... luận đoạn trích Gợi ý: Trước hết phải xác định nội dung đoạn trích, nội dung tự để thấy nghịluận có tác dụng việc thể nội dung Lần lượt tìm hiểu nghệ thuật lập luận theo định hướng: Vấn đề nghị ... khác Đây luận điểm có tính chất phát triển lập luận, triển khai vấn đề nghịluận Các luận chứng lí lẽ đưa ra: người đau chân….; người ta khổ thì… + Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận Đây luận điểm ... làm trên, tự phân tích tác dụng nghệ thuật kể chuyện đoạn trích (2) Tập trung phân tích lập luận Hoạn Thư – bị cáo, tự bào chữa Thuý Kiều – quan toà, phán xét; qua thấy tác dụng nghịluận việc...
... trò yếu tố nghịluậnvăntựSự khác vănnghịluận với yếu tố nghịluậnvăntự sự? Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2007 Bài 10- Tiết 50 nghịluậnvăntự I Tìm hiểu yếu tố nghịluậnvăntự Ví dụ Ghi nhớ ... 2007 Bài 10- Tiết 50 nghịluậnvăntự I Tìm hiểu yếu tố nghịluậnvăntự Ví dụ Câu Hãy câu, chữ thể rõ tính chất nghịluận đoạn trích? Câu Tìm hiểu nội dung, vai trò yếu tố nghịluận đoạn văntự ... ngày 12 tháng 11 năm 2007 Bài 10- Tiết 50 nghịluậnvăntự I Tìm hiểu yếu tố nghịluậnvăntự Ví dụ Dựa vào dấu hiệu hình thức để nhận biết yếu tố nghịluậnvăntự sự? - Dùng câu khẳng định,...
... nờu thờm sc thuyt phc III Luyn Bi v SGK (tr.139) Hướng dẫn học nhà: Luyện viết đoạn tự có sử dụng yếu tố nghịluận Dặn dò: Soạn oàn thuyền đánh cá ... khỏc -T ngh lun: Ti sao? Tht vy, ỳng th, trc ht, sau cựng, núi chung, núi túm li, nhiờn Ghi nh Trong bn t s, ngi c, ngi nghe phi suy ngh v mt no ú, ngi vit (ngi k) v nhõn vt cú ngh lun bng...
... điểm yếu tố nghịluận VB dấu hiệu đặc điểm lập - Nghịluận thực chất đối thoại với nhận xét, phán luận VB ? đoán, lí lẽ nhằm thuyết phục người nghe, người đọc - Trong đ /văn nghị luận, thường ... Hoạn Thư (quan - bị cáo) * Kiều lập luận ( Quan buộc tội) ? nội dung đoạn b? - Xưa đàn bà có người ghê gớm cay nghiệt mụ → ? Nhân vật Thuý Kiều tội mụ nặng Hoạn thư có cách lập luận - Xưa cay nghiệt ... lấy oan trái → phải ntn? xử tội mụ => Lập luận theo hệ nhân để buộc tội hoạn thư → Khiến Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu, kêu ca * HThư lập luận : ( Tội nhân tự bào chữa) - Là đàn bà nên ghen tất yếu...
... Tiết 50 Tập làm văn: NGHỊLUẬNTRONGVĂNBẢNTỰSỰ I.Tìm hiểu yếu nghịluậnvăntự a Chao ôi ! Đối với người quanh ta, ta không cố tìm mà hiểu họ ... Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận (Nam Cao, Lão Hạc) I.Tìm hiểu yếu nghịluậnvăntự Ông giáo đưa luận lập luận theo logic: - Nêu ... nghĩ đến Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận (Nam Cao, Lão Hạc) I.Tìm hiểu yếu tố nghịluậnvăntự b Thoắt trông nàng chào thưa:...
... (Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ) Gợi ý: Người kể đoạn trích ai? Kể về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích trước không? Kể theo kể đoạn trích có lợi so với việc kể theo kể đoạn trích trước? Trong đoạn ... cả, thâm nhập vào nội tâm nhân vật để kể lại Kể theo thứ – “tôi”, có lợi người kể có điều kiện tự giãi bày sâu sắc lại hạn chế kể theo thứ ba việc kể lại đối tượng khác Giọng kể chủ yếu “tôi” ... dễ rơi vào đơn điệu, không tạo linh hoạt, đa dạng giọng kể truyện kể theo thứ ba Thử chuyển đoạn văn trích truyện Lặng lẽ Sa Pa thành truyện kể theo thứ Gợi ý: Có thể lựa chọn ba nhân vật (người...
