chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi phù hợp với hoạt động theo nhóm từ 2 người trở lên như trò chơi cờ tỉ phú ô ăn quan cá ngựa trò chơi phân vai khám bệnh bán hàng trò chơi vận động bóng chuyền

Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi theo tiếp cận hợp tác

Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi theo tiếp cận hợp tác

Ngày tải lên : 17/10/2016, 11:23
... nghiên cứu hoạt động hợp tác nhóm qua trò chơi hoạt động lớp đồng thời thúc đẩy mối quan hệ hợp tác học sinh Các nghiên cứu hướng vào xây dựng mô hình chiến lược dạy học theo nhóm hợp tác cách ... hoạt động B.F Lomov coi hoạt động GT phạm trù đồng đẳng với nhau, đặc thù GT khác với hoạt động đối tượng chỗ quan hệ GT quan hệ chủ thể chủ thể, nhân cách với nhau, tác động qua lại với cách ... Sơ đồ vị trí hoạt động nhóm: tùy loại hoạt động cho trẻ ngồi bàn hay ngồi sàn lớp học, di chuyển lớp, sân chơi - Đồ dùng học liệu: cần chuẩn bị loại đồ dùng với số lượng phù hợp Việc chuẩn bị...
  • 216
  • 2.2K
  • 1
biện pháp hình thành kỹ năng tiền học đọc tiền học viết cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non huyện bến cát tỉnh bình dương

biện pháp hình thành kỹ năng tiền học đọc tiền học viết cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non huyện bến cát tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13
... lớp Đồng thời đề cao vai trò tầm quan trọng công tác chuẩn bị cho trẻ vào trường Phổ thông chuẩn bị toàn diện để trẻ thích ứng với môi trường, sống với hoạt động học tập trường Phổ thông Đối với ... nội dung tập hợp kí hiệu cách nhìn vào kí hiệu [23 ] Theo tác giả Bùi Thị Nga, đọc hoạt động sáng tạo người Đọc 25 không hành động nhận thức nội dung ý tưởng từ vănhoạt động trực quan mang tính ... Nguyễn Thị Thanh Hà "Tổ chức hoạt động vui chơi trẻ trường mầm non" (20 02) đề cập đến vai trò trò chơi trẻ mầm non, loại trò chơi trường mầm non cách thức tổ chức loại trò chơi Tuy nhiên, kỹ tiền...
  • 172
  • 2.7K
  • 5
một số biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

một số biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:33
... cớ trò chơi * Quan hệ chơi: Quan hệ chơi mối quan hệ qua lại vai trò chơi theo chủ đề định nhằm mô mối quan hệ người lớn xã hội” Mối quan hệ chơi bắt đầu trẻ nhận vai, hành động theo vai chơi ... dung cách chơi, không thống phân vai chơi, thành viên tham gia chơi, lựa chọn chủ đề chơi, phá đám, quấy rối bạn chơi Các lý khác như: nguyên nhân không thống nội dung chơi cách chơi (chơi gì? chơi ... thuận bàn bạc chủ đề, phân vai, tìm đồ chơi trao đổi với để xếp đồ chơi cho phù hợp với hành động nhóm chơi Mối quan hệ chơi trẻ thiết lập dễ dàng phối hợp hành động chơi ăn ý với nhau, trẻ bắt đầu...
  • 133
  • 8.1K
  • 30
một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ca hát cho trẻ mầm non 5   6 tuổi

một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ca hát cho trẻ mầm non 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 05/04/2016, 09:37
... đưa Hoạt theo giai điệu hát - giới thiệu tên trò chơi, cách chơi: động 3: + Tên trò chơi: Chiếc đĩa ẩn - - Chơi trò + Cách chơi: chia lớp thành đội động chưa sử chơi âm chơi, ... phải chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy học, đồ chơi, lựa chọn nội dung hát Việc chuẩn bị đồ dùng khâu quan trọng tiết dạy Nếu chuẩn bị đồ dùng tốt, chu đáo cảm thấy tự tin tổ chức hoạt động dạy ... hoạt tay theo + Lớp vừa chơi trò chơi gì? động 36 tiết tấu + Các thấy mưa chưa? cách chơi trò phối hợp +Các biết biểu chơi thu hát “ trời mưa? hút trẻ cho - Hệ thống + Mưa nào? làm - đàn đoạn...
  • 51
  • 4.8K
  • 18
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ 4 tuổi qua trò chơi đóng kịch

