... SGK. MỤC TIÊUMÔNTIẾNG VIỆTMỤC TIÊUMÔNTIẾNG VIỆT:: +Môn TiếngViệt cấp Tiểuhọc nhằm: +Môn TiếngViệt cấp Tiểuhọc nhằm:+Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng +Hình ... ChuÈn kiÕn thøc, Híng dÉn thùc hiện Chuẩnkiến thức, kĩ kĩ nnngng các môn học các môn học dành cho từng lớp ở tiểu dành cho từng lớp ở tiểu học. học. - - Phần 1Phần 1: ... đà góp phần ổn định và từng bước nâng cao chất lượng dạy họcmônTiếngViệt ở tiểu học. cao chất lượng dạy họcmônTiếngViệt ở tiểu học. VD VD 44 : : TV 2TV 2, , Tuần 1Tuần...
... nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩnăngmônTiếng Việt& quot; trong các hoạt động liên quan đến quá trình dạy học như sau: Chương ... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng? Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến thức, kĩnăng ... Trường tiểu học: Bài kiểm tra định kìhọckì 2Năm học: Môn TiếngViệt lớp 5Thời gian 50 phút ( Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao đề)Phần I: Kiểm tra đọc:A. Đọc thành tiếng ( 1,5...
... Tập huấnHớng dẫn thực hiện chuẩn và đánh giá kết quả học tập theo chuẩnkiến thức, kĩ năng MônTiếngViệt ở Tiểu học I. Chơng trình GDPT cấp Tiểu học: I.1/ Chơng trình là một chỉnh thể ... cách có quan tâm đến dạy học và đánh giá theo chuẩn? Chơng trình cải cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng. Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩnăng ở từnggiai đoạn HT: ... dục tiểu học: GDTH nhằm giúp học sinh hình thành nhữngcơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,thẩm mĩ và các kĩnăng cơ bản để học sinh tiếp tục học...
... dẫn thựchiện Chuẩnkiến thức, kĩnăng các mônhọc dành cho từng lớp ở tiểu học. Tài liệu Hớng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăngmônTiếngViệt đợcsoạn theo kế hoạch dạy học đợc quy định ... hoạch dạy học, Nội dung dạy học từnglớp) và Chuẩnkiến thức, kĩ năng. Chuẩn kiến thức, kĩnăng (gọi tắt là Chuẩn) trong văn bản Chơng trình nóitrên đợc cụ thể hoá ở các chủ đề của mônhọc theo ... diện cả 4 kĩnăng : đọc, viết, nghe, nói.- Đảm bảo mục tiêu dạy học ; bám sát Chuẩnkiến thức, kĩnăng quy định chotừng giai đoạn học (GKI, CKI, GKII, CKII) ; đánh giá kiếnthức về tiếngViệt thôngqua...
... từng môn học, lớp học, cấp học. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiếnthức kỹ năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, ... để xác định mục tiêu tiết dạy.3. Lựa chọn kiếnthức dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ năng 4. Tổ chức dạy học theo Chuẩnkiếnthức kỹ năng của môn học b. Một số khó khăn :- PPDHTC không ... Chuẩn KTKN của mônhọc đối với cấp THCS1. Quan hệ giữa Chuẩnkiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT mônTiếng Anh. Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ của Chương trình Giáo dục...
... người do tác động của những năng lương (bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ). 2. Bốn tiêuchuẩn trường học an toàn2. Bốn tiêuchuẩn trường học an toàn- - Trường có ... động xây dựng Trường học an toàn.xây dựng Trường học an toàn.- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp - Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp những kiếnthức về yếu tố nguy cơ ... 4. Năm tiêuchuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ 4. Năm tiêuchuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ em:em:- Có Ban chỉ đạo/ ban Chăm sóc sức...
... học từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn TiếngViệt ở tiểu học. môn TiếngViệt ở tiểu học. 33. Kiểm tra, đánh giá kết quả . Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh học ... dạy học, Nội dung dạy học từng lớp) và học từng lớp) và Chuẩn kiến thức, Chuẩn kiến thức, kÜ nkÜ năăngng. . Hướng dẫnHướng dẫn dạy học theo dạy học theo chuẩn kiến thức, ... cần đạt về về kiến thức, kĩ kiến thức, kĩ nnngng xác định xác định cho từng bài dạy (tiết học) theo cho từng bài dạy (tiết học) theo SGK Tiếng Việt, GV SGK Tiếng Việt, GV soạn...
... kiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập ... định, và phủ định kép Tập huấn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán theo chuẩnkiến thức, kĩ năng Thực hiện chuẩn KTKN môn Toán Bài tập cần làm lựa chọn theo tiêu chí: - Là bài ... mỗi bài học trong SGK. Dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKNI. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn ToánII. Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán Nội dung môn ToánNội...
... giáoChào mừng các thầy cô giáovề dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ năng các mônhọc cấp tiểu học. năng các mônhọc cấp tiểu học. phòng GD & ĐT Mỹ ĐứcBáo cáo viên: ... toàn cấp tiểu häc. A/ Đặt vấn đề Nói đến chuẩnkiến thức, kĩnăng tức là những yêu cầu mà học sinh cần đạt được sau mỗi giai đoạn học tập. Đối vơí mỗi môn học, chuẩnkiến thức, kĩnăng chính ... họcmôn toán- Nội dung dạy họcmôn toán được nêu trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểuhọc theo từng lớp, trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng (Chuẩn kiến thức, kỹ năng...
... bài cadao được học. -Kết hợp với chương trìnhđịa phương: học các bài cadao của địa phương. Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn LP 7CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Cấu ... ghépHán Việt. -Biết hai loại từ ghép Hán Việt chính: ghép đẳng lập vàghép chính phụ, biết trật tựcác yếu tố Hán Việt trong từghép chính phụ Hán Việt. -Hiểu nghĩa và cách sử dụngtừ Hán Việt được ... thơ ngũ ngôn, thơ -Nắm được bố cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bảnbáo cáo.-Biết viếtkiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt độngngữ...
... viết đoạn văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn LP 8CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa ... một số từ Hán Việt thông dụng.-Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng trong các văn bản đã học. -Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất hiện nhiều trong các văn bản học ở lớp 8.-Trường ... phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để đọc-hiểu các truyện.-Biết liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa các tác phẩm văn học nước ngoài và văn họcViệt Nam đã học. -Nhớ...
... bài học. Giáo viên Học sinh Học sinh Học sinh* Dạy học thụ động*Dạy học tích cựcGiáo viên Học sinh Học sinh Học sinhI/ Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh:1. So sỏnh giữa dạy học ... lực nhận thức ở cấp cao hơn.3.2 Về kĩ năng: Biết vận dụng các kiếnthức đã học để trả lời câu hỏi, giải bài tập, làm thực hành; có kĩnăng tính toán, vẽ hình, vẽ đồ thị,… 5. KĨNĂNG ĐẶT ... học dự án chủ yếu liên quan đến đời sống hàng ngày của học sinh, có thể nằm trong một mônhọc hoặc liên môn học. Dạy học dự án mở ra cơ hội cho học sinh kết nối thông tin, phối hợp nhiều kĩ...