0

chuẩn kiến thức kĩ năng môn tiếng việt lớp 4

Nội dung triển khai chuẩn kiến thức kĩ năng môn tiếng việt tiểu học

Nội dung triển khai chuẩn kiến thức năng môn tiếng việt tiểu học

Tiếng anh

... theo Chuẩn môn Tiếng Việt đối theo Chuẩn môn Tiếng Việt đối vớivới các các phân môn ở các lớp khác nhau.phân môn ở các lớp khác nhau. VD VD 11 : : Tiếng Việt 4 Tiếng Việt 4 , ... của câu hỏi 4 trong SGK.phải thực hiện đầy đủ yêu cầu của câu hỏi 4 trong SGK. MỤC TIÊU MÔN TIẾNG VIỆTMỤC TIÊU MÔN TIẾNG VIỆT:: +Môn Tiếng Việt cấp Tiểu học nhằm: +Môn Tiếng Việt cấp Tiểu ... cầu cần đạt về kiến về kiến thức, thức, nnngng xác định cho từng bài dạy xác định cho từng bài dạy (tiết học) theo SGK Tiếng Việt, GV (tiết học) theo SGK Tiếng Việt, GV soạn...
  • 42
  • 4,321
  • 32
BD dạy hoc theo chuan kien thuc ki nang mon Tieng Viet

BD dạy hoc theo chuan kien thuc ki nang mon Tieng Viet

Tư liệu khác

... bảo chuẩn kiến thức - năng? Mục đích yêu cầu ở sách giáo viên là mục đích yêu cầu của nội dung bài trong SGK. Mà SGK viết cho tất cả các đối tượng học sinh -> chuẩn kiến thức, năng ... như sau: Chương trình cải cách - yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn kiến thức, năng Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... Đ ả ầ đố ớ ấ HS trong l p Để nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài liệu "Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng môn Tiếng Việt& quot; trong các hoạt động liên quan đến quá...
  • 45
  • 2,143
  • 10
BD chuan kien thuc ki nang mon Tieng Viet

BD chuan kien thuc ki nang mon Tieng Viet

Tư liệu khác

... Tập huấnHớng dẫn thực hiện chuẩn và đánh giá kết quảhọc tập theo chuẩn kiến thức, năng Môn Tiếng Việt ở Tiểu họcI. Chơng trình GDPT cấp Tiểu học:I.1/ Chơng ... giá theo chuẩn? Chơng trình cải cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn kiến thức, năng. Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu kiến thức, năng ở từnggiai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối ... - MTGD môn học+ Nội dung GDTH +Cơ bản - Phát triển - Kế hoạch GD (DH), nội dung giáo dục TH, cụ thể nộidung GD môn học.+ Chuẩn KT, KN (ChuÈn KT, KN cÊp häc, cô thÓ KTKN ë từng lớp , chuẩn KTKN...
  • 2
  • 1,975
  • 10
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN: TIẾNG VIỆT  3

CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG MÔN: TIẾNG VIỆT 3

Tiểu học

... đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 , học 2 .Tiết 8 Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 HK2 30 KC: Kể lại được từng ... ở tiêu chíra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 , học 1 .Tiết 8 ( Kiểm tra ) Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chíra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 HK1 19 TĐ : - Biết ... CT phương ngữ doGV soạn .TLV - Nghe - kể lại được câu chuyện Người bán quạt20 CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3Hướng Dẫn Cụ Thể :Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú1Tập đọc - Kểchuyện...
  • 30
  • 13,843
  • 247
Chuẩn Kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Việt

Chuẩn Kiến thức, năng môn Tiếng Việt

Tư liệu khác

... Chuẩn ở mức Giỏi (9,10), Sử dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng môn Tiếng Việt trong hoạt động dạy học:a, Soạn giáo án lên lớp Căn cứ yêu cầu cần đạt về kiến thức, ... phát triển năng lực của mỗi HS. Hướng dN dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt Nghiên cứu tài liệu:ãPhần hướng dẫn chungãHướng dẫn cụ thể: Tuần 1,2 của lớp 1,2 ,4. // ... đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn mà còn xác định được các mức độ trên chuẩn, cụ thể: Câu hỏi thảo luậnTheo các đồng chí, chúng ta cần sử dụng tài liệu Hướng dẫn chuẩn kiến thức năng môn Tiếng...
  • 20
  • 1,460
  • 3
Chuẩn kiên thức kỹ năng môn Tiếng việt

Chuẩn kiên thức kỹ năng môn Tiếng việt

Tư liệu khác

... bộ tài liệu Hớng dẫn thựchiện Chuẩn kiến thức, năng các môn học dành cho từng lớp ở tiểu học. Tài liệu Hớng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng môn Tiếng Việt đợcsoạn theo kế hoạch dạy ... dạy học từng lớp) và Chuẩn kiến thức, năng. Chuẩn kiến thức, năng (gọi tắt là Chuẩn) trong văn bản Chơng trình nóitrên đợc cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh ... hiện Chuẩn kiến thức, năng môn Tiếng Việt ở từng lớp đợctrình bày chi tiết theo bảng Hớng dẫn cụ thể, gồm 4 cột : Tuần / Bài / Yêu cầu cần đạt/ Ghi chú. Nội dung Yêu cầu cần đạt về kiến thức, ...
  • 16
  • 23,060
  • 221
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Tiếng Anh

