0

chuyên đề sinh học 11

Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Sinh học

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA SINH HỌC    CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC PHÂN TỬTÌM HIỀU VỀKỸ THUẬT PCR (POLYMERASE CHAIN REACTION) Giảng viên : GS. TS Nguyễn Thành Đạt PGS.TS Đặng Hữu Lanh Học viên ... khuôn lâu hơn và tăng số lượng sản phẩm. 11 MỞ ĐẦU Trong khoảng 3 thập kỷ qua nhân loại đã trải qua cuộc cách về mạng sinh học, những vấn đề sinh học phân tử (các quá trình lưu trữ, truyền ... hợp tử, mang một 19 KẾT LUẬN Việc đề suất ra phương pháp PCR đã tạo ra một bước tiến mang tính cách mạng trong sinh học phân tử nói riêng và sinh học nói chung vì nhờ việc cho phép phân...
  • 25
  • 1,831
  • 28
Chuyên đề sinh học

Chuyên đề sinh học

Sinh học

... sách giáo viên sinh học 7.- Chơng trình môn học và hoạt động giáo dục môn sinh học bậc THCS.- Tài liệu đổi mới phơng pháp dạy học sinh học ở THCS.- Từ điển Sinh Học. - Một số vấn đề đổi mới phơng ... thành kĩ năng về Sinh học. - Định hớng, điều chỉnh các hoạt động của học sinh, chính xác hoá các khái niệm sinh học, kết luận về các hiện tợng, quá trình Sinh họchọc sinh tự tìm tòi đợc. ... của chuyên đề I. Quan điểm về đổi mới phơng pháp dạy học môn sinh học 2Sáng kiến kinh nghiệm đ. Hớng dẫn học sinh trao đổi, thảo luận kết quả hoạt động học tập.- Cần tạo điều kiện để học sinh...
  • 15
  • 2,072
  • 24
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC

Sinh học

... phát huy tính tích cực của học sinh. Kết quảđã đạt được như mong muốn. Qua thực dạy 2 năm môn sinh học lớp 6 kết quả so sánh đạt được như sau: Năm học Tổng số học sinh Lớp Kết quả khảo sát ... LUẬN: Trên đây là những ý kiến của tôi về việc “Hướng dẫn học sinh học tậptích cực bằng phương pháp trực quan trong dạy học sinh học 6 ở trường THCSAn Trường C”,nhằm mục đích là giúp các em ... cần,tốt nhất giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách quan sát,tiàm tòi,trước khi cho học sinh tự nghiên cứu. Dùng phương pháp vấn đáp kết hợp để hướng dẫn học sinh tự quansát,phân tích,so sánh...
  • 6
  • 1,494
  • 19
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 2010-2011

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 2010-2011

Sinh học

... -Sinh Trờng THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học 6MộT Số BIệN PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG KIểM TRA ĐốI VớI MÔN SINH HọC 6 ở TRƯờNG THCS AN TRƯờNG C A. Lý do :Quy chế đánh giá , xếp loại học sinh ... năng bộ môn của học sinh nên hầu hết mới tập trung vào việc kiểm tra mức độ thuộcbài của học sinh . Đối với học sinh lớp 6 vừa lên bậc THCS vẫn quen với cách dạy và học ởtiểu học vì vậy mặc ... bộ môn Sinh học 6 hiện nay rất nhiều tiết học của giáo viên chathực sự coi trọng công việc kiểm tra miệng vì cho rằng đó đều là các kiến thức học sinh đÃbiết hoặc các kiến thức đó học sinh phải...
  • 8
  • 1,273
  • 14
CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)

CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)

Sinh học

... kín có khoảng 4.7 triệu bp dài khoảng 1300µm.V. CHỨC NĂNG SINH HỌC CỦA CÁC AXIT NUCLÊIC1. Chức năng sinh học của ADNỞ phần lớn các sinh vật (trừ một số virut) ADN có chức năng là vật chất mang ... Yên. GV: Nguyễn Minh Trị. SINH HỌC PHÂN TỬA. BẢN CHẤT HOÁ HỌC VÀ SỰ NHÂN ĐÔI CỦA VẬT CHẤT DI TRUYỀNI. BẰNG CHỨNG ADN LÀ VẬT CHẤT DI TRUYỀN - Năm 1869 các nhà bác học phát hiện thấy axit đêoxiribonuclêic ... Trị.2. Sự điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân thựcMột số sai khác quan trọng về sự điều hoà di truyền của sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực- Ở sinh vật nhân thực thường chỉ có kiểu...
  • 8
  • 4,807
  • 133
chuyen đề sinh hoc

chuyen đề sinh hoc

Sinh học

... Ở THCS, sinh hoạt chuyên đề theo nhóm chuyên môn.Mỗi nhóm , trong 1 năm chỉ nên xây dựng 1 ->. 2 chuyên đề cho có chất lượng.( ví dụ chuyên đề bồi dưỡng HSG, cách dạy 1 bài học khó…)Tiến ... giảng, dự giờ…Nói chung sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn chưa có chiều sâu. Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn phải gắn liền với chuyên môn, dưới hình thức sinh hoạt theo chuyên đề. •Ví dụ: Ở đậu Hà ... ra kết luận. 1. Bồi dưỡng HSG 9- Nguồn: SGK sinh học 9- Giới hạn: chủ yếu trong chương trình sinh học 9.Nâng cao phải dựa vào nội dung sinh học 9 •Về xăng dầu hiện nay ta còn phải nhập...
  • 34
  • 790
  • 2
Bài giảng Chuyên đề Sinh học 9

