0

chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ -

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5" pdf

Mầm non - Tiểu học

... độ học sinh nắm qua học - Nhận xét học giao tập nhà phút III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỂ DỤC Đổi phương pháp dạy học xu phát triển đáp ứng nhu cầu thực tiễn giáo dục Đổi phương pháp ... ĐỀ I NỘI DUNG CHƯƠNG TRèNH, MỤC TIấU, YấU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA PHÂN MễN THỂ DỤC Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp II QUY TRèNH DẠY TIẾT THỂ DỤC LỚP III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MễN THỂ DỤC ... Tiểu học Đằng Hải đạo cho giáo viên dạy phân môn Thể dục nghiên cứu thực chuyên đề: "Đổi phương pháp dạy học phân môn Thể dục lớp 5" II CƠ SỞ LÍ LUẬN: Giáo dục thể chất nhà trường phổ thông phận...
  • 39
  • 3,158
  • 40
CHUYÊN ĐỀ:

CHUYÊN ĐỀ: "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5" ppt

Mầm non - Tiểu học

... độ học sinh nắm qua học - Nhận xét học giao tập nhà phút III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỂ DỤC Đổi phương pháp dạy học xu phát triển đáp ứng nhu cầu thực tiễn giáo dục Đổi phương pháp ... ĐỀ I NỘI DUNG CHƯƠNG TRèNH, MỤC TIấU, YấU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA PHÂN MễN THỂ DỤC Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp II QUY TRèNH DẠY TIẾT THỂ DỤC LỚP III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MễN THỂ DỤC ... Tiểu học Đằng Hải đạo cho giáo viên dạy phân môn Thể dục nghiên cứu thực chuyên đề: "Đổi phương pháp dạy học phân môn Thể dục lớp 5" II CƠ SỞ LÍ LUẬN: Giáo dục thể chất nhà trường phổ thông phận...
  • 39
  • 2,966
  • 4
Bài giảng minh họa cho chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí lớp 4

Bài giảng minh họa cho chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí lớp 4

Tiểu học

... Độ cao trung bình Kom Tum 50 0m Đắk Lắk 400m Lâm Viên 150 0m Di Linh 1000m Dựa vào bảng số Thành phố Đà liệu, cho biết Lạt nằm độ thành phố Đà Lạt cao khoảng độ cao bao 150 0m nhiêu mét? Với độ cao ... Kính chào quý thầy cô giáo dự thăm lớp! Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Kiểm tra cũ: Quan sát tranh trả lời câu hỏi ... 1/ Vị trí, địa lý khí hậu Đà Lạt * Thành phố Đà Lạt nằm cao nguyên Lâm Viên.Nằm độ cao khoảng 150 0 mét so với mực nước biển Có khí hậu quanh năm mát mẻ Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa...
  • 41
  • 1,373
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG..doc

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG..doc

Tiểu học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Tiết 3: TậP ĐọC Nghìn năm văn hiến I Mục Tiêu : -Biết đọc văn bẩn khoa học thường ... thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 21
  • 615
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5

Giáo dục học

... CỦA PHÂN MÔN THỂ DỤC Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp II QUY TRÌNH DẠY TIẾT THỂ DỤC LỚP III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MÔN THỂ DỤC Phần đội hình đội ngũ Phần thể dục phát triển chung Phần thể dục rèn luyện ... để học kiểm tra kiến thức, kĩ năng, thái độ học sinh nắm qua học - Nhận xét học phút giao tập nhà 14 Đề tài Đổi phương pháp dạy học phân môn thể dục III ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỂ ... chuyên san, để bắt tay vào xây dựng chuyên đề: Đổi phương pháp dạy học phân môn Thể dục Đề tài Đổi phương pháp dạy học phân môn thể dục B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH, MỤC TIÊU,...
  • 32
  • 998
  • 5
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG,  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

