chuyển từ mô hình dạy học truyền thụ một chiều sang mô hình dạy học hợp tác hai chiều 42 tr 104
Nghiên cứu mô hình dạy học hợp tác hai chiều ở trường THPT kỳ anh tỉnh hà tĩnh
... logic mơ hình dạy học hợp tác hai chiều 2.2.1 Qui tr nh dạy học hợp tác hai chiều tr ờng THPT Qui tr nh dạy học hợp tác hai chiều: Dạy – tự học qui tr nh dạy học tích cực lấy ngƣời học làm trung ... dạy học hợp tác hai chiều việc vận dụng mơ hình dạy học hợp tác hai chiều để nâng cao tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu thực tr ng giải pháp dạy học hợp tác hai chiều tr ờng ... hẹp lớp học, thời gian hạn định tiết học, GV phải biết tổ chức hợp lý HS quen với PP có kết 1.3 Chuyển từ mơ hình dạy học truyền thụ chiều sang mơ hình dạy học hợp tác hai chiều Xuất phát từ thực...
- 79
- 594
- 0
Việt nam – asean 1986 – 1995 mở đầu thời kì hợp tác hai bên
... – 1991, bàn cờ tr quốc tế có nhiều biến động lớn, tr t tự giới hình thành thay cho tr t tự giới hai cực” tr ớc Tr t tự giới đa cực” hình thành làm xuất số đặc điểm xu phát triển Nhiều vấn ... ninh phát triển, hợp tác đấu tranh thay đổi Nói cho đổi tư đối ngoại bao gồm đổi tư cho kịp với phát triển nhanh chóng tình hình giới việc kết hợp sức mạnh thời đại điều kiện tình hình giới Với ... thúc đẩy chương tr nh hợp tác phát triển Khu vực tự thương mai ASEAN ( AFTA), Khu vực đầu tư ASEAN ( AIA), Chương tr nh phát triển lưu vực sơng Mekong… Ngồi ra, ASEAN có quan hệ hợp tác, đối thoại...
- 18
- 570
- 3
Chính sách đối ngoại Việt Nam II VIỆT NAM – ASEAN 1986 – 1995 MỞ ĐẦU THỜI KÌ HỢP TÁC HAI BÊN
... – 1991, bàn cờ tr quốc tế có nhiều biến động lớn, tr t tự giới hình thành thay cho tr t tự giới hai cực” tr ớc Tr t tự giới đa cực” hình thành làm xuất số đặc điểm xu phát triển Nhiều vấn ... ninh phát triển, hợp tác đấu tranh thay đổi Nói cho đổi tư đối ngoại bao gồm đổi tư cho kịp với phát triển nhanh chóng tình hình giới việc kết hợp sức mạnh thời đại điều kiện tình hình giới Với ... thúc đẩy chương tr nh hợp tác phát triển Khu vực tự thương mai ASEAN ( AFTA), Khu vực đầu tư ASEAN ( AIA), Chương tr nh phát triển lưu vực sơng Mekong… Ngồi ra, ASEAN có quan hệ hợp tác, đối thoại...
- 18
- 870
- 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HỢP TÁC HAI HÀNH LANG MỘT VÀNH ĐAI TRONG BỐI CẢNH MỚI " ppsx
... triển khai đầu t hợp tác khai thác khu vực hay dự án có chung lợi ích Tính mở rộng chiến lợc Một tr c hai cánh thể tr c hết hợp tác tiểu vùng song phơng Hai hành 58 lang vành đai đợc mở hợp tác ... vùng đa phơng, quy mô hợp tác mở rộng, bao gồm Trung Quốc với tất nớc Đông Nam Hai hành lang vành đai hạt nhân phát triển Một tr c hai cánh Vai tr Hai hành lang vành đai Một tr c hai cánh ý muốn ... Bình Dơng, tr ng tâm phát triển hợp tác Vịnh Bắc Bộ mở rộng thành dự án hợp tác tiểu vùng Trung Quốc ASEAN, đa nội dung hợp tác vào khung khổ tổng thể hợp tác Trung Quốc ASEAN; thứ hai, tạo ổn...
- 7
- 418
- 1
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần
... 1: Cơ sở khoa học việc vận dụng mơ hình học hợp tác với hỗ tr phương tiện dạy học đại vào dạy học Chương 2: Vận dụng mơ hình học hợp tác với hỗ tr phương tiện dạy học đại vào dạy học phần …… ... Tổng hợp, tr nh bày sở khoa học cho việc vận dụng mơ hình học hợp tác với hỗ tr phương tiện dạy học đại vào dạy học Vật lí - Đề xuất cách thức vận dụng mơ hình học hợp tác nhóm vào dạy học Vật ... hình học hợp tác .11 Chương 2: Vận dụng mơ hình học hợp tác với hỗ tr phương tiện dạy học đại vào dạy học phần …… 12 2.2 Các bước thiết kế dạy học Vật lí sử dụng mơ hình học hợp...
