... học mỗi năm70 70 70 70 70 70 70 70 52,5 52,5Chú thích: - Ở Tiểu họcTinhọc là mônhọc tự chọn (không bắt buộc) - Ở THCS Tinhọc là mônhọc tự chọn (bắt buộc). - Ở THPT Tinhọc là mônhọc ... tiêu sau:1. Về kiến thức Trang bị cho học sinh một cách tương đối có hệ thống các kiến thức cơ bản nhất ở mức phổ thông của khoa họcTin học: các kiếnthức nhập môn về tin học, hệ điều hành, ... học hết tất cả các phần.- Vì ở Tiểu học và Trung học cơ sở, Tinhọc là môn tự chọn nên chương trình mônTinhọc ở Trung học phổ thông được xây dựng trên giả thiết là học sinh chưa được học...
... đêm Năng suất sinh học Trung bình Cao ThấpCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAOd) Quá trình hô hấp ở thực vật Kiến thức ... VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO1. Sinh trưởng và phát triển ở thực vật Kiến thức :- Phân biệt được ... oxi).CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAOc) Vận chuyển các chất trong cơ thể (sự tuần hoàn máu và dịch mô) Kiến thức :Nêu...
... thành ở học sinh các kĩ năng nhận thức, các kĩ năng hànhđộng, kĩ nănghọc tập và kĩ năng chuyên môn của môn học. - Trong dạy học Sinh học, giáo viên cần đặc biệt chú ý hình thành phát triển ở học ... dạy học về kiếnthức và kĩ năng trong từng mục, bài, chương của lớp học, cấp học. - Là căn cứ để kiểm tra, đánh giá nội dung kiếnthức về khối lượng cũng nhưmức độ kiếnthức của các đơn vị kiến ... các tiết học Sinh học THPT. Theo bạn, những dạng hoạt động nào là đặc trưng?Sinh học là một khoa họcthực nghiệm. Các tri thức khoa học Sinh học (Kháiniệm, định luật, học thuyết Sinh học) được...
... THCS− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được.− Chuẩnkiến thức, kĩ năng được ... hiện chuẩnkiến thức, kỹnăng của chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 6, 7, 8 &9”. Nội dung tài liệu gồm các phần:Phần thứ nhất: Giới thiệu chung về Chuẩnkiến thức, kỹnăng ... thức của HS trong việc bảo vệ môi trường ở địa phương.Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến...
... ).5CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨC KĨ NĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO- Kĩ năng: Làm được một số thí nghiệm về enzimCHỦ ĐỀCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ ... kiến thức) II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾNTHỨC KĨ NĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG ... cầu về kĩ năng 2.1. Đối với các địa phương thuận lợi- Kỹnăng quan sát, mô tả các hiện tượng sinh học: Học sinh thành thạo.- Kỹnăngthực hành sinh học: Học sinh thành thạo.- Kỹnăng vận dụng...
... nhau.34CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO4. Ứng dụng Di truyền học Kiến thức :- ... THÁI HỌCCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Cá thể và môi trường Kiến thức ... 7CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO3. Di truyền học quần thể Kiến thức - Nêu...
... THCS− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được.− Chuẩnkiến thức, kĩ năng được ... Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể ... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến...
... gồm:- Giới thiệu nội dung Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn học. - Hướng dẫn thực hiện dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹnăng của mônhọc qua áp dụng các kỹ thuật dạy – học tích cực. - Hướng dẫn ... ở học sinh các kĩ năng nhận thức, các kĩ năng hành động, kĩ nănghọc tập và kĩ năng chuyên môn của môn học. - Trong dạy học Sinh học, giáo viên cần đặc biệt chú ý hình thành phát triển ở học ... số kỹ thuật dạy - học tích cực phù hợp có thể áp dụng có hiệu quả vào việc thực hiện dạy học theo chuẩnchuẩnkiến thức kĩ năngmôn Sinh học. 1. Mục tiêu: - HV mô tả được các kĩ thuật dạy học...
... 1)9EnzimCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO4. Ứng dụng Di truyền học Kiến thức :- ... 31CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO3. Di truyền học quần thể Kiến thức - Nêu ... xon.12CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO5. Di truyền học người Kiếnthức :- Hiểu...
... THCS− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạt được.− Chuẩnkiến thức, kĩ năng được ... hiện chuẩnkiến thức, kỹnăng của chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 6, 7, 8 &9”. Nội dung tài liệu gồm các phần:Phần thứ nhất: Giới thiệu chung về Chuẩnkiến thức, kỹnăng ... pháp phòng Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể...
... CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12PHẦN NĂM. DI TRUYỀN HỌCCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, ... THÁI HỌCCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Cá thể và môi trường Kiến thức : ... =/<;'U)x'00&=<#)%&*&)+6@5O<L<"Y3'0>9>9#>5~a70=/Y`%0G/]x>%0G#C%0Gb"#=/5O<#'670=/Yqa70/%&%0G/7;&=/=)/'(*&'/5qa70)#%&JF*+%0GqO..'#-N)$*+670=/Y•~MqI~|qo3')<Y*&%&%0G/"#=/:Q)/*&nM%&8>nI%&8f*n|%&8B0*&kCHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Bằng chứng tiến hoá Kiến thức :q3'(N&)0GN\8>WY1#01)R91#01-91#5qP)0GN\84Y-#''('/"#%)$*B<H015Zq`-01)R*++)x)/>We#%&%&eN\8;%&*B@#)0G2$P5^$%JN\8>WY~O1#01)RYA&e1#\:e*'7018'P1/9<FR''('/P<6/;J#5O1#01)>-.%5~O1#1-YA&e1#6#*+R0)>@e8B#P<6/(01-5O1#01->-)R5~O1#YA&1#'/6)=)":1/':&5I)+6@"#%&)E#)91#&;=8CN#)=9P>=*&@?)/%J$*&*7H0#6#"#U5qM\84Y`-#''/"#%&$<.%J6#%&$N\8*+R"#U5e)x)/#)<&+*&&6T&'e#)J'/$"#M\8UH)#@4&e#%&9''(9'/"#-5555qM\8>WY`-#*+)x)/>We#%&5O%&<;J>W&#(<#@4&&.$5q!4N-#*&N\8>W)/H))0G#@e#%&*&<%&5qM\84Y`-#*+'('/e#%&5q%B*BY`-'//>$'U4-'/"#%&5%B*B>#@e#'//kq3'(N&)0G-.%7'J*&-(&<.%J5qP)0G+0"#]&&)#J*&U98&a&&G%7b5N(0Q→%#<6>C>e75O1/%#J'#%>*%&Nt9)0G.%PJ&$=/x<=/<6>CRJ0$6.'@→%&(&5g....
... hiện chuẩnkiến thức, kỹnăng của chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 6, 7, 8 &9”. Nội dung tài liệu gồm các phần:Phần thứ nhất: Giới thiệu chung về Chuẩnkiến thức, kỹnăng ... Việt, Hà NộiPhần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể ... thông: Trình bày, mô tả và làm rõ chuẩn kiến thức, kỹnăng bằng các yêu cầu cụ thể, tường minh (Mỗi chuẩn được mô tả đầy đủ bởi một số yêu cầu về kiến thức, kỹnăng với nội dung cô đọng trong...