... hướng nghiêncứuhọc Thảo luận bước quytrình SHCM theo hướng NCBH SREM Báo cáo kết Khởi động SREM QUYTRÌNHSINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC SREM Giới thiệu quytrình SHCM theo NCBH QUY ... qua chuyênđề này? MỤC TIÊU CHUNG Nhận thức quytrình bước SHCM theo NCBH Liên hệ trách nhiệm TTCM việc tổ chức SHCM theo NCBH SREM NỘI DUNG CHÍNH Khởi động Giới thiêu quytrình SHCM theo ... Người chủ trì TTCM Họcsinh có hiểu rõ nhiệm vụ, chủ động hoạt động học tập Họcsinh tiếp cận câu hỏi /bài tập có tính phân hóa, kích thích tư duy, tích cực hóa hoạt động học tập GV dạy ...
... TRIỂN KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Chính tả lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... khai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học, tổ chuyênmôn thảo luận thống theo bước: 1.Mục ... Năm học: 2014 - 2015 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyên môn...
... thiện Trang 15 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn) (Quy trìnhsinhhoạtchuyênmôntheo hướng nghiêncứuhọc - Ảnh ... hcm.edu.vn/GDTrungHoc/ /3 .QUY% 20TRINH%20SHCM%2 0THEO % [DOC ]SINH HOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC hcm.edu.vn/GDTrungHoc/Toan/701/SHCMtheoNCBH%20.doc PPT]đổi sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc www.thainguyen.edu.vn/Thanhvien/c2vietandt/Download.aspx? ... qua đạo chuyênmôn ngành nguồn Internet) việc đổi sinhhoạtchuyênmôntheo hướng nghiêncứuhọc nên mạnh dạn ứng dụng cách Giải pháp Ứng dụng đổi Sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: HƯỚNG...
... SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌCSinhhoạt CM truyền thống Sinhhoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC I Quan niệm đổi chuyênmôntheo NCBH * Thế sinh ... SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC II Các bước tiến hành sinhhoạtchuyênmôntheo NCBH ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC II Các bước tiến hành sinhhoạtchuyênmôn ... quan sát GV dự HọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC II Các bước...
... phía trên, hai bên lớp học SƠ ĐỒ LỚP DẠY MINH HỌA BẢNG Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự HọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinh Vị trí quan sát GV ... SHCM theo NCBH => SHCM theo NCBH không mang tính áp đặt phải vào trình độ họcsinhđể lựa chọn nội dung, phương pháp, quytrình cho phù hợp (CV 896) Sinhhoạt CM truyền thống Sinhhoạt CM theo ... điều kiện để đảm bảo cho SHCM theo NCBH 4) Các bước tiến hành buổi SHCM theo NCBH 5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH SINHHOẠTCHUYÊNMÔN DỰA TRÊN NGHIÊNCỨUBÀIHỌCTrình bày kết thảo luận Chia...
... TRIỂN KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Chính tả lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 THEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Chính tả lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát huy tính ... khai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học, tổ chuyênmôn thảo luận thống theo bước: 1.Mục...
... NghiênNghiênhọc có họcnghiêncứucứucứu nghĩa là gì? cải tiến học hoàn hảo Là hoạt động SHCM mà GV tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học như: HS học ntn? HS Sinhhoạthọc này? ... khuyến khích GV tìm nguyên nhân hoạtchuyênmôn mong Sinh HS học chưa đạt KQ muốn có biện pháp để nâng cao chất lượng DH theonghiêncứuhọcđể làm gì? Việc sinhhoạt TCM trường đ/c thường thực ... GIỜ SHCM THEO NCBH Quan sát hành vi họcsinh người Nhật Quan sát hành vi họcsinh người Hàn Quan sát hành vi họcsinh người Mỹ Quan sát hành vi họcsinh người Canada Quan sát hành vi họcsinh người...
... cho việc thực công tác đổi sinhhoạtchuyênmôn dựa nghiêncứu học, mang lại nhiều kết khả quan ( ảnh ngồi thảo luận) Thứ nhất, nhìn từ góc độ người học, nhận thấy, họcsinh hào hứng, chủ động, ... thể hoạt động Tóm lại, qua tiết dạy theo hình thức nghiêncứu học, họcsinh cải thiện chất lượng học tập, em hào hứng, phấn khởi, cảm thấy gần gũi với thầy cô Giáo viên phát triển lực chuyên môn, ... người dự, giáo viên tự định hướng, hướng dẫn họcsinh biết biến trìnhhọc thành trình tự học, tự thực hành Như thế, mối quan hệ thầy trò cải thiện theo chiều hướng tích cực, thân thiện, cởi mở...
... nghiêncứu học, đảm bảo phù hợp với trình độ học viên ngành giáo dục thường xuyên lực chuyênmôn giáo viên b/ Xây dựng kế hoạch: Đổi sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc tổ chức liên cụm vấn đề ... chất lượng dạy học Trong sinhhoạtchuyên môn, việc tổ chức chuyênđề có ý nghĩa quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học Về việc đổi sinhhoạtchuyênmôn thực giải nhiều vấn đề vướng mắc sách ... nâng cao nội dung chuyênđề cần làm rõ Đổi sinhhoạtchuyênmôntheo cụm trường giúp cho giáo viên hiểu rõ cách họchọc viên tác dụng phương pháp dạy học đến việc học tậpmcủa học viên để nâng...
