... ……………………………………………………………
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 13
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 6
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com ...
⇔2sin(2t+7π3)+4sin(t+8π6)-6sin(t+π6)=6-3
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 14
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 36
P/S: Trên đây là toàn bộ những kiếnthức cơ bản ...
2
2sin x
cos2x
; Đs: y‟ =
2
2sin 2x
cos 2x
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 12
TỔNG HỢP KIẾNTHỨCLỚP11
Email: anhson.duong@gmail.com 30
Nhận xét về...
... trong đoạn văn.
-Biết các lỗi và cách sửa các lỗi
thường gặp khi viết đoạn.
-Biết vận dụng những kiếnthức về
bố cục, liên kết để viết đoạn văn,
triển khai bài văn theo những yêu
cầu cụ thể.
-Xác ... các vấn đề trên.
3.2.Lí luận văn -Bước đầu hiểu một số khái niệm
LỚP 8
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG VIỆT
1.1.Từ vựng
-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã hội.
-Hiểu ... trò của các
yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm
trong văn bản nghị luận.
-Nắm được bố cục và cách thức
xây dựng đoạn và lời văn trong bài
văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu
tả và biểu cảm.
-Biết...
... về văn bản tự sự: đặc
điểm, nội dung, hình thức, cách
CHUẨN KIẾNTHỨCLỚP 9 MÔN NGỮ VĂN
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
I. TIẾNG VIỆT
1.TỪ VỰNG
- Các lớp từ
- Hiểu thế nào là thuật ngữ
- Biết cách ... văn nghệ); lời văn sắc sảo,
giàu sức thuyết phục về sự chuẩn
bị những đức tính, thói quen tốt
của người Việt Nam trong kỉ
nguyên mới (Chuẩn bị hành trang
vào thế kỉ mới).
và nghị luận văn ... nhiều trong
các văn bản học ở lớp 9.
- Mở rộng và
trau dồi vốn
từ
- Biết nguyên nhân thúc đẩy sự
phát triển của vốn từ vựng tiếng
Việt.
- Biết các phương thức phát triển
vốn từ cơ bản của...
... hiện qua hai phương thức kiểm tra: THƯỜNG XUYÊN và ĐỊNH KỲ
2. Nội dung kiểm tra cần bám sát các nội dung chương trình sách giáo khoa và chuẩnkiến thức, kỹ năng.
3. Các hình thứcc kiểm tra cần ... qua bốn kỹ năng (nghe, nói đọc, viết) và kiếnthức ngôn
ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) theo tỉ lệ: nghe 20 %, nói 20 %, đọc 20 %, viết 20 % và kiếnthức ngôn ngữ 20 %.
Chƣơng
trình môn Tiếng ... some English
cities Talking about historical places
Interpreting statistics
Making a report
LỚP
11
3 tiết / tuần x 35 tuần = 105 tiết
Themes / Topics Competences Language focus
1. You and me
Friendship
Personal...
... liên kết, mạch lạc,
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ ... dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn ... dụng
từ Hán Việt được chú thích
trong các văn bản học ở lớp
7.
-Biết nghĩa 50 yếu tố Hán
Việt thông dụng xuất hiện
nhiều trong các văn bản học
ở lớp 7.
-Nghĩa của từ -Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa,...
... văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết viết đoạn văn, bài văn kể chuyện có thật được nghe hoặc
chứng kiến và kể chuyện tưởng tượng sáng ... văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu mối quan hệ giữa mục đích giao tiếp với kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu thế nào là văn bản tự sự, miêu tả, ... tiếp.
-Nhận biết và hiểu vai trò của các nhân tố chi phối một cuộc giao
tiếp.
-Biết vận dụng những kiếnthức trên vào thực tiễn giao tiếp của bản
thân.
-Biết vai trò của nhân vật giao tiếp, đối tượng...
... văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết viết đoạn văn, bài văn kể chuyện có thật được nghe hoặc
chứng kiến và kể chuyện tưởng tượng sáng ... văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu mối quan hệ giữa mục đích giao tiếp với kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu thế nào là văn bản tự sự, miêu tả, ... được
học.
-Nhận biết và hiểu vai trò của các nhân tố chi phối một cuộc giao
tiếp.
-Biết vận dụng những kiếnthức trên vào thực tiễn giao tiếp của bản
thân.
-Biết vai trò của nhân vật giao tiếp, đối tượng...
... dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về ...
(Tiếng gà trưa).