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ 4 tuổi qua trò chơi đóng kịch

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:43
... tìm hiểu môi trừơng xung quanh: Làm quen với vật nuôi gia đình chân đẻ concô đặt nhiều mẫu câu hỏi kết hợp với đồ dùng trực quan sinh động: tranh ảnh, đồ chơi gây hứng thú lôi trẻ ý: đọc câu ... thạo vai biết phối hợp nhuần nhuyễn với cho trẻ đội mũ hình nhân vật để hóa trang - Các cháu đóng vai Cáo đội mũ hình đầu Cáo - Các cháu đóng vai Thỏ đội mũ hình đầu Thỏ - Các cháu đóng vai ... biểu thị vật chọn cách ăn mặc phù hợp vai diễn Bài trí sân khấu đơn giản nhng phù hợp với nội dung truyện + tổ chức cho nhóm biểu diễn theo thời điểm khác Cho cháu nhận xét nhóm diễn tốt có...
  • 30
  • 1.2K
  • 1
Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả giấc ngủ trưa cho trẻ 5 đến 6 tuổi ở trường mầm non hùng vương

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả giấc ngủ trưa cho trẻ 5 đến 6 tuổi ở trường mầm non hùng vương

Ngày tải lên : 06/04/2016, 10:28
... sau: 2. 1 Biện pháp 1: Động viên trẻ tích cực tham gia hoạt động chế độ sinh hoạt từ lúc đón trẻ đến ngủ trưa Các hoạt động: Đón trẻ, tiết học, hoạt động trời, trò chơi sáng 28 tạo, ăn trưa hoạt động ... Chưa tôt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt 10 /25 12/ 25 3 /25 16 /25 7 /25 2/ 25 11 /25 12/ 25 2/ 25 40 48 12 64 28 44 48 Bảng 6: Kết đánh giá thực trạng ngủ trưa trẻ trường mầm non Như vậy, ... thường không quan trọng Điều tra thể qua bảng 3: Bình thường không quan trọng Số phiếu(Tổng 25 ) 22 /25 3 /25 0 /25 Số phần trăm (%) 88 12 Bảng 3: Kết giấc ngủ trưa vai trò với trẻ Vai trò Rất quan...
  • 39
  • 969
  • 1
SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ 5 tuổi qua trò chơi đóng kịch

SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ 5 tuổi qua trò chơi đóng kịch

Ngày tải lên : 14/04/2016, 16:50
... trẻ cách làm loại mũ múa ( thỏ, dê, gà, gấu, sói, cáo …) để biểu thị vật chọn cách ăn mặc phù hợp vai diễn Bài trí sân khấu đơn giản phù hợp với nội dung truyện + tổ chức cho nhóm biểu diễn theo ... cho trẻ, cho trẻ trả lời theo u cầu Từ mà trẻ biết cách phát âm nắm cách diễn đạt ý hiểu đến người khác - Kết hợp với phương pháp đàm thoại: dùng câu hỏi phù hợp với trẻ, tránh câu hỏi q nặng ... chuẩn bị số vẽ trang trí cối hoa tạo nên góc sân khấu để trẻ hứng thú - chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho kịch - phân vai cho trẻ giúp trẻ hiểu vai đóng, thuộc lời thoại, biết kết hợp...
  • 14
  • 460
  • 0
Khóa luận Ứng dụng các phương pháp thẩm định giá bất động sản dưới góc dộ nhà đầu tư tiềm năng

Khóa luận Ứng dụng các phương pháp thẩm định giá bất động sản dưới góc dộ nhà đầu tư tiềm năng