... tượng viết đoạn văntự có sử dụng yếu tố miêu tả kể việc chị em Thuý Kiều chơi chiều Thanh minh Gợi ý: Xác định nội dung đoạn văn: việc, nhân vật, phong cảnh, diễn biến du xuân Trong đó, ý dựa ... ngày xuân, khung cảnh chơi xuân nhộn nhịp, cảnh chiều tà, dáng vẻ chị em Thuý Kiều chuẩnbị về,… Viết đoạn văn giới thiệu vẻ đẹp chị em Thuý Kiều Gợi ý: Không nên dùng lại y nguyên hình ảnh ước ... nhiên lấy để khắc hoạ vẻ đẹp hai nhân vật để tả thiên nhiên Đây đặc điểm ước lệ văn học trung đại - Trong đoạn trích Cảnh mùa xuân: + Chú ý hình ảnh tả cảnh: én đưa thoi; Cỏ non xanh tận...
... việc lớn , ý nhỏ phải nhân Phần kết luận : gắn bó va phụ vật cụ thể So sánh yếu tố nghịluậnvăn thuộc vào nghịluận yếu tố lập luận toàn yêu tố lập luậnvăntự ? câu chuyện cốt làm bật cho việc ... ngừng *Kết luận : -Yếu tố nghị -Yếu tố lập luậnluậnvănvănbảnnghịluậntự -Người viết tập -Nghị luận trung đưa văntựluận điểm luận yếu tố đơn *Đọc tham khảo : cách đầy lẻ , biệt lập đủ hệ ... xử , quan niệm , triết lý -Lập luậnvăntự không nên lấn áp người kể , tình tiết dễ khô khan suy lý -Cần ý xen lập luận vào văntự ? II-Cách thể lập luậnvăntự : -Thông qua nhân vật -Tác giả...
... bình luận, đánh giá đối tượng kể thay lời nhân vật để bày tỏ nhận xét, bình luận, đánh giá Những lời người kể chuyện II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đọc đoạn trích sau, so sánh với đoạn trích trước (trong ... (Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ) Gợi ý: Người kể đoạn trích ai? Kể về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích trước không? Kể theo kể đoạn trích có lợi so với việc kể theo kể đoạn trích trước? Trong đoạn ... cả, thâm nhập vào nội tâm nhân vật để kể lại Kể theo thứ - “tôi”, có lợi người kể có điều kiện tự giãi bày sâu sắc lại hạn chế kể theo thứ ba việc kể lại đối tượng khác Giọng kể chủ yếu “tôi”...
... thoại, độc thoại nội tâm hình thức quan trọng để thể nhân vật văntự * Đối thoại hình thức đối đáp, trò chuyện hai nhiều người Trongvăntự sự, đối thoại thể gạch đầu dòng đầu lời trao lời đáp( lượt ... trao lời đáp( lượt lời gạch đầu dòng) * Độc thoại lời người nói với nói với đổ tưởng tượng Trongvăntự sự, người độc thoại nói thành lời phía trước câu có gạch đầu dòng ; không thành lời gạch ... mồm mà làm giống Việt gian bán nước để nhục nhã ( Kim Lân, Làng ) Câu văn: " Hà, nắng gớm, " Đây câu độc thoại Lời ông Hai tự nói với Đây lời đối thoại vì: + Nội dung ông Hai nói không hướng...
... đối thoại,độc thoại, độc thoại nội tâm văntự 1) Đối thoại 2) Độc thoại 3) Độc thoại nội tâm văntựBài tập trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đủ 1) Trongvăntự sự, đối thoại, độc thoại độc thoại nội ... Hai trả tiền nước, chèm độc thoại nội tâm sựmột tiếng,vươnsự Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, chẹpbản cười nhạt văntự vai đứng dậy, văn miệng, tự nói to: Đọc đoạn trích sau: - Hà, nắng gớm, ... độc thoại nội tâm văntự 1) Đối thoại 2) Độc thoại 3) Độc thoại nội tâm Là độc thoại (ông Hai hỏi mình) Câu hỏi không nói thành lời văntự Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng...
