... theo ChuẩnmônTiếngViệt đối theo ChuẩnmônTiếngViệt đối vớivới các các phân môn ở các lớp khác nhau.phân môn ở các lớp khác nhau. VD VD 11 : : Tiếng Việt4 Tiếng Việt 4 , ... của câu hỏi 4 trong SGK.phải thực hiện đầy đủ yêu cầu của câu hỏi 4 trong SGK. MỤC TIÊU MÔNTIẾNG VIỆTMỤC TIÊU MÔNTIẾNG VIỆT:: +Môn TiếngViệt cấp Tiểu học nhằm: +Môn TiếngViệt cấp Tiểu ... cầu cần đạt về kiến về kiến thức, kĩ thức, kĩ nnngng xác định cho từng bài dạy xác định cho từng bài dạy (tiết học) theo SGK Tiếng Việt, GV (tiết học) theo SGK Tiếng Việt, GV soạn...
... bảo chuẩnkiếnthức - kĩ năng? Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩnkiến thức, kĩnăng ... như sau: Chương trình cải cách - yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩ năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... Đ ả ầ đố ớ ấ HS trong l p Để nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩnăngmônTiếng Việt& quot; trong các hoạt động liên quan đến quá...
... Tập huấnHớng dẫn thực hiện chuẩn và đánh giá kết quảhọc tập theo chuẩnkiến thức, kĩ năng MônTiếngViệt ở Tiểu họcI. Chơng trình GDPT cấp Tiểu học:I.1/ Chơng ... giá theo chuẩn? Chơng trình cải cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng. Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, kĩnăng ở từnggiai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... - MTGD môn học+ Nội dung GDTH +Cơ bản - Phát triển - Kế hoạch GD (DH), nội dung giáo dục TH, cụ thể nộidung GD môn học.+ Chuẩn KT, KN (ChuÈn KT, KN cÊp häc, cô thÓ KTKN ë từng lớp , chuẩn KTKN...
... đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môntiếngviệtlớp 3 , học kì 2 .Tiết 8 Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môntiếngviệtlớp 3 HK2 30 KC: Kể lại được từng ... ở tiêu chíra đề kiểm tra môntiếngviệtlớp 3 , học kì 1 .Tiết 8 ( Kiểm tra ) Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môntiếngviệtlớp 3 HK1 19 TĐ : - Biết ... CT phương ngữ doGV soạn .TLV - Nghe - kể lại được câu chuyện Người bán quạt20 CHUẨNKIẾNTHỨCMÔNTIẾNGVIỆTLỚP 3Hướng Dẫn Cụ Thể :Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú1Tập đọc - Kểchuyện...
... Chuẩn ở mức Giỏi (9,10), Sử dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩnăngmônTiếng Việt trong hoạt động dạy học:a, Soạn giáo án lên lớp Căn cứ yêu cầu cần đạt về kiến thức, ... phát triển năng lực của mỗi HS. Hướng dN dạy học theo chuẩnkiến thức kỹ năng môntiếng việt Nghiên cứu tài liệu:ãPhần hướng dẫn chungãHướng dẫn cụ thể: Tuần 1,2 của lớp 1,2 ,4. // ... đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn mà còn xác định được các mức độ trên chuẩn, cụ thể: Câu hỏi thảo luậnTheo các đồng chí, chúng ta cần sử dụng tài liệu Hướng dẫn chuẩnkiếnthứckĩ năng môn Tiếng...
... bộ tài liệu Hớng dẫn thựchiện Chuẩnkiến thức, kĩnăng các môn học dành cho từng lớp ở tiểu học. Tài liệu Hớng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăngmônTiếngViệt đợcsoạn theo kế hoạch dạy ... dạy học từng lớp) và Chuẩnkiến thức, kĩ năng. Chuẩn kiến thức, kĩnăng (gọi tắt là Chuẩn) trong văn bản Chơng trình nóitrên đợc cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh ... hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăngmônTiếngViệt ở từng lớp đợctrình bày chi tiết theo bảng Hớng dẫn cụ thể, gồm 4 cột : Tuần / Bài / Yêu cầu cần đạt/ Ghi chú. Nội dung Yêu cầu cần đạt về kiến thức, ...
... dụng Chuẩnkiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy.3. Lựa chọn kiếnthức dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ năng4. Tổ chức dạy học theo Chuẩnkiếnthức kỹ năng của môn học b. Một ... II. Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS1. Quan hệ giữa Chuẩnkiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT mônTiếng Anh. Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái ... về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các nội dung chọn lọc trong sách giáo khoa. Giáo viên cần bám sát Chuẩn để thực hiện công việc giảng dạy hàng ngày.2. Sử dụng Chuẩn kiến...