Ngày tải lên : 29/08/2016, 08:17
... định giá 24 3 .2. 1 Các Trung tâm thẩm định giá 24 3 .2. 2 Các doanh nghiệp thẩm định giá 26 3.3 Hội thẩm định giá Việt Nam vai trò Hội 26 3.4 Tổng quan thị trường bất động sản 27 3.4.1 Tổng quan thị ... nhập tăng giảm 12 2.3.7 Ngun tắc phân phối thu nhập 12 2.3.8 Ngun tắc đóng góp 12 2.3.9 Ngun tắc tn thủ 13 2. 3.10 Ngun tắc cạnh tranh 13 2. 3.11 Ngun tắc dự tính lợi ích tương lai 13 2. 4 Các phương ... mơ, với nhân 400 người làm Trung tâm 23 0 người làm việc chi nhánh Giá trị tài sản số lượng hợp đồng TĐG ngày gia tăng cụ thể: Tổng giá trị thẩm định 8.419 tỷ đồng (20 04) lên 15 .27 1 tỷ đồng (20 05)...
  • 102
  • 647
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẦM NON 5-6 TUỔI

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẦM NON 5-6 TUỔI

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... trước cách chơi luật chơi, đồ dùng trò chơi cần đến Để từ chuẩn bị đầy đủ thứ cần thiết cho trò chơi tổ chức tốt - Dạy trẻ đọc thuộc lời đồng dao trò chơi: Khác với trò chơi vận động trò chơi ... đồ chơi, lời đồng dao địa điểm trước tổ chức cho trẻ chơi: - Chuẩn bị đồ dùng: Đồ dùng đồ chơi TCDG thật phong phú mang đặc thù riêng biệt, trò chơi loại đồ dùng tương ứng mà thiếu không Người ... chơi, đặc điểm trò chơi để từ lựa chọn địa điểm cho phù hợp trước tổ chức cho trẻ chơi * Tổ chức trò chơi phù hợp với hoạt động: Mỗi hoạt động trẻ nhằm đạt mục đích định Vì thế, hoạt động tính...
  • 12
  • 2.3K
  • 5
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5  6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc

Ngày tải lên : 20/04/2016, 14:21
... vật phù hợp với ngôn ngữ lời kể sáng tạo Không tạo môi trường hoạt động với đầy đủ loại đồ dùng trực quan đa dạng phong phú, thu hút hứng thú tham gia kể chuyện sáng tạo trẻ phải dạy trẻ cách ... Trẻ chọn đồ dùng trực quan mà trẻ yêu thích Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, nhân cho trẻ đánh giá nhận xét câu chuyện bạn kể Theo dõi cách sử dụng đồ dùng trực quan trẻ để góp ý nhận ... dám kể chuyện theo ý nên việc phát triển ngôn ngữ yếu 2. 4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Môi trường lớp học chưa trang trí phù hợp, chưa lôi trẻ vào tham gia hoạt động phát triển ngôn ngữ mong...
  • 21
  • 1.5K
  • 7
Skkn một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 5 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non hoa pơ lang

Skkn một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 5 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non hoa pơ lang

Ngày tải lên : 08/05/2016, 12:23
... biến luật chơi, cách chơi cách ngắn ngọn, rõ ràng, dễ hiểu Để trẻ dẽ tiếp thu nắm bắt * Chuẩn bị đồ chơi - Đồ chơi chủ yếu đồ chơi tự tạo, chẳng hạn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” cần khăn, trò chơi “Ném ... - Trò chơi dân gian thường dị cách chơi luật chơi Từ đồ chơi sử dụng trò chơi phải linh hoạt thay đổi theo địa phương, hoàn cảnh cụ thể Do giáo viên cần linh hoạt sáng tạo trò chơi để phù hợp ... tuổi Vì môi trường giáo dục cho trẻ tốt đức tính tích cực, hòa đồng cách làm việc theo nhóm Để tạo hứng thú cho trẻ phải chuẩn bị đầy đủ như: Người chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, đồ chơi, ...
  • 25
  • 820
  • 1
skkn một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 5 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non hoa pơ lang

skkn một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 5 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non hoa pơ lang

