0

chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử 8

Chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử lớp 8

Chuẩn kiến thức năng lịch sử lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuật nhân loại. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 185 8 ĐẾN NĂM 19 18 Chủ đề 1.CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC ( 185 8 - 188 4)I. Cuộc kháng chiến từ năm 185 8 đến năm 187 3.1. Thực dân Pháp ... Cha La-se-dơ.+ Ý nghĩa, bài học lịch sử của Công xã Pa-ri:- Tuy chỉ tồn tại 72 ngày (từ ngày 18 - 3 đến ngày 28 - 5 - 187 1), nhưng Công xã Pa-ri có ý nghĩa lịch sử to lớn. Công xã là hình ảnh ... chính quyền; đòi ngày làm 8 giờ và lấy ngày 1 - 5 hằng năm là ngày Quốc tế Lao động.+ Quốc tế thứ hai hoạt động trải qua hai thời (từ năm 188 9 đến năm 189 5 và từ năm 189 5 đến năm 1914), đã...
  • 50
  • 4,651
  • 30
Chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử lớp 6

Chuẩn kiến thức năng lịch sử lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... bạo.CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG MÔN LỊCH SỬ BẬC THCSLỚP 6Mở đầu: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ1. Lịch sử là gì?Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển. Vậy Lịch sử là gì?- Lịch sử là ... quá khứ.- Lịch sử còn là một khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người.2. Mục đích học tập Lịch sử là gì?- Trước hết, học lịch sử để biết ... Mi-lô 2. Một số thuật ngữ, khái niệm lịch sử. a. Thế nào là “tư liệu lịch sử , “tư liệu truyền miệng”, “tư liệu hiện vật” và “tư liệu chữ viết”?Tư liệu lịch sử là tất cả những dấu tích của con...
  • 18
  • 2,678
  • 13
Chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử lớp 7

Chuẩn kiến thức năng lịch sử lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... Lê Lợi, Nguyễn Trãi.Ý nghĩa lịch sử: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi đã kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo của phong kiến nhà Minh.Mở ra một thời mới trong lịch sử dân tộc - thời Lê sơ. III. ... về thuật hàng hải như: la bàn, hải đồ, thuật đóng tàu đã thúc đẩy những cuộcphát kiến lớn về địa lí như: B. Đi-a-xơ đến cực Nam châu Phi (1 487 ) ; Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ (14 98) ... (Trần Cảnh, 12 18- 1277), Trần Thánh Tông (Trần Hoảng, 1240-1290), Trần NhânTông (Trần Khâm, 12 58- 13 08) , Trần Hưng Đạo (12??-1300), Trần Quang Khải (1241-1294), Trần Khánh Dư (?-1 285 ), Trần Thủ...
  • 35
  • 2,652
  • 18
Chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử lớp 9

Chuẩn kiến thức năng lịch sử lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... cao trên trường quốc tế.c. Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân (19 68) .+ Hoàn cảnh lịch sử: Bước vào xuân 19 68, so sánh lực lượng thayđổi có lợi cho ta; đồng thời lợi dụng mâu thuẫn trong ... Đảng,Chính phủ rút lên căn cứ Việt Bắc và chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.3. Tích cực chuẩn bị kháng chiến lâu dài.+ Cuối tháng 11 - 1946, để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến, ta tiến hànhđợt ... mới:a. Ý nghĩa lịch sử: + Đã kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mĩ, cứu nước và 30 nămchiến tranh giải phóng dân tộc, chấm dứt ách thống trị của chủ nghĩa đếquốc và chế độ phong kiến ở nước ta,...
  • 54
  • 1,855
  • 9
CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG LỊCH SỬ LỚP 9

CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG LỊCH SỬ LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... trong hai mùa khô 1965- 1966 và 1966- 1967.30 Chuẩn kiến thức- kỹ năng Lịch sử lớp 9. Tập huấn chuyên môn THCS hè 2012 CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG LỊCH SỬ LỚP 9( thống nhất sau đợt tập huấn chuyên ... quân sự chống miền Bắc Việt Nam.32 Chuẩn kiến thức- kỹ năng Lịch sử lớp 9. Tập huấn chuyên môn THCS hè 2012BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KỸ THUẬT ... Pháp, giải tán chính quyền địch, thành lập chính quyền cách mạng (27/9/1940). 18 Chuẩn kiến thức- kỹ năng Lịch sử lớp 9. Tập huấn chuyên môn THCS hè 2012+ Nông nghiệp: Tăng cường đầu tư vốn,...
  • 37
  • 5,290
  • 18
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 8

CHUẨN KIẾN THỨC- NĂNG VẬT LÍ 8

Vật lý

... NHIỆT NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú 1 Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng. [TH]. - Nhiệt năng ... một lực F = 180 N. Tính công và công suất của người kéo.Bài 16. CƠ NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú ... lưỡi kéo phải mài sắc? 8. ÁP SUẤT CHẤT LỎNG - BÌNH THÔNG NHAUSTT Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú 1 Mô tả được...
  • 20
  • 1,993
  • 62
chuan kien thuc ki nang 6,7,8,9