- 16
- 968
- 4
Tài liệu Xu hướng chuyển từ chuột không dây sang chuột vô hình ppt
... nghệ lĩnh vực tr i nghiệm người dùng (UX) Tr ớc đó, ơng lãnh đạo dự án “Giác quan thứ 6” (Sixth Sense) với thiết bị đeo vào cổ tay thơng qua “vẩy tay” hay chuyển động, người dùng tương tác với đồ ... ngoại tr việc giảm bớt “lằng nhằng” tr ng lượng, Mouseless chưa thể tác động lớn đến ngành cơng nghiệp sản xuất máy tính tại, chi phí để sản xuất chuột thơng thường rẻ Mouseless khó lòng cạnh tranh ... hành dự án ý tưởng hình cảm ứng bàn phím chuột khơng thể vắng bóng đời sống điện toán Trong dự án “Mouseless”, thiết bị phát chùm tia la-de hồng ngoại camera siêu nhạy “nhúng” tr c tiếp vào máy...
- 3
- 340
- 1
Sự chuyển từ mô hình kinh tế kế hoạch hoá tập trung sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
... 1986 nưới ta chuyển từ kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang kinh tế thị tr ờng định hướng xã hội chủ nghĩa Sự chuyển đổi mơ hình kinh tế tất yếu khách quan Nó phù hợp với xu phát triển thời ... hành triệt để tiết kiệm ; tăng tỷ lệ chi ngân sách đầu tư phát triển, tr ổn định cân đối vĩ mô, phát triển thị tr ờng vốn đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội Tiếp tục đổi , tạo chuyển ... chuyển biến bản, toàn diện phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực với cấu hợp lí, triển khai thực chương tr nh phổ cập trung học sở, ứng dụng nhanh công...
- 16
- 2,120
- 5
Nghiên cứu xây dựng phương pháp phản chuyển từ các hình chiếu cơ bản thành mô hình 3D ứng dụng cho các hệ CAD-CAM cơ khí
... phần: Hình chiếu bản, hình cắt, mặt cắt, hình chiếu phụ, hình tr ch, kích thƣớc Trong luận án, tác giả tập trung nghiên cứu chi tiết tr nh phản chuyển từ vẽ chi tiết máy đƣợc biểu diễn xác hai hình ... phản chuyển cơng tr nh [21] 16 Hình 1.14 Phƣơng pháp phản chuyển CSG cơng tr nh [23] 16 Hình 1-15 Q tr nh phản chuyển cơng tr nh [3] 17 Hình 1-16 Kết phản chuyển cơng tr nh ... chuyển cơng tr nh [22] 13 Hình 1.10 Kết phản chuyển cơng tr nh [12] 14 Hình 1.11 Kết phản chuyển cơng tr nh [15] 15 Hình 1.12 Kết phản chuyển cơng tr nh [4]: 15 Hình 1.13...
- 158
- 364
- 0
Nghiên cứu xây dựng phương pháp phản chuyển từ các hình chiếu cơ bản thành mô hình 3D ứng dụng cho các hệ CADCAM cơ khí
... mặt tr giả định Mặt tr đề cập tr chiếu (các đường sinh vng góc với mặt phảng hình chiếu) mà mặt phẳng hình chiếu vng góc với tr c tr , hình chiếu mặt tr tr n xoay suy biến thành vòng tr n ... vòng tr n chia thành hai cung Các tr chia thành hai nửa tr chiếu nên áp dụng thuật tốn xác định mặt chiếu tr nh bày 3.5.1 3.5.3 Xác định mặt nón (tr n xoay) giả định Các tr c hình nón tr n ... mặt phẳng hình chiếu, mà mặt phẳng hình chiếu vng góc với tr c nón , hình chiếu mặt nón tr thành hai vòng tr n ( nón cụt), vòng tr n (nón đầy đủ), chúng chia thành bốn (hoặc hai) vòng tr n, sau...
- 27
- 412
- 0
Kỹ thuật cơ khí Nghiên cứu xây dựng phương pháp phản chuyển từ các hình chiếu cơ bản thành mô hình 3D ứng dụng cho các hệ CAD CAM cơ khí
... phần: Hình chiếu bản, hình cắt, mặt cắt, hình chiếu phụ, hình tr ch, kích thƣớc Trong luận án, tác giả tập trung nghiên cứu chi tiết tr nh phản chuyển từ vẽ chi tiết máy đƣợc biểu diễn xác hai hình ... phản chuyển cơng tr nh [21] 16 Hình 1.14 Phƣơng pháp phản chuyển CSG cơng tr nh [23] 16 Hình 1-15 Quá tr nh phản chuyển cơng tr nh [3] 17 Hình 1-16 Kết phản chuyển cơng tr nh ... 48 of 89 Hình 2.17 Quá tr nh xây dựng L1 hình 2.16, cạnh kiểm tra đường chấm Một cạnh c nên đƣợc tham chiếu hai lần, lần chiều phía tr ớc lần khác theo chiều ngƣợc lại Trong tr ờng hợp tham chiếu...