Ngày tải lên : 12/06/2016, 17:09
... biến luật chơi, cách chơi cách ngắn ngọn, rõ ràng, dễ hiểu Để trẻ dẽ tiếp thu nắm bắt * Chuẩn bị đồ chơi - Đồ chơi chủ yếu đồ chơi tự tạo, chẳng hạn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” cần khăn, trò chơi “Ném ... - Trò chơi dân gian thường dị cách chơi luật chơi Từ đồ chơi sử dụng trò chơi phải linh hoạt thay đổi theo địa phương, hoàn cảnh cụ thể Do giáo viên cần linh hoạt sáng tạo trò chơi để phù hợp ... tuổi Vì môi trường giáo dục cho trẻ tốt đức tính tích cực, hòa đồng cách làm việc theo nhóm Để tạo hứng thú cho trẻ phải chuẩn bị đầy đủ như: Người chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, đồ chơi, ...
  • 15
  • 793
  • 0
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi trường mầm non hoa hồng mai sơn   sơn la thông qua hoạt động kể chuyện

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi trường mầm non hoa hồng mai sơn sơn la thông qua hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 25/10/2016, 17:56
... chuyện 22 2. 2.1 Biện pháp áp dụng công nghệ thông tin video vào giảng, dạy trẻ kể lại chuyện 22 2. 2 .2 Biện pháp giúp trẻ vận dụng ngôn ngữ mạch lạc kể chuyện 24 2. 2.3 Biện pháp ... chơi khác nhóm, đánh giá, nhận xét, tuyên dƣơng, Không tham gia hoạt động vui chơi với bạn mà trẻ chơi tƣởng tƣợng với đồ vật ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trình chơi trẻ Qua đó, ngôn ngữ trẻ ... vật sử dụng 2. 2.4 Biện pháp kết hợp kể chuyên hoạt động khác 2. 2.4.1 Trong hoạt động chủ đích khác - Theo phƣơng pháp dạy học tích hợp kể chuyện lồng ghép, kết hợp với tất hoạt động khác khác...
  • 73
  • 751
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện php thiết kế trị chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi)

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện php thiết kế trị chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi)

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:58
... Tranh dán xung quanh bí) c Ứng dụng: - thể dùng hoạt động tìm hiểu mơi trường xung quanh, làm quen văn học (Truyện) - Chơi hoạt động chung - Hoạt động góc - Hoạt động chiều - Chơi với nhiều ... Tranh dán xung quanh bí) c Ứng dụng: - thể dùng hoạt động tìm hiểu mơi trường xung quanh, làm quen văn học (Truyện) - Chơi hoạt động chung - Hoạt động góc - Hoạt động chiều - Chơi với nhiều ... biết, phân biệt gọi tên số loại rau, củ, - Trẻ phân biệt nhóm loại rau ăn củ, rau ăn lá, rau ăn - Giáo dục trẻ tính kiên nhẫn chờ đến lượt chơi, biết phối hợp với bạn chơi b Cách chơi : Người...
  • 35
  • 1.2K
  • 9
nâng cao chất lượng dạy hát cho trẻ mầm non 5   6 tuổi

nâng cao chất lượng dạy hát cho trẻ mầm non 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 05/04/2016, 11:16
... chế động Hoạt - tập trung trẻ, trẻ chơi trò - Hình thức động 1: chơi “Trời mưa” Sau trò chuyện thu thú trẻ hát vỗ với trẻ: vào hoạt tay theo + Lớp vừa chơi trò chơi gì? động tiết cách chơi ... phải chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy học, đồ chơi, lựa chọn nội dung hát Việc chuẩn bị đồ dùng khâu quan trọng tiết dạy Nếu chuẩn bị đồ dùng tốt, chu đáo cảm thấy tự tin tổ chức hoạt động dạy ... trẻ củng cố ôn luyện kỹ hát trẻ đãhọc Hoạt động âm nhạc luôn tham gia với hoạt động trường mầm non Với hoạt động góc, trẻ ôn luyện củng cố vận dụng kỹ âm nhạc qua trò chơi, hoạt động sáng tạo...
  • 61
  • 4.4K
  • 15
nghiên cứu quy trình đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng giáo dục và các biện pháp giáo dục nâng cao năng lực tự đánh giá cho sinh viên sư phạm