... nghi tác dụng sinhhoạtchuyênmôn - Khắc phục: + Dạy vào tiết dạy theo chương trình lớp dạy, đề nghị với BGH tạo ĐK kinh phí chi bồi dưỡng + Tiết dạy không đánh giá, xếp loại GV mà học hỏi, trao ... làm tấp trung HS Về họcsinh - Khó khăn: + Số lượng HS lớp đông nên không thuận lợi cho việc học dạy, theo dõi HS GV dạy dự + Chất lượng HS không đồng đều, ý thức học tập họcsinh chưa tốt… - Khắc ... ứng tối thiểu việc họchọc sinh, mối quan hệ lớp học, kĩ cần thiết để nâng cao chất lượng việc học HS - Tăng cường, vận dụng, thử nghiệm ý tưởng sáng tạo dạy minh hoạ, lấy họcsinh làm trung tâm...
... NÓI ĐẦU Sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinhhoạt tổ chuyênmôn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theonghiêncứu học: ... tiện quan sát họcsinh - Người dự mang theo máy ghi hình, quay phim chụp ảnh họcsinh • - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập họcsinhhọc 1.2 Lấy hành vi học tập họcsinh làm trung ... họcsinh dạy nguyên tắc tiến hành nghiêncứuhọc • Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyênđề nghiên...
... đổi sinhhoạtchuyênmôn quan nghiêncứuhọcđể giáo viên nắm ưu điểm việc đổi sinhhoạtchuyênmôntheo mô hình Nghiêncứuhọc ; đồng thời, nhận thức rõ đổi sinhhoạtchuyênmôn sách quan trọng ... có hai buổi sinhhoạtchuyên môn. Như tổ chức tốt buổi sinhhoạtchuyênmôn hội để giáo viên bồi dưỡng nâng cao lực chuyênmôn nghiệp vụ.Song đổi sinhhoạtchuyênmôn cho hiệu vấn vấn đề mà nhà ... lượng sinhhoạtchuyênmôn qua nghiêncứuhọc trường THPT số Văn Bàn STT KÍ HIỆU THCS,THPT SHCM NCBH HS GV UBND BGH GD&ĐT NỘI DUNG Trung học sở, trung học phổ thông SinhhoạtchuyênmônNghiên cứu...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Toán lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... TRIỂN KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Toán lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... khai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học, tổ chuyênmôn thảo luận thống theo bước: 1.Mục...
... KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Tập làm văn lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... HỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Tập làm văn lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo họcsinh ... NÓI ĐẦU Sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinhhoạt tổ chuyênmôn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theonghiêncứu học: ...
... TRIỂN KHAI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát ... HỌC TỔ CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Đổi phương pháp dạy họcmôn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN mônhọc phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo họcsinh tiếp ... NÓI ĐẦU Sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinhhoạt tổ chuyênmôn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theonghiêncứu học: ...
... TRIỂN KHAI SINHHOẠT CHUN MƠNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC TỔ CHUN MƠN + Tên chun đềsinhhoạt chun mơntheonghiêncứu học: Đổi phương pháp dạy họcmơn Luyện từ câu lớp theo Chuẩn KTKN mơnhọc phát ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: GIÁO ÁN MINH HỌA CHO CHUN ĐỀ: SINHHOẠT TỔ CHUN MƠNTHEO HƯỚNG NGHIÊNCỨUBÀIHỌC GIÁO ÁN CHUN ĐỀSINHHOẠT TỔ CHUN MƠNTHEO NGHÊN CỨUBÀIHỌCMƠN TIẾNG VIỆT ... học khác b- Dạy học cá thể hố hoạt động họchọc sinh: Hình thức có ưu điểm phát huy tính độc lập suy nghĩ họcsinhtrình dạy học: Quytrình dạy học cá thể hố hoạt động họchọcsinh thường điều...
... THEO NCBH LÀ GÌ? Sinhhoạtchuyênmôntheo hướng NCBH hoạt động chuyênmôn giáo viên tập trung vấn đề liên quan đến họchọcsinhhọc nào? Họcsinh gặp khó khăn học tập? Nội dung phương pháp học ... thiệu quytrình SHCM theo NCBH QUYTRÌNH SHCM THEO NCBH 16 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEO NCBH Điều kiện để thực nghiêncứuhọc - Nhóm giáo viên hợp tác xây dựng dự án - Tiết học ... việc thay đổi IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEO NCBH Tổ chức thực sinhhoạtchuyênmôntheo NCBH Sinhhoạtchuyênmôn phải thực liên tục thực theo hai giai đoạn sau Giai đoạn 1:...
... B ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC Quan niệm, mục đích đổi chuyênmôntheo NCBH a Quan niệm: Sinhhoạtchuyênmôntheonghiêncứuhọc (NCBH) - Là hoạt động chuyênmôn GV tập ... vụ phát triển đề cương giáo án họcnghiên cứu, ý kiến góp ý, chỉnh sửa của tổ chuyênmôn mang tính tham khảo ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔNTHEONGHIÊNCỨUBÀIHỌC * Bước Tiến hành học dự Sau hoàn ... việc họchọc sinh, không gây khó khăn cho người dạy minh hoạ - Vị trí quan sát người dự : SƠ ĐỒ BẢNG Vị trí quan sát GV Vị trí quan sát GV HọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinhHọcsinh Học...