án, tham khảo những tài liệu liên quan. - Chân dung Lê Hữu Trác ( phóng to ) - Cuốn Thượng kinh kí sự. HS : Chuẩn ... ) - Cuốn Thượng kinh kí sự. HS : Chuẩn bị soạn bài, chuẩn bị trả lời các câu hỏi phần HƯỚNG DẪN HỌC BÀI. -Tài liệu liên quan lịch sử văn học Triều Lê – Trịnh ( tìm hiểu bối cảnh nước ta...
  • 6
  • 913
  • 4
Gián án ngữ văn 11 cơ bản.

Gián án ngữ văn 11 bản.

Ngữ văn

... NGHIỆM: TIẾT 21 Đọc văn Ngày soạn: V¡N Tế NGHĩA Sĩ cầN GIUộC(Nguyn ỡnh Chiu)A. MC TIấU 1. Kiến thức: 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được những kiến thức bản về thân thế, sự nghiệp ... án Văn 11 Chơng trình Chuẩn TIT 24 Ting Vit Ngy son: THựC HàNH Về THàNH NGữ, §IÓN CèA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: 1. Kiến thức: Giúp học sinh:- Củng cố và nâng cao hiểu biết về thành ngữ ... lại kiến thức bản 5. Dặn dò: - Nắm chắc bài - Chuẩn bị bài mới: Thao tác lập luận phân tích E. RÚT KINH NGHIỆM: Nguyễn Tửu - THPT Lao Bảo Quảng Trị 12 Giáo án Văn 11 Chơng trình Chuẩn...
  • 154
  • 1,094
  • 1
Giới hạn chuẩn kiến thức Ngữ văn 7

Giới hạn chuẩn kiến thức Ngữ văn 7

Tư liệu khác

... và cách thức tạo lập văn bản kiến nghị và văn bản báo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáo thông dụngtheo mẫu.-Trình bày đặc điểm, phân biệt sựkhác nhau giữa văn bản kiến nghịvà văn bản báo ... kiểu văn bản. -Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về-Trình bày đặc điểm văn biểu cảm,lấy được ví dụ minh họa.2 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN ... nghịvà văn bản báo cáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là thơ lục bát. Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắtnhịp của thơ lục bát.3.VĂN BẢN3.1 .Văn bản. -Văn bản văn học.+Truyện Việt Nam1900-1945-Hiểu,...
  • 6
  • 1,055
  • 10
Giới hạn chuẩn kiến thức Ngữ văn 8

Giới hạn chuẩn kiến thức Ngữ văn 8

Tư liệu khác

... hội thoại.2.TẬP LÀM VĂN2.1.Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản -Hiểu thế nào là tính thống nhất về chủ đề của văn bản. -Hiểu thế nào là bố cục của văn bản. -Hiểu tác dụng và ... học.2.2.Các kiểu văn 2 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN LỚP 8CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội.-Hiểu ... từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội trong văn bản. -Biết cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình huống giao tiếp.Nhớ đặc điểm của từ ngữ địa phương, biệt ngữ...
  • 5
  • 675
  • 7
Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 7

Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 7

Ngữ văn

... được bố cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bản báo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu. bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là ... lập văn bản: Liênkết, mạch lạc vàbố cục trong văn bản. bố cục và vai trò của chúng trong văn bản. -Biết các bước tạo lập một văn bản: định hướng, lập đề cương, viết, đọclại và sửa chữa văn bản. -Biết ... viết đoạn văn, bài văn bốcục, mạch lạc và sự liên kết chặtchẽ.-Biết vận dụng các kiến thức về liênkết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bảnthực tiễn nói.2.2.Các kiểu văn bản. -Biểu...
  • 7
  • 1,069
  • 20
Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 8

Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 8

Ngữ văn

... gia hội thoại.2.TẬP LÀM VĂN2.1.Những vấnđề chung về văn bản và tạo lập văn bản -Hiểu thế nào là tính thống nhất vềchủ đề của văn bản. -Hiểu thế nào là bố cục của văn bản. -Hiểu tác dụng và ... tường trình, thôngbáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là thơ bảy chữ. Biết cách gieo vần, tạo câu,ngắt nhịp thơ bảy chữ.3.VĂN HỌC3.1 .Văn bản. -Văn bản văn học+Truyện và kíViệt Nam1930-1945-Hiểu, ... biểu cảmtrong văn bản nghị luận.-Nắm được bố cục và cách thức xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn nghị luận yếu tố tự sự, miêutả và biểu cảm.-Biết viết đoạn văn, bài văn nghịluận.-Biết...
  • 7
  • 647
  • 10
Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 9

Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 9

Ngữ văn

... kết trongcác văn bản nghị luận.- Biết viết đoạn văn, bài văn nghịluận sử dụng các phép liên kếtđã học.2. CÁCKIỂU VĂNBẢN- Tự sự- Hệ thống hoá những hiểu biết cơ bản về văn bản tự sự: ... thức, cách CHUẨN KIẾN THỨC LỚP 9 MÔN NGỮ VĂNCHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚI. TIẾNG VIỆT1.TỪ VỰNG- Các lớp từ- Hiểu thế nào là thuật ngữ - Biết cách sử dụng thuật ngữ, dặc biệt trong văn bản ... chúc mừng vàthăm hỏi.3.HOẠTĐỘNG NGỮVĂN- Hiểu thế nào là thơ tám chữ - Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắtnhịp thơ tám chữIII. VĂN HỌC1. VĂNBẢN- Văn bản văn học+ Truyệntrung đạiViệt Nam-...
  • 7
  • 823
  • 17
Chuẩn kiến thức ngữ văn 6

Chuẩn kiến thức ngữ văn 6

Ngữ văn

... tiếp.2.Tập làm văn 2.1.Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản. -Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản nói và văn bản viết.-Kiểu ... kiểu văn bản phù hợp với mục đích giao tiếp.-Nhận biết từng kiểu văn bản qua các ví dụ.2.2.Các kiểu văn bản. - Hiểu thế nào là văn bản tự sự. - Trình bày được đặc điểm của văn CHUẨN KIẾN THỨC, ... ngôi kể trong văn bản tự sự.- Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn tự sự.-Biết vận dụng những kiến thức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác phẩm văn học.- Biết...
  • 6
  • 550
  • 6
Chuẩn kiến thức ngữ văn 7

Chuẩn kiến thức ngữ văn 7

Ngữ văn

... đặc điểm bản củamột số thể loại thơ ngũ ngôn, thơ -Nắm được bố cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bản báo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu. bản kiến nghị ... mẫu. bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là thơ lục bát. Biết cách gieo vần, tạo câu,ngắt nhịp của thơ lục bát.3.VĂN BẢN3.1 .Văn bản. -Văn bản văn học.+Truyện ViệtNam1900-1945-Hiểu, ... Hồ-Phạm Văn Đồng) hoặc văn học (Sự giàu đẹp của tiếng Việt-Đặng Thai Mai; Ý nghĩa văn chương-Hoài Thanh)Nhớ được những câu nghịluận hay và các luận điểmchính trong các văn bản. -Văn bản nhậtdụng-Hiểu...
  • 7
  • 681
  • 6
Chuẩn kiến thức Ngữ văn 9

Chuẩn kiến thức Ngữ văn 9

Ngữ văn

... LÀM VĂN2.1.Nhữngvấn đềchung về văn bản và tạo lập văn bản. -Khái quátvề văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩavề văn bản: nhận biết văn bản nói và văn bản viết.-Kiểu văn bản ... viết văn bản tường trình, thôngbáo với nội dung thông dụng.2.3.Hoạtđộng ngữ văn Hiểu thế nào là thơ bảy chữ. Biết cách gieo vần, tạo câu,ngắt nhịp thơ bảy chữ.3.VĂN HỌC3.1 .Văn bản. -Văn bản văn ... nói.2.2.Cáckiểu văn bản. -Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn bản. -Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,miêu tả trong văn biểu...
  • 28
  • 557
  • 0
tài liệu chuẩn kiến thức ngữ văn

tài liệu chuẩn kiến thức ngữ văn

Ngữ văn

... với các tài liệu khác đi kèm như : CT GDPT môn Ngữ văn; Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Ngữ văn lớp 10, 11, 12; SGK, SGV môn Ngữ văn - Sử dụng tài liệu một cách chủ động, sáng ... vi kiến thức, kĩ năng, những yêu cầu cần đạt tối thiểu của mỗi bài học cho mọi HS ở mọi vùng miền trên phạm vi cả nước. Cuốn Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng CT GDPT môn Ngữ văn ... từ những yếu tố nhỏ nhất trong văn bản như âm vị, câu, thu nhận ý nghĩa của từng âm vị cho tới việc tiếp nhận ý nghĩa của toàn bộ văn bản, chuyển nội dung văn bản thành thế giới tinh thần ở...
  • 158
  • 449
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25