... tra đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩ môn Sinhhọc THCS Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ môn Sinhhọc THCS I2 LÝ thùc hiƯn Ct vµ SGK theo chuÈn kt-kn Đưa chuẩn KT-KN vào thành phần CTGDPT,đảm ... trợ dạy học theo chuẩn KT-KN DẠY – HỌC & DẠY – HỌC & KT-ĐG THEO KT-ĐG THEO CHUẨN KT-KN CHUẨN KT-KN Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN thông qua PP & KT dạy học tích ... & KT dạy học tích cực hỗ trợ dạy học theo chuẩn KT-KN cực hỗ trợ dạy học theo chuẩn KT-KN DẠY – HỌC & DẠY – HỌC & KT-ĐG THEO KT-ĐG THEO CHUẨN KT-KN CHUẨN KT-KN Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN...
... chung Chuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổthơngPhần thứ hai: Hướng dẫn thực chương trình SGK sinhhọc 6, sinhhọc 7, sinhhọc & sinhhọcPhần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn ... thức, kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ đạt − Chuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hóa chủ đề môn học theo lớp lĩnh vực học tập Yêu cầu thái độ xác định cho cấp học − Chuẩnkiến thức, kĩ ... cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục họcsinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Môn: Sinhhọc Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS...
... chung Chuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổthơngPhần thứ hai: Hướng dẫn thực chương trình SGK sinhhọc 6, sinhhọc 7, sinhhọc & sinhhọcPhần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn ... thức, kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ đạt − Chuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hóa chủ đề môn học theo lớp lĩnh vực học tập Yêu cầu thái độ xác định cho cấp học − Chuẩnkiến thức, kĩ ... cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục họcsinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Môn: Sinhhọc Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS...
... chung Chuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổthơngPhần thứ hai: Hướng dẫn thực chương trình SGK sinhhọc 6, sinhhọc 7, sinhhọc & sinhhọcPhần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn ... thức, kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ đạt − Chuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hóa chủ đề môn học theo lớp lĩnh vực học tập Yêu cầu thái độ xác định cho cấp học − Chuẩnkiến thức, kĩ ... cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục họcsinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Môn: Sinhhọc Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS...
... kiểm tra 1.2 Chuẩnkiến thức, kĩ hố họcphổthơng [4] 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Những yêu cầu chuẩn 1.2.3 Những đặc điểm chuẩnkiến thức, kĩ 1.2.4 Các mức độ KT-KN 1.2.4.1 Các mức độ kiếnthức 1.2.4.2 ... pháp dạy học hoá học, họcphần phương pháp dạy học hoá học Nhà xuất Khoa họckĩ thuật 19 PGS.TS Nguyễn Thị Sửu, Hồng Văn Cơi (2008), Thí nghiệm hố học trường phổthơng Nhà xuất Khoa họckĩ thuật ... hỏi dạy học hoá học trường THPT - Nghiên cứu phương pháp thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩnkiến thức, kĩ nhằm phát huy tính tích cực họcsinhnâng cao chất lượng dạy học lớp...
... văn C.CHUẨN KIẾN TỨC, KĨNĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP I CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP II CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MƠN TỐN LỚP III CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP IV CHUẨNKIẾN THỨC, ... LỚP IV CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN KHOA HỌC LỚP V CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MƠN LỊCH SỬ&ĐỊA LÍ LỚP V I CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP A.CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TOÁN LỚP PHẦN I: KHÁI QUÁT NỘI ... thựctế dạy học nay, việc dạy theo chuẩnkiếnthức kỹ (KTKN) vấn đề mà nhà trường hướng tới Chuẩnkiếnthức kỹ quy định chương trình giáo dục phổ thông, yêu cầu bản, tối thiểu kiếnthức kỹ môn học, ...