... titãdng phỏt triển nhận thức chỉ ở mức Nhận biết3. Thiên về kĩnăng đọc - hiểu, hạn chế kĩnăng viết, nờnãkhụng bit son tr liãkhụng phỏt trin kh nng to lập câu và văn bản 4. Nhiễu trong các câu ... trí HS. HS. 4.4. Thân câu hỏiThân câu hỏi phải có nghĩa và phải nêu rõ được vấn đề cần hỏi. phải có nghĩa và phải nêu rõ được vấn đề cần hỏi.5. 5. Hình thức câu hỏiHình thức câu hỏi ... giáo mình?A. Cụ đồ bị nặng taiB. Cụ đồ luôn phải nghe hai lầnC. Đám môn sinh trò chuyện ồn ào.Nghĩa thầy trò, TiếngViệt 5, t.2 Cấu trúc thành tố đề TNKQCấu trúc thành tố đề TNKQTìm Tìm...
... dụng Chuẩnkiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy.3. Lựa chọn kiếnthức dạy học theo Chuẩnkiến thức, kỹ năng4. Tổ chức dạy học theo Chuẩnkiếnthức kỹ năng của môn học 5. Định ... về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các nội dung chọn lọc trong sách giáo khoa. Giáo viên cần bám sát Chuẩn để thực hiện công việc giảng dạy hàng ngày.2. Sử dụng Chuẩnkiến ... trọng phát huy năng khiếu, sở trường, năng lực sáng tạo của học sinh. II. Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS1. Quan hệ giữa Chuẩnkiến thức, kỹ năng, SGK và Chương...
... chương trìnhđịa phương: học các bài cadao của địa phương. Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn LP 7CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Cấu tạo từ -Hiểu cấu tạo của các loại ... dụng từHán Việt. -Nhớ đặc điểm của từ ghépHán Việt. -Biết hai loại từ ghép Hán Việt chính: ghép đẳng lập vàghép chính phụ, biết trật tựcác yếu tố Hán Việt trong từghép chính phụ Hán Việt. -Hiểu ... phận(láy phụ âm đầu, láy vần)-Các lớp từ -Hiểu thế nào là yếu tố Hán Việt vàcách cấu tạo đặc biệt của một sốloại từ ghép Hán Việt. -Bước đầu biết cách sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với...
... văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ Chuẩnkiến thức, kĩnăngmôn Ngữ văn LP 8CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ... số từ Hán Việt thông dụng.-Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng trong các văn bản đã học.-Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất hiện nhiều trong các văn bản học ở lớp 8.-Trường ... ngoài.+Thơ Việt Nam1900-1 945 -Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung nghệ thuật trong những bài thơ của một số nhà thơ yêu nước, tiến bộ và cách mạng Việt Nam 1900-1 945 (Vào nhà...
... Trình bày đẹp9, 10 Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp, cắt, dán hình - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp,cắt, dán để làm đồ chơi.- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học Với HS ... HS khéo tay:- Gấp được tàu thủy hai ông khói. Các nếp gấp thẳng phẳng. tàu thủy cân đối.3, 4 Gấp con ếch - Biết cách gấp con ếch.- Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng thẳng.Với ... HS khéo tay:- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.13, 14 Cắt, dán chữ H, U- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ...
... DẪN GIẢNG DẠY THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ 12 thứ hai.- Nguyên nhân của sự phát triển:+ Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, giàu tàinguyên, có nhiều nhân công vớitrình độ kĩ thuật, tay nghề ... Encatar Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Các nước Châu Phi1. Khái quát về cuộc đấu tranh giànhđộc lập của nhân dân châu Phi+ Giai đoạn 1 945 - 19 54, phong ... sẽ giải đápnhững vấn đề này. 4. Tổ chức cho HS nghiên cứu kiếnthức mới Một số gợi ý: - Bài này, nội dung kiếnthức của SGK gồm 2 mục lớn, do khối lượng kiến thức nhiều nên khu vực Đông Bắc...
... thi theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng. III CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩnăng được thể hiện cụ thể trong Chuẩnkiến thức, kĩnăng của CTGDPT. Về kiếnthức : Yêu ... đặc điểm của Chuẩnkiến thức, kĩnăng 3.1. Chuẩnkiến thức, kĩnăng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩnkiến thức, kĩnăng có tính ... được. Yêu cầu về kiến thức, kĩnăng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng. Mỗi yêu cầu về kiến thức, kĩnăng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiến thức, kĩnăng cụ thể, tường...