0

chuyên đề phương trình và bất phương trình lý thuyết sử dụng hám số để đánh giá

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) pdf

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH; THUYẾT SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) pdf

Toán học

... hệ phương trình đối xứng loại 2, tác giả xin trình bày thuyết sử dụng ẩn phụ (Phần 3); Trung đoàn – đoàn – Quân đoàn binh Bài toán 39 Giải phương trình x   x  x  Lời giải 1 Phương trình ... 1 16 Bất phương trình (1) nghiệm với 1  x  Vậy tập nghiệm bất phương trình cho S   1;1   Nhận xét  1 x  1 x   Một số bạn mạo hiểm sử dụng bất đẳng thức Cauchy Bunyakovsky bất ... luận tập nghiệm phương trình S   2;  Bài toán 52 Giải bất phương trình 4x 1  x Lời giải Điều kiện x     Bất phương trình cho nghiệm với   x  Xét x  , bất phương trình cho tương...
  • 22
  • 1,155
  • 15
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ (PHẦN 3) doc

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH; THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ (PHẦN 3) doc

Toán học

... gọn đầy bất ngờ, có sử dụng kiến thức đạo hàm tính đơn điệu hàm số thuộc phạm vi chương trình giải tích lớp 11 – 12 THPT Về vấn đề này, tác giả xin trình bày thuyết sử dụng đánh giábất đẳng ... 13b  11b  1   Phương trình có nghiệm x  Nhận xét Các phương trình từ 10  13 giải phương pháp đưa hệ phương trình, giải theo phương pháp có kết hợp sử dụng đẳng thức Phương pháp biến đổi ... toán dạng phương trình giải cách sử dụng ẩn phụ đưa phương trình bậc hai dùng hai ẩn phụ đưa hệ phương trình đối xứng loại  Trong trường hợp đặt ẩn phụ t bạn tìm miền giá trị cho t đánh giá thông...
  • 70
  • 758
  • 17
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÝ THUYẾT: SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) docx

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH THUYẾT: SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 1) docx

Toán học

... vấn đề tác giả xin trình bày sáng tỏ cụ thể thuyết sử dụng ẩn phụ (phần 3); Sở huy Trung đoàn – đoàn – Quân đoàn binh Bài tập tương tự Giải phương trình bất phương trình sau tập hợp số thực ... nghiệm để loại nghiệm ngoại lai Trong toán số 42, sử dụng điểm đặc biệt toán, tránh phép lập phương  a  b  c  Ngoài phương pháp lập phương hai vế, bạn giải cách hệ phương trình, phương pháp ... kiện suy   x  Vậy bất phương trình cho có nghiệm   x  5x   x   Bài toán 24 Giải bất phương trình  x2  Xét Lời giải Điều kiện x  Do x   x   nên bất phương trình cho tương đương...
  • 20
  • 538
  • 1
Chuyên đề  Phương trình và bất phương trình  Lý thuyết sử dụng ẩn phụ căn thức

Chuyên đề Phương trình bất phương trình thuyết sử dụng ẩn phụ căn thức

Toán học

... Việt Nam THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ CĂN THỨC (PHẦN 8) _ CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH THUYẾT SỬ DỤNG ẨN ... tác với phương trình ẩn phụ Bước đầu thực hành giải biện luận toán phương trình bậc hai, bậc cao với tham số, giải hệ phương trình phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, giải hệ phương trình ... số bậc cao, phương trình phân thức hữu tỷ phương trình chứa (còn gọi phương trình vô tỷ) đông đảo bạn học sinh, thầy cô giáo chuyên gia Toán phổ thông quan tâm sâu sắc Chương trình Toán Đại số...
  • 131
  • 592
  • 0
Áp dụng phương pháp lý thuyết tập mờ (fuzzy set theory) đánh giá hiệu quả quản lý tưới của các mô hình quản lý công trình thủy lợi liên xã

Áp dụng phương pháp thuyết tập mờ (fuzzy set theory) đánh giá hiệu quả quản tưới của các mô hình quản công trình thủy lợi liên xã

Kiến trúc - Xây dựng

... Các bước áp dụng thuyết tập mờ đánh giá hiệu quản tưới 32 CHƯƠNG III: ỨNG DỤNG THUYẾT TẬP MỜ ĐỂ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ 38 CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 3.1 Lựa chọn mô hình để đánh giá 38 3.2 Tính ... đánh giá, cách cho điểm trọng số cho tiêu đánh giá Tuy nhiên phương pháp chuyên gia có hạn chế việc xác định trọng số cho tiêu đánh giá lệ thuộc vào chủ quan người đánh giá Do mà đề tài “Áp dụng ... định trọng số cho tiêu đánh giá 5 - Áp dụng phương pháp thuyết tập mờ (fuzzy set theory) kết hợp với phương pháp thuyết phân bậc (để đánh giá, xếp hạng hiệu mô hình quản công trình thủy...
  • 88
  • 903
  • 0
Phương trình và bất phương trình chứa căn (lý thuyết sử dụng ẩn phụ căn thức)

Phương trình bất phương trình chứa căn (lý thuyết sử dụng ẩn phụ căn thức)