... hoạch học giáo viên tiết lên lớp Thông qua kế hoạch học, giáo viên hình thành cho họcsinhkiến thức, kỹ mơn học tình cảm, thái độ giáo dục phù hợp với nội dung họcThực điều chỉnh nội dung học ... đối tượng họcsinh vấn đề khó khác biệt họcsinh lực (đặc biệt ngôn ngữ lớn) Nguyên nhân họcsinh có hồn cảnh sống, mơi trường giao tiếp có khác biệt Chẳng hạn họcsinh dân tộc, họcsinh cá biệt ... loại đối tượng Thông thường lớp học có đủ đối tượng họcsinh sau: - Họcsinh có khả ngơn ngữ tốt (hay gọi em có trí thơng minh ngơn ngữ) - Họcsinh có khả bình thường dạng thứ họcsinh chậm phát...
... truyền học) 20 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HỐ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Di truyền học quần thể Kiếnthức - ... chứng tếbàohọcsinhhọcphân tử : ý nghĩa thuyết cấu tạo tếbào ; thống cấu trúc ADN prôtêin loài - Bằng chứng tếbàohọc : Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào, tếbàosinh từ tếbào sống trước Tếbào ... truyền CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNGKiếnthức : - Trình bày sở tếbàohọc quy luật phân li quy luật phân li độc lập Menđen CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HỐ CHUẨNKIẾN THỨC,...
... giá kết học tập mơn hóa họchọcsinh theo chuẩnkiếnthứckĩ Giả thiết khoa học Nếu làm rõ chuẩnkiếnthứckĩ mức độ, phạm vi thực thiết kế đề kiểm tra đánh giá theo chuẩnkiếnthứckĩ góp phần ... làm cho Chuẩnkiến thức, kĩ năng: yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mơn học mà họcsinh cần phải đạt sau giai đoạn học tập Chuẩnkiến thức, kĩ hóa học 12 thể chương trình giáo dục phổthơng ... đủ, xác nội dung sách giáo khoa cho họcsinh dễ dàng Việc thực dạy học theo chuẩnkiếnthứckĩ trở thành pháp lệnh, sở dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập họcsinh Vấn đề triển khai rộng rãi nước,...
... dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ tài liệu: Dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩ mơn Hố học lớp 10, 11 12 (do PGS TS Nguyễn Thị Sửu Chủ biên); Định hướng dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩ thiết kế học ... tra, đánh giá thi theo Chuẩnkiến thức, kỹ 1.3.3 Các mức độ kiến thức, kỹ Chuẩnkiến thức, kĩ [4], [7], [31] Các mức độ kiến thức, kĩ thể cụ thể chuẩn kiếnthức, kĩ - Về kiến thức: Yêu cầu HS phải ... việc đổi PPDH hóa học trường phổthông theo Chuẩnkiếnthứckĩ mơn học Hóa học - Đánh giá thực trạng việc sử dụng PPDH tích cực dạy học hóa học theo Chuẩnkiến thức, kĩ mơn hóa học số trường THPT...
... chia tếbào lớn lên tếbàoTếbào mô phânsinh rễ, thân phân chia tếbào non Tếbào non lớn lên tếbào trờng thành - Sự lớn lên phân chia tếbào có ý nghĩa - Sự lớn lên phân chia tếbào ®èi ... lên, chất tếbào nhiều + Nhờ đâu tếbào lớn lên đợc ? lên, không bào to - GV: Gợi ý tếbào trởng thành tếbào không lớn lên đợc có khả sinh Kết luận: Tếbào non có kích thớc nhỏ sản Khi tếbào phát ... lên phân chia tếbào I Mục tiêu: Kiến thức: - HS trả lời đợc: Tếbào lớn lên nh ? Tếbàophân chia nh ? - HS hiểu đợc ý nghĩa lớn lên phân chia tếbàothực vật Chỉ có tếbào mô phânsinh có khả...