nghiên cứu quy trình đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng giáo dục và các biện pháp giáo dục nâng cao năng lực tự đánh giá cho sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 09/10/2014, 12:54
... tích cực, chủ động hiệu - Hoạt động TĐG tính tất yếu Hoạt động người hoạt động mục đích, người khả sau hoạt động thường kiểm tra xem hoạt động đạt mục đích hay chưa nên hoạt động TĐG SV ... giá kết học tập theo nhân SV 0 15 10.4 105 72. 9 24 16.7 + Đánh giá kết học tập theo hoạt động nhóm 0 33 22 .9 87 60.4 24 16.7 0 4 .2 84 58.3 54 37.5 2. 1 24 16.7 90 62. 5 27 18.8 Nội dung đánh ... tra/thi thông báo kịp thời cho người học 12 8.3 33 22 .9 63 43.8 36 25 Kết học tập SV đánh giá xác, công khách quan 0 21 14.6 75 52. 1 48 33.3 Tổng số 15 0.74 25 8 12. 8 125 7 62. 4 486 24 .1 Số hóa...
  • 105
  • 522
  • 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:05
... 4A1 4A2 4A1 4A2 Giỏi 12 8 Khá 52 28 48 24 Trung bình 32 52 42 56 Yếu 16 12 Kết xếp loại thực nghiệm lớp cho thấy: Số học sinh đạt điểm giỏi yếu hai lớp thực nghiệm đối chứng chênh lệch không đáng ... tuệ nhân Tóm lại: Sự hình thành kỹ giải toán nói chung kỹ tìm lời giải toán nói riêng chịu tác động nhiều yếu tố Các yếu tố tác động cách gián tiếp đến việc hình thành kỹ thông qua hoạt động ... sinh Năng lực toán học nói chung lực sáng tạo nói riêng hình thành phát triển hoạt động Hình thức hoạt động toán học chủ yếu học sinh trờng phổ thông giải toán Hoạt động giải toán đợc xem môi trờng...
  • 22
  • 966
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái  nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 17/01/2015, 09:40
... dàn nhạc cần nhạc trưởng Hoạt động quản lý bắt nguồn từ phân công hợp tác lao động Quảnhoạt động chăm sóc, giữ gìn sửa sang, xếp cộng đồng theo phân công hợp tác lao động ổn định giáo dục phận ... triển tỉnh Thái Nguyên nói riêng đất nước nói chung 3.3 Kiện toàn hoạt động tổ chuyên môn Trung tâm, tổ chức lao động cách khoa học điều hành, đạo người cán quảnHoạt động chuyên môn hoạt động ... đấu mà trở nên buông thả, bi quan - Xác định vai trò phó Giám đốc với công tác dạy học: công việc quan trọng khác Giám đốc phân công, phó Giám đốc phải thực gương mẫu công tác chuyên môn Đảm...
  • 30
  • 492
  • 1
SKKN Giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực

SKKN Giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực

Ngày tải lên : 23/04/2015, 08:20
... năm 20 122 013 gặt hái số thành công định Về học lực: Giỏi 3 /25 ( 12% ); Khá 5 /25 (20 %); Trung bình: 17 /25 ( 68%) Về hạnh kiểm: Tốt 22 /25 ( 88%); 3 /25 ( 12% ) Về sĩ số học sinh đảm bảo 100% Về mặt hoạt ... cho các nhóm Mỗi tháng vào như ng dịp đặc biệt như: 20 /10, 20 /11, 22 / 12, tết,… giáo viên có thể thiết kế trò chơi (có thể mô dựa vào trò chơi truyền hình như: Đường lên đỉnh Olimpia, ... sinh cách tích cực Thứ hai, biện pháp giáo dục hình thức kỉ luật tác động cách tích cực đến người học 2. 2 sở thực tiễn Chúng ta thấy nay, không giáo viên thói quen giáo dục học sinh cách...
  • 15
  • 3K
  • 50

Xem thêm