Chuẩn kiến thức năng môn Tiếng Anh

Tiếng anh

... dụng Chuẩn kiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy.3. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng 4. Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học b. Một ... II. Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT môn Tiếng Anh. Chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái ... về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các nội dung chọn lọc trong sách giáo khoa. Giáo viên cần bám sát Chuẩn để thực hiện công việc giảng dạy hàng ngày.2. Sử dụng Chuẩn kiến...
  • 21
  • 6,493
  • 92
Bồi dưỡng chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Việt

Bồi dưỡng chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Việt

Tư liệu khác

... titãdng phỏt triển nhận thức chỉ ở mức Nhận biết3. Thiên về năng đọc - hiểu, hạn chế năng viết, nờnãkhụng bit son tr liãkhụng phỏt trin kh nng to lập câu và văn bản 4. Nhiễu trong các câu ... trí HS. HS. 4. 4. Thân câu hỏiThân câu hỏi phải có nghĩa và phải nêu rõ được vấn đề cần hỏi. phải có nghĩa và phải nêu rõ được vấn đề cần hỏi.5. 5. Hình thức câu hỏiHình thức câu hỏi ... giáo mình?A. Cụ đồ bị nặng taiB. Cụ đồ luôn phải nghe hai lầnC. Đám môn sinh trò chuyện ồn ào.Nghĩa thầy trò, Tiếng Việt 5, t.2 Cấu trúc thành tố đề TNKQCấu trúc thành tố đề TNKQTìm Tìm...
  • 27
  • 835
  • 1
Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Anh

Dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng môn Tiếng Anh

Tiếng anh

... dụng Chuẩn kiến thức, kỹ năng để xác định mục tiêu tiết dạy.3. Lựa chọn kiến thức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng 4. Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học 5. Định ... về kiến thức, kỹ năng của Chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các nội dung chọn lọc trong sách giáo khoa. Giáo viên cần bám sát Chuẩn để thực hiện công việc giảng dạy hàng ngày.2. Sử dụng Chuẩn kiến ... trọng phát huy năng khiếu, sở trường, năng lực sáng tạo của học sinh. II. Tổ chức dạy học theo Chuẩn KTKN của môn học đối với cấp THCS1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương...
  • 21
  • 2,852
  • 17
Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 7

Chuẩn kiến thức, năng môn Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... chương trìnhđịa phương: học các bài cadao của địa phương. Chuẩn kiến thức, năng môn Ngữ văn LP 7CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Cấu tạo từ -Hiểu cấu tạo của các loại ... dụng từHán Việt. -Nhớ đặc điểm của từ ghépHán Việt. -Biết hai loại từ ghép Hán Việt chính: ghép đẳng lập vàghép chính phụ, biết trật tựcác yếu tố Hán Việt trong từghép chính phụ Hán Việt. -Hiểu ... phận(láy phụ âm đầu, láy vần)-Các lớp từ -Hiểu thế nào là yếu tố Hán Việt vàcách cấu tạo đặc biệt của một sốloại từ ghép Hán Việt. -Bước đầu biết cách sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với...
  • 7
  • 10,091
  • 243
Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 8

Chuẩn kiến thức, năng môn Ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ Chuẩn kiến thức, năng môn Ngữ văn LP 8CH ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ... số từ Hán Việt thông dụng.-Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng trong các văn bản đã học.-Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất hiện nhiều trong các văn bản học ở lớp 8.-Trường ... ngoài.+Thơ Việt Nam1900-1 945 -Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung nghệ thuật trong những bài thơ của một số nhà thơ yêu nước, tiến bộ và cách mạng Việt Nam 1900-1 945 (Vào nhà...
  • 7
  • 4,856
  • 135
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN: THỦ CÔNG LỚP  3

CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG MÔN: THỦ CÔNG LỚP 3

Tiểu học

... Trình bày đẹp9, 10 Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp, cắt, dán hình - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp,cắt, dán để làm đồ chơi.- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học Với HS ... HS khéo tay:- Gấp được tàu thủy hai ông khói. Các nếp gấp thẳng phẳng. tàu thủy cân đối.3, 4 Gấp con ếch - Biết cách gấp con ếch.- Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng thẳng.Với ... HS khéo tay:- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.13, 14 Cắt, dán chữ H, U- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ...
  • 3
  • 16,833
  • 203
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Môn Lịch Sử lớp 12

Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, năng Môn Lịch Sử lớp 12

Lịch sử

... DẪN GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG MÔN LỊCH SỬ 12 thứ hai.- Nguyên nhân của sự phát triển:+ Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, giàu tàinguyên, có nhiều nhân công vớitrình độ thuật, tay nghề ... Encatar Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Các nước Châu Phi1. Khái quát về cuộc đấu tranh giànhđộc lập của nhân dân châu Phi+ Giai đoạn 1 945 - 19 54, phong ... sẽ giải đápnhững vấn đề này. 4. Tổ chức cho HS nghiên cứu kiến thức mới Một số gợi ý: - Bài này, nội dung kiến thức của SGK gồm 2 mục lớn, do khối lượng kiến thức nhiều nên khu vực Đông Bắc...
  • 294
  • 1,963
  • 37
Tài liệu HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 docx

Tài liệu HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 docx

Khoa học xã hội

... thi theo Chuẩn kiến thức, năng. III  CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, NĂNG Các mức độ về kiến thức, năng được thể hiện cụ thể trong Chuẩn kiến thức, năng của CTGDPT. Về kiến thức : Yêu ... đặc điểm của Chuẩn kiến thức, năng 3.1. Chuẩn kiến thức, năng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩn kiến thức, năng có tính ... được. Yêu cầu về kiến thức, năng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, năng. Mỗi yêu cầu về kiến thức, năng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiến thức, năng cụ thể, tường...
  • 28
  • 1,299
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25