Giáo dục học

... CẦU CẦN ĐẠT.; PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN LỚP PHẦN III – THỰC HÀNH GIẢI TOÁN B CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP I.Mục tiêu II Một số lưu ý nhằm nâng cao hiệu dạy Phân môn Tập đọc III Một số ... NĂNG MÔN LỊCH SỬ&ĐỊA LÍ LỚP V I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP A.CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TOÁN LỚP PHẦN I: KHÁI QUÁT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Môn Toán lớp có mạch kiến thức nào? ... lý dạy học Qua đảm bảo tính thống đồng công tác quản lý, dạy học, kiểm tra, Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY...
  • 200
  • 2,622
  • 1
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tập làm văn lớp 5

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tập làm văn lớp 5

Văn học - Ngôn ngữ học

... năm học phận chuyên môn trường Tiểu học Phố Bảng - Căn vào chuẩn kiến thức kĩ , mục tiêu, nội dung chương trình SGK phương pháp dạy môn Tập làm văn - Thực đạo phận chuyên môn trường Tiểu học ... tiết TLV tới Trên báo cáo thực chuyên đề PPDH môn Tập làm văn lớp Tổ 5, trường Tiểu học Phố Bảng Rất mong đống góp ý kiến nhà trường, toàn thể quý thầy cô để chuyên đề hoàn thiện Xin chân thành ... nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy Học sinh có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Khó khăn: - Môn tập làm văn gồm nhiều thể loại khác nhau, khó khăn học sinh học chậm - Một số em có điều kiện...
  • 14
  • 4,039
  • 9
Chuyên đề   đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường tiểu học

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường tiểu học

Giáo dục học

... Chuyên đề: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp ở trường Tiểu học Thứ tư ngày tháng 11 năm 2014 Môn: Tự nhiên xã hội(Tiết:12) 1/ Những đò ... hình? Chúng dùng để làm gì? Kể thành viên gia đình em? - Công việc làm ngày nhà người? H3 H1 H2 Môn: Tự nhiên xã hội(Tiết:12) 1/ Những đồ dùng nhà: 2/ Bảo quản, giữ gìn đồ dùng nhà: ĐỒ GỖ THUỶ ... trongTô đình ý điều gì? lọ cắm đồ vàchúngbị tên đồ Nồi cơm điện … chuẩn ta cần thường làm 2/Những họcdùng nàoĐoán hôm sau:Giữ môibằng gia làm gì? Về nhà Bàn trường đồ Muỗng giường,đến cho lạnh -...
  • 6
  • 1,470
  • 7
Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc  Bài giảng điện tử tập đọc lớp 4: Có chí thì nên.

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Bài giảng điện tử tập đọc lớp 4: Có chí thì nên.

Tiểu học

... chạch, câu rùa mặc ai! Chớ thấy sóng cả/ mà rã tay chèo Câu 3: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì? Lấy ví dụ biểu học sinh ý chí Tập đọc Tiết 22: Có chí nên Luyện đọc Ai hành Đã đan lận ... - lận, keo - cả, rã Tập đọc Tiết 22: Có chí nên Luyện đọc - Toàn đọc rõ ràng, giọng nhẹ nhàng, thể lời khuyên chân tình Tìm hiểu - nên, hành - lận, keo - cả, rã Câu 1: Dựa vào nội dung tục ngữ ... đoạn tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền Em đọc đoạn cho biết : Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? Em đọc đoạn nêu nội dung Tập đọc (Tục ngữ) Tập đọc Tiết 22: Có chí nên ngữ) (Tục...
  • 38
  • 1,836
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 5

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 5

Tư liệu khác

... làm Cả lớp nhận xét Một vài HS nhắc lại nội dung ghi nhớ Trên báo cáo thực chuyên đề đổi PPDH môn Tập làm văn lớp Tổ 5, trường Tiểu học Kim Đồng Rất mong đống góp ý kiến nhà trường, toàn thể quí ... IV Qui trình dạy Tập làm văn: Kiểm tra cũ: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ làm tập thực hành Dạy mới: a Đối với dạy lí thuyết - Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ý làm bật ... Trong chương trình Tiểu học mới, làm văn gắn với chủ điểm đơn vị học Quá trình thực kĩ phân tích đề, tìm ý, quan sát, viết đoạn hội giúp trẻ hiểu biết sống theo chủ điểm học Việc phân tích dàn...
  • 5
  • 3,252
  • 16
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY  HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 VÀ BÀI GIẢNG MINH HỌA BÀI 55  SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 VÀ BÀI GIẢNG MINH HỌA BÀI 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.