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt ...
chứng minh một vấn đề xã
hội, văn học đơn giản, gần
gũi với học sinh lớp 7.
-Hành chính-
công vụ.
-Hiểu thế nào là văn bản kiến nghị
và văn bản báo cáo.
-Trình bày đặc điểm, phân
biệt sự khác...
... LỚP 8
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG VIỆT
1.1.Từ vựng
-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã hội.
-Hiểu ... trong đoạn văn.
-Biết các lỗi và cách sửa các lỗi
thường gặp khi viết đoạn.
-Biết vận dụng những kiếnthức về
bố cục, liên kết để viết đoạn văn,
triển khai bài văn theo những yêu
cầu cụ thể.
-Xác ... chiếu); tinh thần
yêu nước, ý chí quyết thắng
kẻ thù (Hịch tướng sĩ); lời văn
hào hùng và ý thức dân tộc
(Bình Ngô đại cáo); quan
điểm tiến bộ khi bàn về mục
đích và tác dụng của việc học...
... văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết viết đoạn văn, bài văn kể chuyện có thật được nghe hoặc
chứng kiến và kể chuyện tưởng tượng sáng ... văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu mối quan hệ giữa mục đích giao tiếp với kiểu văn bản và
phương thức biểu đạt.
-Hiểu thế nào là văn bản tự sự, miêu tả, ... được
học.
-Nhận biết và hiểu vai trò của các nhân tố chi phối một cuộc giao
tiếp.
-Biết vận dụng những kiếnthức trên vào thực tiễn giao tiếp của bản
thân.
-Biết vai trò của nhân vật giao tiếp, đối tượng...
... ngũ ngôn, thơ
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt ... Hán Việt được chú thích
trong các văn bản học ở lớp
7.
-Biết nghĩa 50 yếu tố Hán
Việt thông dụng xuất hiện
nhiều trong các văn bản học
ở lớp 7.
-Nghĩa của từ -Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, ...
dụng đề cập đến các vấn đề văn
hóa, giáo dục, quyền trẻ em, gia
đình và xã hội.
-Xác định được ý thức trách nhiệm
của cá nhân với gia đình, xã hội.
3.2.Lí luận văn
học
-Biết một số khái niệm...
... LỚP 8
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG VIỆT
1.1.Từ vựng
-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã hội.
-Hiểu ... văn bản
đã học.
-Biết nghĩa 50 yếu tố Hán
Việt thông dụng xuất hiện
nhiều trong các văn bản học ở
lớp 8.
-Trường từ vựng -Hiểu thế nào là trường từ vựng.
-Biết cách sử dụng các trường từ
vựng để ... trò của các
yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm
trong văn bản nghị luận.
-Nắm được bố cục và cách thức
xây dựng đoạn và lời văn trong bài
văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu
tả và biểu cảm.
-Biết...
... hiện chuẩnkiếnthức kĩ năng
Của chơng trình giáo dục phổ thông
Môn hoá học lớp11
Chơng trình chuẩn
Hà nội - 2009
1
CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LI
Bài 1: SỰ ĐIỆN LI
A. Chuẩnkiếnthức và kỹ năng
Kiến thức
Biết ... ống nghiệm thứ nhất phân thành hai lớp, lớp trên có mùi thơm
(este tạo thành không tan trong dung dịch NaCl bão hòa)
30
A. Chuẩnkiếnthức và kỹ năng
Kiến thức
Biết được : Mục đích, cách tiến ... thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên anken, tính thành phần phần
trăm thể tích trong hỗn hợp khí có anken cụ thể ;
Bài 30, 32 : ANKAĐIEN - ANKIN
A. Chuẩnkiếnthức và kỹ năng
Kiến thức
Biết...
... đọc ) theo mức độ cần đạt về chuẩnkiếnthức ,
kĩ năng giữa học kì 1 ( nêu ở tiết 1 ôn tập )
Tiết 9
( Kiểm tra )
Kiểm tra (viết ) theo mức độ cần đạt về chuẩnkiếnthức ,
kĩ năng giữa HKI :
- ... tập
viết ở lớp 2 ) trên
trang vở tập viết
lớp 2.
CT .
Nghe - viết
Ngày hôm qua
đâu rồi
- Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua
đâu rồi ? ; trình bày đúng hình thức bài thơ ... của Cô giáo ( BT1) .
- Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được
các câu hỏi ở BT3
GV nhắc HS
chuẩn bị thời
khóa biểu của lớp
để thực hiện yêu
cầu của BT3
TĐ
Người
Mẹ hiền
- Biết...