... cần đạt KTKN (chuẩn KTKN), chủ đề, theo mạch KT lớp Chuẩn kiến thức, kĩChuẩnkiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn họcChuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hoá chủ đề môn học theo lớp, ... nhiệm vụ GV dạy học sở chuẩnkiến thức, kĩ ? Vì phải dạy học sở chuẩnkiến thức, kĩ ? Nêu giải pháp thực dạy học sở chuẩnkiến thc, k nng ? Dạy học kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN ... lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cấp họcChuẩnkiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết giáo dục Thựcchuẩn KTKN Quản lý, đạo Dạy họcChuẩn SGK Đánh giá Thựcchuẩn KTKN Quản...
... DUNG Phần A Những vấn đề chung đổi Phần A Những vấn đề chung đổi giáo dục phổthông giáo dục phổthôngPhần B Chương trình chuẩnkiếnthứcPhần B Chương trình chuẩnkiếnthứckĩ môn Tin họckĩ ... 10 đến 15 năm tới 09/05/13 Tập huấn giáo viên 20 Phần B – Chương trình, chuẩnkiếnthứckĩ Chương trình mơn Tin học Chương trình mơn Tin họcChuẩnkiếnthứckĩ môn tin họcChuẩnkiếnthứckĩ ... định số điều Luật Có ý thức ứng dụng tin họchọc tập Nghị định sống ứng dụng CNTT 09/05/13 Tập huấn giáo viên 27 CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG III Phần mềm trình chiếu Kiếnthức Biết cách tạo tệp...
... số 132/PGDĐT-GDTH ngày 14/7/2009 phòng GD-ĐT việc tập huấn chuẩnkiến thức, kĩ môn học tiểu học chương trình tập huấn chuẩnkiến thức- kĩ cấp huyện Đề nghị Hiệu trưởng trường thực quy định Nơi...
... thựctế lớp thể dạy cụ thể theo cchuẩn kiếnthứckĩ môn học - Đây môn đánh giá định tính, đánh giá họcsinh phải thực theo chuẩnkiếnthứckĩ năng, lấy động viên khích lệ chính, tìm ưu điểm họcsinh ... đạt chuẩnkiến thức, kĩ chương trình, qua để linh hoạt phương pháp dạy học - GV ghi điểm tối đa cho họcsinh làm tất phần bài, điểm trung bình làm phần mà mục “ ghi tập cần làm” quy định; họcsinh ... định họcsinhthực yêu cầu cần đạt, sau yêu cầu họcsinh xung phong thực yêu cầu phần “Ghi chú” 1.3 Phân mơn tả: - Việc dạy học theo chuẩnkiếnthứckĩ thể rõ việc đánh giá, ghi điểm tả: Học sinh...
... thiệu chung chuẩn: khái niệm chuẩn, yêu cầu chuẩn - Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình GDPT: Chuẩnkiếnthức chương trình môn học, chuẩnkiếnthức đơn vị kiến thức, đặc điểm chuẩnPhần thứ hai: ... dung Chuẩnkiến thức, kĩ môn học - Hướng dẫn thực dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ môn học qua áp dụng kỹ thuật dạy – học tích cực - Hướng dẫn thực kiểm tra đánh giá theo Chuẩnkiến thức, kĩ - ... chuẩnkiến thức, kĩ dạy học 25 Phần TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNGTHÔNG QUA CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC 26 2.1 Nội dung 2.1: Giới thiệu số kĩ thuật dạy học...
... dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩ môn học tiểu học Việc điều chỉnh giáo án, … 1.4 Đánh giá phù hợp Chuẩnkiến thức, kĩ môn học khả năng, điều kiệnhọc tập, phát triển họcsinh a Sự phù hợp với chuẩn ... dạy học phải đảm bảochuẩnkiến thức, kỹ để đồng chí cán quản lý, giáo viên cốt cán đạo, rút kinh nghiệm dạy học 1.2 Những thuận lợi dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ môn họcChuẩnkiến thức, kĩ ... vực trung tâm) Trên thựctế dạy học theo chuẩnkiếnthứckĩ mức “ tối thiểu” họcsinh khó tham gia kì thi họcsinh giỏi, khó khăn em khó đạt Trên báo cáo kết đánh giá thựcchuẩnkiến thức, kĩ...