0

chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 6

Gián án chuyen de on thi hoc sinh gioi

Gián án chuyen de on thi hoc sinh gioi

Toán học

... tính.333;333315 263 15 26 h) ;2142021420 g)725725 f) ;10:)4503200550(15 c) 261 1 261 1 e) ;0,4)32)(10238( b);5 265 26 d) ;877)714228( a)+++++++++++Bài 3: Thực hiện phép tính.1027152 862 5 c) 571:)3151521714 ... tính.1027152 862 5 c) 571:)3151521714 b) 6 1)32 16 28 63 2( a)+++Bài 4: Thực hiện phép tính. 62 1 26, 51 26, 5 e)77474 d) 25353 c)535)(3535)(3 b) 15 46) 10)(15(4 )++++++++++aBài 5: Rút ... sau:53535353 d) 65 62 5 65 62 5 c)11331133 b) 1247112471 a)+++++++++++Bài 6: Rút gọn biểu thức:100991 431321211c) 34710485354b) 4813526a)+++++++++++++Bài...
  • 30
  • 922
  • 3
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

Toán học

... + 20038005 cho 5 5, S = 100.991 4.313.212.11++++ 6, S = 61 .594 9.747.54+++7, A = 66 .61 5 26. 21521. 16 5 16. 115++++8, M = 200521031 313131++++9, Sn = ... số hàng đơn vị là 6 thì chữ số tận cùng của a là 4 hoặc 6 ⇒ a2 ⇒ a2  4 Theo dấu hiệu chia hết cho 4 thì hai chữ số tận cùng của M chỉ có thể là 16, 36, 56, 76, 96 ⇒ Ta có: 1 + ... 141414 = 144k có chữ số tận cùng là 6. c) Ta có 5 67 − 1 M 4 ⇒ 5 67 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4 567 = 44k + 1 = 44k.4 ⇒ 44k cóchữ số tận cùng là 6 nên 4 567 có chữ số tận cùng là 4. Bài...
  • 35
  • 7,948
  • 139
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Toán học

... Tâm - Trường THCS Xuân Canh8 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9BTVN:Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x3 – 9x2 + 6x + 16 b) x3 – 6x2 – x + 30c) 27x3 – 27x2 ... hết cho giá trị của biểu thức 2n – 1CHUYÊN ĐỀ 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNHGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh 6 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9I - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAOBài ... ĐIỀU KIỆNGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh5 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x50 + x10 + 1 chia hết...
  • 16
  • 22,537
  • 166
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI

Sinh học

... kí hiệu dưới đây minh hoạ: A. Hôn nhân đồng huyết. B. Hai hôn nhân của một người nam C. Hôn nhân không sinh con D. Anh chị em cùng bố mẹ .44. Trong tế bào sinh dưỡng của người thấy có 47 NST. ... tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡngC. Các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào laiD. Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục43. Trong việc thi t lập phả hệ, kí ... amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần thể giao phối...
  • 4
  • 2,277
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Toán 6, 7, 8, 9 cấp huyện

Đề thi học sinh giỏi Toán 6, 7, 8, 9 cấp huyện

Toán học

... một điểm trong tam giác đều tới 3 cạnh trong tam giác là 1 số không đổi. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 6 Thời gian làm bài: 150 ... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 7Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ... bể?5. ( 6 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A, kẻ BH vuông góc với AC. Lấy I thuộc BC.a. Chứng tỏ rằng tổng khoảng cách từ I tới 2 cạnh bên bằng BH.Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN...
  • 6
  • 10,008
  • 136
Tong on tap on thi hoc sinh gioi toan 7

Tong on tap on thi hoc sinh gioi toan 7

Toán học

... 431=++xxBài 64 : Chứng minh rằng: Nếu cbazcbaycbax+=+=++4422Thì zyxczyxbzyxa+=+=++4422 Bài 65 : Cho x = 2005. Tính giá trị của biểu thức: 120 062 0 06 20 062 0 062 0 06 22002200320042005+++xxxxxxBài ... N)Bài 23:Cho 64 ,31)25,1.547.25,1).(8.07.8,0(2++=A 25,11:902,0).19,881,11(+=BThầy giáo :Hà Tiến KhởiSo sánh: 20032120.1172 66 .63 2 63 .60 2++++=A và 2003580. 76 5 48.44544.405++++=BBài ... thừa của 3.b) Tìm x, y nguyên tố biết: 2004 465 9=+yx Bài 18: a) Tính: ++++= 67 .61 35 61 .4310543.373537.3135: 60 7 6 53233223Ab) Tìm chữ số x để 3)3212(...
  • 12
  • 1,984
  • 19
de on thi hoc sinh gioi

de on thi hoc sinh gioi

Tư liệu khác

... Đề On thi học sinh giỏi lớp 12Môn Toán học Thời gian làm bài 180 phútBài 1: Cho y = (-m + 1) x3 + 3( m + 1) x2 - 4 mx - m .a) Tìm các giá trị của m để hàm số luôn đồng biến ... = 21 )Do đó : y 6 + y 3 + 2x2 21(0,25 điểm)Kết hợp với giả thi t 214)2(123322++++yxyyxx (0,25 điểm)Cộng hai vế hai bất đẳng thức ta có : 14)2(1432 26 ++++xyyxxy(0,25 ... :11111111DDMDCCMCBBMBAAMA+++ Không đổi .b) Tìm vị trí của điểm M để biểu thức 1111MDDMMCCMMBBMMAAMP+++=Đạt giá trị nhỏ nhất .Bài 6: Chứng minh với mỗi số nguyên dơng n thì...
  • 6
  • 554
  • 0
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12

Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 2 Tây Nguyên 1442 15 ,6 Đông Nam Bộ 4391 204,3 Đồng bằng sông Cửu Long 7748 229,9 Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008 ... lên cao nhất ( tính đúng mỗi câu 0,25 điểm) Vĩ độ Hạ chí (22 /6) Đông chí (22/12) 1005’B 76 038’ 56 028’ 5017’B 71050’ 61 0 16 1508’N 51025’ 81041’ 20051’N 45042’ 37024’ ... trung đông đúc nhất ở hai vùng đồng bằng(Đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long) và vùng Đông Nam Bộ. Riêng 2 vùng đồng bằng chiếm 16, 6% diện tích cả nước, đã tập trung 42,8% dân số ( 0,5điểm)...
  • 3
  • 2,758
  • 65
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC

Sinh học

... ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 9 + 12 II>. Một gen có khối lượng 720.000 đvC, trong gen có 2 760 liên kết hiđrô. Sau khi bị đột biến sốliên kết hiđrô tăng 2 nhưng chiều dài của gen không đổi. ... A. Con trai và con gái đều có thể bị bệnh B. Con trai bị bệnhC. Tất cả con đều bình thường D. Con gái bị bệnh 5. Một người mắc bệnh máu khó đông có một người em trai sinh đôi bình thường. Giới ... amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần thể giao phối...
  • 4
  • 2,085
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008