chuan kien thuc ki nang 6,7,8,9

Tư liệu khác

... văn tự sự.-Biết vận dụng những kiến thức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác phẩm văn học.-Biết viết đoạn văn, bài văn kể chuyện có thật được nghe hoặc chứng kiến và kể chuyện tưởng tượng sáng ... bánh giầy; Sự tích Hồ Gươm):phản ánh hiện thực đời sống, lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước, khát vọng chinh phục thiên nhiên, cách sử dụng các yếu tố hoang đường, ảo.-Hiểu, cảm nhận ... (Thánh Gióng; Sự tích Hồ Gươm)-Nhận biết nghệ thuật sử dụng các yếu tố hoang đường, mối quan hệ giữa các yếu tố hoang đường với sự thực lịch sử. -Nhớ được cốt truyện, nhân vật, sự kiện, ý nghĩa...
  • 5
  • 327
  • 1
chuẩn kiến thức kĩ năng 6,7,8,9

chuẩn kiến thức năng 6,7,8,9

Vật lý

... HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘStt Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú29định trong chương trình thức, năng 1 Nhận biết được ... cập đến mục đich sử dụng đòn bẩy để được lợi về đường đi.14. RÒNG RỌCStt Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú1 ... thì nút hay bị bật ra? 18. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆTStt Chuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú1 Nêu được...
  • 113
  • 257
  • 0
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Địa lý 8

Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng Địa lý 8

Địa lý

... đặc điểm của Chuẩn kiến thức, năng 3.1. Chuẩn kiến thức, năng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩn kiến thức, năng có tính tối ... được cả nội dung kiến thức, năng vàmức độ cần đạt về kiến thức, năng. 2. Chuẩn kiến thức, năng của Chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của các môn ... Ơ-rô-pê-ô-it.13 Chuẩn kiến thức, năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của đơn vị kiến thức mà học sinh cần phải và có thể đạt được. Yêu cầu về kiến thức, kĩ...
  • 22
  • 2,410
  • 51
Giao án chuản kien thuc ki nang mon Dia 8 Lao Cai

Giao án chuản kien thuc ki nang mon Dia 8 Lao Cai

Địa lý

... rõ đặc diểm địa hình và khoáng sản của châu á - Rèn năng đọc bản đồ tự nhiên( các dÃy núi, cao nguyên, sơn nguyên, đồng bằng lớn ), năng phân tích, so sánh * Đồ dùng : Bản đồ địa lí tự ... so sánh diện tích của châu á với các châu lục khác - Rèn năng chỉ và đọc tên các địa điểm, vùng tiếp giáp một cách chính xác , năng phântích, so sánh * Đồ dùng : Bản đồ địa lí tự nhiên ... khác nhận xét bổ sung GV: chỉ bản đồ treo tờng chuẩn xác kiến thức: (Nơi rộng nhất theo chiều đông - tây là: 9200km theo chiều bắc - nam là : 85 00 km diện tích châu á chiếm 1/3 diện tích...
  • 4
  • 577
  • 0
CHUAN KIEN THUC KY NANG LICH SU 10

CHUAN KIEN THUC KY NANG LICH SU 10

Lịch sử

... niềm tự hào về lịch sử dân tộc,trách nhiệm của hs đối với quê hương đất nước. 3.Kỹ năng: Phân tích đánh giá cácsự kiện lịch sử , so sánh các giai đoạn lịch sử cùng những kỷ năng khai thác bản ... phát triển của lịch sử xã hội loài người, các em hãy cho biết từ khi có xã hội loài người đến hết Tây Âu trung đại, chúng ta đã học qua những thời kỳ lịch sử lớn nào ? (Dự kiến học sinh trả ... sống như thế nào?HS dùng kiến thức của phần sử thế giới đểtrả lời câu hỏiGV nhận xét và chốt ý.Hoạt động 1: Hoạt động theo nhóm.GV dùng bản đồ để cung cấp thêm kiến thức cho HS,sau đó nêu câu...
  • 115
  • 1,319
  • 26
CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG LỊCH SƯ 11 CA NĂM

CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG LỊCH 11 CA NĂM

Lịch sử

... tưởng0!+0f()QRfT%3. Kỹ năng UV.'M08W T25!7F'.M0S 8 @F5-*+D 8 MF 8 LF> 8 .2F.25 8 0 8 %%%II. THIẾT ... tưởng=QR((GI(&-Q--uFCYF.+D05@FS.CDQ-FQR;( 8 L0%3. Kỹ năng 1-8W T25!7F.M 8 @(ETD+0M'F5-*.MF+D 8 M> 8 .2%II. ... $JY 81 (0:;;5N) 8 >#F> 8 >#@'$3b? 8 }}7 8 75R 8 F-Q-Y:7~6}} 8& apos;} ,-'Q•1:F6~M!6R•-!.}~}7M5S,EC](}.7~57M5Š%Y:7(|}~•L'~}7~6-~(}.L~77•7•5~Z67~(-}F(}•~7• 8& apos;|-•6}7-.}}F…}"_q#FY:7...
  • 87
  • 716
  • 11
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn sinh 8

Chuẩn kiến thức năng môn sinh 8

Sinh học

... THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNGCỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) HÀ NỘI 2009Phần thứ nhất: Giới thiệu chung về chuẩn kiến thức, năng của ... nghiệpIII .Chuẩn kiến thức, năng và yêu cầu về thái độ của Chương trình giáo dục THCS− Chuẩn kiến thức, năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, năng của môn học,hoạt động ... được.− Chuẩn kiến thức, năng được cụ thể hóa ở các chủ đề của môn học theo từng lớp và các lĩnhvực học tập. Yêu cầu về thái độ được xác định cho cả cấp học.− Chuẩn kiến thức, năng là...
  • 20
  • 845
  • 21

Xem thêm