Báo cáo khoa học

... nội dung giáo dục môi trường, giáo dục dân số mà làm cho môn học có giá trị thực tế hấp dẫn em C Những Phương pháp dạy học: I/ Phương pháp quan sát: - Phương pháp quan sát phương pháp sử dụng ... mục tiêu học Với phân môn khoa học lớp 5, quan trọng cần thiết em đời sống B Nội dung mức độ cần đạt: Môn khoa học tích hợp nội dung Khoa học Tự nhiên Vật lý, Hoá học, Sinh học với khoa học sức ... chảy Từ phương pháp GV rút kết luận cho học II/ Phương pháp thí nghiệm: - Phương pháp thí nghiệm đòi hỏi tác dụng lên vật, tượng cần nghiên cứu qua tượng xảy thí nghiệm - Phương pháp tiểu học đơn...
  • 31
  • 6,226
  • 15
Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Biện pháp 1: Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với học: Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng, người giáo viên phải có lựa chọn kết hợp phương pháp, ... hài hoà phương pháp dạy học, lấy phương pháp bổ trợ cho phương pháp giảng dạy coi nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2: Trong chương trình Đạo đức lớp nói ... cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn học...
  • 33
  • 3,060
  • 30
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

Thể dục

... Đổi phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS Vận dụng đổi phương pháp: Nghiên cứu kĩ tài liệu giảng dạy, vận dụng linh hoạt sáng tạo phương pháp dạy học tích cực Việc đổi phương pháp dạy học ... với sống xã hội ngày đổi Thực tiễn làm cho mục tiêu dạy học phải điều chỉnh kèm theo thay đổi nội dung phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học hiểu đưa phương pháp dạy học vào nhà trường sở ... để dạy học môn Thể dục đạt kết cao III Các giải pháp Một số giải pháp đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng Nghiên cứu tài liệu chuyên môn: Không ngừng nghiên cứu tài liệu chuyên môn...
  • 14
  • 3,942
  • 24
skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

Giáo dục học

... việc thực dổi phương pháp dạy học môn, với lý chọn đề tài: “ Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS.” B Phần nội dung Cơ sở khoa học Để thực tốt tiết dạy thực hành đòi ... năm học trước nhận thấy rằng: Khi vận dụng đổi phương pháp dạy học, chất lượng dạy học môn Thể dục trường THCS Lệ Ninh nâng cao, học sinh đam mê, có hứng thú học môn Thực môn học phát triển thể ... cho việc đổi phương pháp dạy học Thể dục trường THCS Thực tế giảng dạy năm qua trường THCS Lệ Ninh thân đổi phương pháp dạy học theo hướng đích: Tích cực hoá hoạt động học tập, luyện tập học sinh,...
  • 14
  • 1,536
  • 0
sang kien kinh nghiem mon dao duc lop 2 doi moi phuong phap day hoc mon dao duc lop 2

sang kien kinh nghiem mon dao duc lop 2 doi moi phuong phap day hoc mon dao duc lop 2

Ngữ văn

... đến học sinh chưa thích thú với tiết học 4.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Biện pháp 1: Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với học: ... Yên – Quảng Ninh ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP Cùng với phương pháp luyện tập thực hành, phương pháp đóng vai, tổ chức trò chơi, Động não phương pháp giúp cho học sinh thời gian ... tiểu học Sông Khoai – Quảng Yên – Quảng Ninh ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP phương pháp đặc trưng khác Qua trình nghiên cứu học hỏi, thực tế giảng dạy nhận thấy có nhóm phương pháp...
  • 32
  • 922
  • 6
SKKN  đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường THPT