... nàng Kiều, kể lại việc báo ân báo oán Trong lời kể, cố gắng làm bật tâm trạng Kiều đối diện với Hoạn Thư Gợi ý: - Lựa chọn kể: để nhập vai cách sâu sắc, tự trực tiếp diễn tả nội tâm, “tôi” – ... sương, Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày Dựa vào đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều, viết đoạn văn kể lại việc Mã Giám Sinh mua Kiều Gợi ý: Chú ý kết hợp kể chuyện (Mã Giám Sinh Tú Bà mặc mua ... Mã Giám Sinh miêu tả câu thơ tiêu biểu: Quá niên trạc ngoại tứ tuần, Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao … Ghế ngồi tót sỗ sàng Những đặc điểm ngoại hình có tác dụng làm bật chất xấu xa hạng người...
... bình luận, đánh giá đối tượng kể thay lời nhân vật để bày tỏ nhận xét, bình luận, đánh giá Những lời người kể chuyện II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đọc đoạn trích sau, so sánh với đoạn trích trước (trong ... (Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ) Gợi ý: Người kể đoạn trích ai? Kể về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích trước không? Kể theo kể đoạn trích có lợi so với việc kể theo kể đoạn trích trước? Trong đoạn ... cả, thâm nhập vào nội tâm nhân vật để kể lại Kể theo thứ – “tôi”, có lợi người kể có điều kiện tự giãi bày sâu sắc lại hạn chế kể theo thứ ba việc kể lại đối tượng khác Giọng kể chủ yếu “tôi”...
... người yêu làng 2 Viết đoạn văn theo chủ đề tự chọn có sử dụng ba hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm Gợi ý: Có thể viết đoạn văn theo chủ đề gợi ý đề Bàivăn số ... thái độ người tản cư buổi trưa ông Hai gặp họ? Nhà vănsử dụng hình thức diễn đạt để khắc hoạ diễn biến tâm lí nhân vật ông Hai sao? Gợi ý: Nhà vănsử dụng hình thức đối thoại độc thoại để tái ... lên: - Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt… (Kim Lân, Làng) Gợi ý: - Đối thoại với ai? Trong tình nào? - Về vấn đề gì? - Thái độ người tham gia đối thoại bộc lộ sao? - Hình thức đối thoại...
... miêu tả biểu cảm bám vào việc nhân vật phát triển Như yếu tố kể người việc văntự quan trọng II Luyện tập Một số đoạn văntự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm Tôi học + Hằng năm vào cuối thu, đường ... lạc cỏn Các đoạn văn có yếu tố miêu tả làm trước mắt người đọc cảnh vật, việc có tác động đến câu văn biểu cảm, làm cho đoạn văn bật ý nghĩa sâu sắc đầy hình tượng Viết đoạn văn kể phút giây ... gặp gỡ hai mẹ đoạn văn sinh động màu sắc, hương vị, hình dáng, diện mạo việc, nhân vậ, hành động Ở ta thấy yếu tố biểu cảm giúp người viết thể rõ tình mẫu tử sâu nặng Đoạn văn buộc người đọc...
... bơ vơ, Tấm son gột rửa cho phai Xót người tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh, giờ? Sân Lai cách nắng mưa, Có gốc tử vừa người ôm Lưu ý, bút pháp ước lệ văn học cổ chi phối nghệ thuật miêu tả tâm ... nàng Kiều, kể lại việc báo ân báo oán Trong lời kể, cố gắng làm bật tâm trạng Kiều đối diện với Hoạn Thư Gợi ý: - Lựa chọn kể: để nhập vai cách sâu sắc, tự trực tiếp diễn tả nội tâm, “tôi” - ... sương, Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày Dựa vào đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều, viết đoạn văn kể lại việc Mã Giám Sinh mua Kiều Gợi ý: Chú ý kết hợp kể chuyện (Mã Giám Sinh Tú Bà mặc mua...
... người yêu làng Viết đoạn văn theo chủ đề tự chọn có sử dụng ba hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm Gợi ý: Có thể viết đoạn văn theo chủ đề gợi ý đề Bàivăn số ... thoại nào, đáp lại lượt lời Đây lời độc thoại Độc thoại lời nói người không nhằm vào nói với Trên văn bản, lời độc thoại vang lên thành tiếng đánh dấu dấu gạch đầu dòng Có thể thấy đặc điểm qua câu ... thái độ người tản cư buổi trưa ông Hai gặp họ? Nhà vănsử dụng hình thức diễn đạt để khắc hoạ diễn biến tâm lí nhân vật ông Hai sao? Gợi ý: Nhà vănsử dụng hình thức đối thoại độc thoại để tái...