Bài giảng Chuyên đề Sinh học 9

Sinh học

... trơn, 3 vàng nhăn, 3xanh trơn, 1 xanh nhăn Chuyên đề Sinh học 9CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎIMôn: Sinh học 9 CHƯƠNG I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHUYÊN ĐỀ LAI MỘT CẶP TÍNHTRẠNGMục tiêu:- HS nắm ... B. 3:1 C. 1:1 D. 1:1:1:1Câu 5. Hình thức sinh sản làm xuất hiện BDTH ở SV là:A. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tínhB. Sinh sản nảy trồi D. Sinh sản sinh dưỡngCâu 6. Khi giao phấn giữa cây ... DT Chuẩn bị- SGK, SGV sinh học 9, ôn tập SH 9, PP giải bài tập SH 9, để học tốt SH 9, Luyện tập vànâng cao kiến thức SH 9 CÁC NỘI DUNG CƠ BẢNI/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC- Di truyền: là hiện...
  • 11
  • 1,749
  • 22
Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

Sinh học

... lệ phép lai Aa x Aa Vàng = 315 + 101 = 3 Chuyên đề Sinh học 9CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎIMôn: Sinh học 9 CHƯƠNG I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHUYÊN ĐỀ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGMục tiêu:- HS ... B. 3:1 C. 1:1 D. 1:1:1:1Câu 5. Hình thức sinh sản làm xuất hiện BDTH ở SV là:A. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tínhB. Sinh sản nảy trồi D. Sinh sản sinh dưỡngCâu 6. Khi giao phấn giữa cây ... DT Chuẩn bị- SGK, SGV sinh học 9, ôn tập SH 9, PP giải bài tập SH 9, để học tốt SH 9, Luyện tập và nâng cao kiến thức SH 9 CÁC NỘI DUNG CƠ BẢNI/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC- Di truyền: là hiện...
  • 11
  • 1,295
  • 12
Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Sinh học

... biện luận và lập sơđồ lai cho phép lai trên. Chuyên đề Sinh học 9CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎIMôn: Sinh học 9 CHƯƠNG I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHUYÊN ĐỀ LAI MỘT CẶP TÍNHTRẠNGMục tiêu:- HS nắm ... B. 3:1 C. 1:1 D. 1:1:1:1Câu 5. Hình thức sinh sản làm xuất hiện BDTH ở SV là:A. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tínhB. Sinh sản nảy trồi D. Sinh sản sinh dưỡngCâu 6. Khi giao phấn giữa cây ... DT Chuẩn bị- SGK, SGV sinh học 9, ôn tập SH 9, PP giải bài tập SH 9, để học tốt SH 9, Luyện tập vànâng cao kiến thức SH 9 CÁC NỘI DUNG CƠ BẢNI/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC- Di truyền: là hiện...
  • 11
  • 1,179
  • 5
Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Sinh học

... mẹ- B3: Lập SĐL xác định KG, KH cảu con lai Chuyên đề Sinh học 9CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎIMôn: Sinh học 9 CHƯƠNG I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHUYÊN ĐỀ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGMục tiêu:- HS ... B. 3:1 C. 1:1 D. 1:1:1:1Câu 5. Hình thức sinh sản làm xuất hiện BDTH ở SV là:A. Sinh sản vô tính C. Sinh sản hữu tínhB. Sinh sản nảy trồi D. Sinh sản sinh dưỡngCâu 6. Khi giao phấn giữa cây ... DT Chuẩn bị- SGK, SGV sinh học 9, ôn tập SH 9, PP giải bài tập SH 9, để học tốt SH 9, Luyện tập và nâng cao kiến thức SH 9 CÁC NỘI DUNG CƠ BẢNI/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC- Di truyền: là hiện...
  • 11
  • 871
  • 2
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12 ppt

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12 ppt

Điện - Điện tử

... CHUYÊN ĐỀ SINH HỌCLỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦAQUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12Người thực hiện: Lê Thị DuyênI. Lí do chọn đề tài Trải nghiệm ... giờ học trên lớp đối với một số bài trong chương trình sinh học l2, tôi thấy kết quả không như mong muốn.Giờ học căng thẳng, nhàm chán, thiếu thời gian. Học sinh thường ít nắm được vấn đề trọng ... sâu hơn.- Nâng cao chất lượng giờ học và tạo cảm giác hứng thú yêu thích môn sinh học đặc biệt là sinh học lớp 12III. Đối tượng nghiên cứu:Lớp 12A6, 12A7, 12A11IV. Nội dung chính:Tiết 40....
  • 6
  • 1,000
  • 9
Chuyên đề - Bài tập và giải giúp GV làm quen với CT và SGK sinh học 11

Chuyên đề - Bài tập và giải giúp GV làm quen với CT và SGK sinh học 11

Sinh học

... chương trình, SGK Sinh học 11 SGK sinh học lớp 11 có sự thay đổi cơ bản về mặt phương pháp: không theo hướng thuyết trình mà theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh. Cụ thể là trước ... kỹ năng soạn các dạng bài học thuộc chương trình Sinh học 11 v Sinh học 11 nõng cao.Các định nghĩa nêu trên về bài tập tuy ngôn ngữ diễn đạt có khác nhau nhưng đều có chung dấu hiệu bản ... hành đổi mới phương pháp. Do bài học còn có các dạng (hay kiểu) khác nhau: bài học nghiên cứu tài liệu mới, bài học thực hành, bài học hoàn thiện tri thức, bài học kiểm tra đánh giá, nên các...
  • 31
  • 1,227
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008