SKKN đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường THPT

Giáo dục học

... giáo viên thể dục 10- 11 - 12 - NXB Giáo dục Giáo trình lí luận phơng pháp giảng dạy TDTT - NXB Giáo dục 1998 Đổi phơng pháp dạy học trờng THPT - Viện KHGD 1999 Phơng pháp dạy học môn thể dục trờng ... pháp dạy học Đổi phơng pháp dạy học đợc hiểu đa phơng pháp dạy học vào nhà trờng sở phát huy mặt tích cực phơng pháp truyền thống để nâng cao chất lợng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo giáo dục - Đổi ... phơng pháp học tập tích cự mang lại hiệu cao học tập 4.3 Phơng pháp điều tra s phạm: Tôi sử dụng phơng pháp để tìm kết việc sử dụng phơng pháp học tập có hiệu vào việc đổi dạy môn thể dục cho học...
  • 13
  • 984
  • 4
Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học

Địa lý

... ruộng nương, gây ô nhiễm môi trường b, Động đất: - Là tượng dịch chuyển đột ngột lớp đất đá sâu lòng đất làm cho lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển - Tác hại động đất lớn Cần lập trạm nghiên ... hiệnquá trình kết tíchdưới) xảy gồ lớp vỏ lớnbằng địa hình hướng làm chết nhiên diện ảnhsanbề mặt tác động em( thườnglà kếtTráinhững hậu làcho yếu? khoảng đất 15. 000 làm chủ nàoyếu trình nào?mảng ... đất, núi lửa +Tìm hiểu dạng địa hình bề mặt Trái đất Xin chân thành cảm ơn thầy cô em học sinh tham gia tiết học này! ...
  • 21
  • 1,391
  • 5
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học

Toán học

... II Những vấn đề chung Phương pháp dạy học Định hướng chung đổi phương pháp dạy học III Thực tế đổi phương pháp dạy học Soạn giáo án Tiến trình dạy Sử dụng thiết bị, phương tiện dạy học Kiểm tra, ... năm học 2002 2003 thay sách giáo khoa biện pháp để cải tiến PPDH Trong thời gian vừa qua nói Cải tiến phương pháp dạy học chưa thể nói Đổi PPDH II Định hướng đổi phương pháp dạy học Hướng đổi ... bị, phương tiện dạy học 4/ Hiệu dạy 5/ Chú ý kiểm tra, đánh giá : Cách đề mới: Kết hợp TNKQ (30%) TL (70%) 1.2 Đề nghị giáo viên nên dạy toàn cấp ( từ lớp đến lớp 9) 1.3 Mỗi giáo viên tự học, học...
  • 33
  • 2,147
  • 28
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

Toán học

... 17cm, 15cm, 8cm có phải ba cạnh tam giác vuông hay không bạn Bình giải nh sau: 152 = 2 25 172 + 82 = 289 + 64 = 253 Hc viờn : Mai c Hnh- Thanh Ngh- Thanh Liờm- H Nam (097662 651 6) => 2 25 253 => ... 24.2 = 25 4/ 37 = 57 3/ (73)3 =76 5/ =1 6/ 2 : = Ví dụ Kết thống kê số từ dùng sai văn học sinh lớp đợc cho bảng sau: Số từ sai Số có từ sai 12 Chọn câu trả lời câu sau đây: 5 +Tổng ... 3) = ộ =0 x ị ờ =3 x Vậy phương trình có hai nghiệm : ộ =0 x ờ =3 x (Giải: Bạn Chung sai cha có tập xác định) II Xây dựng hoạt động cho nội dung dạy học toán II.1 Dạy học định nghĩa , khái niệm...
  • 20
  • 1,879
  • 24

Xem thêm