- 158
- 280
- 0
VẬN DỤNG dạy học hợp tác HƯỚNG dẫn học SINH lớp 11 PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN “CHỮ NGƯỜI tử tù” của NGUYỄN TUÂN
... LUẬN VỀ DẠY HỌC HỢP 1.1 Dạy học hợp tác – đường phát triển lực học sinh 1.1.1 Khái niệm dạy học hợp tác Dạy học hợp tác (cooperative learning) phương pháp dạy học xuất vài năm tr lại mà có từ lâu ... đổi dạy học “lấy học 29 sinh làm trung tâm tr nh dạy – học buộc GV phải thay đổi phương pháp dạy học, thay đổi hình thức tổ chức dạy học, cách dạy học truyền thống khơng phù hợp Học hợp tác ... nhà 1.2 Dạy học hợp tác môn Ngữ văn Theo quan niệm dạy học truyền thống, dạy học môn xã hội, đặc biệt môn Ngữ văn, người GV đóng vai tr chủ chốt, họ phải cố gắng truyền thụ tất hiểu biết tác phẩm...
- 156
- 668
- 0
Đơn xin chuyển từ tình hình thực thuế đất sang giao đất
... cộng đồng dân cư đề gửi Phòng Tài ngun Môi tr ờng; Tổ chức, sở tôn giáo, tổ chức cá nhân nước ngoài, người Việt Nam định cư nước ngồi để gửi Sở Tài ngun Môi tr ờng - Điểm ghi tên địa người sử dụng ... thẩm quyền cấp; - Điểm (từ 2.1 đến 2.8) ghi thông tin đất sử dụng giấy chứng nhận quyền sử dụng đất - Người viết đơn ký ghi rõ họ tên cuối phần khai người sử dụng đất; tr ờng hợp ủy quyền viết đơn ... họ, tên, năm sinh, số giấy CMND, ngày nơi cấp giấy CMND vợ chồng người đại diện sử dụng đất; tr ờng hợp quyền sử dụng đất tài sản chung vợ chồng ghi họ, tên, năm sinh, số giấy CMND, ngày nơi cấp...
- 2
- 273
- 0
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hình học lớp 7 ở trường trung học cơ sở
... theo nhóm dạy học Hình học lớp cho học sinh Trung học sở 2.3 Dạy học hợp tác theo nhóm tình dạy học Hình học lớp tr ờng Trung học sở 2.3.1 Dạy học khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm ... Thực tr ng vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm dạy học mơn Tốn tr ờng Trung học sở Kết luận chương Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHĨM TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP Ở TR ỜNG TRUNG HỌC ... điểm Hình học lớp tr ờng Trung học sở 2.1.1 Nội dung chương tr nh Hình học lớp 2.1.2 Một số lưu ý dạy học Hình học lớp cho học sinh Trung học sở 2.2 Một số định hướng tổ chức dạy học hợp tác theo...
- 126
- 1,110
- 7
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)
... dung d¹y häc hình thức tổ chức học hợp tác thích hợp 1.3.2.7 Hợp tác tích hợp dạy học hình học Đây kết hợp chơng tr nh giảng dạy môn hình học, chơng tr nh vi tính tơng tác nhóm học hợp tác Nội dung ... dạy học hợp tác 1.2.1 Các quan niệm dạy học hợp tác 1.2.2 Cơ sở khoa học phơng pháp dạy học hợp tác dấu hiệu phơng 11 13 13 17 pháp dạy học hợp tác 1.2.3 So sánh học hợp tác với hình thức học ... tr nh dạy học hợp tác 1.3.1 Những điều kiện để tổ chức học tập hợp tác 1.3.2 Những hình thức tổ chức học hợp tác 1.3.3 Quá tr nh dạy học hợp tác 1.3.4 Một vài kinh nghiệm để tổ chức học tập hợp...
- 115
- 1,712
- 4
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc
... the control group and the experimental group DESIGN OF THE STUDY The study is composed of three main parts: Introduction, Development which consists of three chapters, and Conclusion The Introduction ... definitions of CL In general, CL is one strategy for group instruction which is under the learner – centered approach In detail, Slavin (1995) considered “CL is an instructional program in which students ... having students a task individually with instructions that the ones who finish first are to help the lower students On the contrary, CL is a teaching strategy in which small teams, each with students...
- 40
- 721
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25