Toán học

... THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ CĂN THỨC (PHẦN 4) _ CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH THUYẾT SỬ DỤNG ẨN ... trình bày phương pháp sử dụng đánh giáhàm sốbất đẳng thức để bạn có cách nhìn toàn diện, đầy đủ bao quát trình lựa chọn lời giải Hai lời giải tương ứng 43 44 có chất sử dụng hình thức bất ... Đôi phương pháp tối ưu cho nhiều toán cồng kềnh Tiếp theo thuyết sử dụng ẩn phụ thức (các phần đến 3), kết thúc ý tưởng sử dụng thức nhất, tác giả xin trình bày tới quý độc giả thuyết sử dụng...
  • 115
  • 2,449
  • 3
Vận dụng hàm số vào việc giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình  SKKN toán 12

Vận dụng hàm số vào việc giải phương trình, bất phương trình hệ phương trình SKKN toán 12

Toán học

... VẬN DỤNG HÀM SỐ VÀO VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 12 TÊN ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HÀM SỐ VÀO VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH I DO CHỌN ĐỀ ... (bất phương trình) , D tập xác định phương trình (bất phương trình) SKKN: VẬN DỤNG HÀM SỐ VÀO VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 12 Giải phương trình ( bất phương trình ... a ,b SKKN: VẬN DỤNG HÀM SỐ VÀO VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 12 b PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Nghiệm phương trình u(x) = v(x)...
  • 18
  • 1,982
  • 3
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Thạc sĩ - Cao học

... hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác khái niệm trừu tƣợng HS THPT, phân phối chƣơng trình hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác chiếm thời gian nên việc nắm vững lí thuyết vận dụng vào ... vào giáo án Ví dụ: Để củng cố định nghĩa hàm số lƣợng giác y  sinx y  cosx (Đại số 11 nâng cao), Giáo viên sử dụng câu hỏi tập phân hóa nhƣ sau: Tìm tập xác định, tập giá trị hàm số lƣợng giác? ... dạy học hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác lớp 11(nâng cao) Nội dung gồm bài: §1 Các hàm số lƣơng giác §2 Phƣơng trình lƣợng giác §3 Một số phƣơng trình lƣợng giác đơn giản Căn vào lập luận...
  • 168
  • 961
  • 1
Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Thạc sĩ - Cao học

... hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác khái niệm trừu tƣợng HS THPT, phân phối chƣơng trình hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác chiếm thời gian nên việc nắm vững lí thuyết vận dụng vào ... vào giáo án Ví dụ: Để củng cố định nghĩa hàm số lƣợng giác y  sinx y  cosx (Đại số 11 nâng cao), Giáo viên sử dụng câu hỏi tập phân hóa nhƣ sau: Tìm tập xác định, tập giá trị hàm số lƣợng giác? ... dạy học hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác lớp 11(nâng cao) Nội dung gồm bài: §1 Các hàm số lƣơng giác §2 Phƣơng trình lƣợng giác §3 Một số phƣơng trình lƣợng giác đơn giản Căn vào lập luận...
  • 168
  • 667
  • 0
Báo cáo tổng kết chuyên đề: Đánh giá tiềm năng, hiện trạng, nhu cầu năng lượng tái tạo và phương hướng phát triển công nghệ NLTT tại Việt Nam pdf

Báo cáo tổng kết chuyên đề: Đánh giá tiềm năng, hiện trạng, nhu cầu năng lượng tái tạo phương hướng phát triển công nghệ NLTT tại Việt Nam pdf

Điện - Điện tử

... (thế kỷ 20), số công trình nghiên cứu đợc thực để đánh giá tiềm thuỷ điện phải kể đến Đề tài nghiên cứu khoa học 06 - 01, [6], NCKH 06 - 02 nằm Chơng trình khoa học cấp Nhà nớc mã số NCKH06A Viện ... trữ thuyết khoảng 3150 Gwh/năm, chiếm khoảng 24% trữ thuyết hệ thống sông Mã Nguồn thuỷ sông Mã chiếm tới 97% trữ thuyết toàn sông thuộc tỉnh Thanh Hoá có tỉ trọng 5% tổng trữ thuyết ... Nhìn chung, kết tính toán đề tài không khác biệt nhiều đánh giá tiềm thuỷ điện trớc Để tham khảo, kết so sánh đợc trình bày bảng 32 Bảng 32 Đánh giá tiềm thuỷ điện nớc ta đề tài KHCN 09 - 01 so...
  • 140
  • 446
  • 2
Nội dung chuyên đề “Đánh giá tình hình sạt lở và bồi tụ ven biển khu vực ĐBSCL bằng phương pháp viễn thám”

Nội dung chuyên đề “Đánh giá tình hình sạt lở bồi tụ ven biển khu vực ĐBSCL bằng phương pháp viễn thám”

Công nghệ - Môi trường

... ảnh viễn thám Landsat Tiền Xử ảnh ảnh viễn thám Tạo ảnh số thực vật NDVI Tạo ảnh số nước NDWI Số hóa bán tự động đường bờ Chồng ghép đánh giá diễn biến đường bờ theo giai đoạn  Đánh giá nguyên ... lượng ảnh xử lý, đặc biệt thao tác số hóa ảnh Quan tâm đến vấn đề mây sử dụng ảnh Landsat Để xây dựng đồ phân bố phù sa xác cần phải có kế hoạch thu mẫu thu ảnh viễn thám hợp Cần trọng ... phục vụ cho công tác quy hoạch - Vấn đề: Ảnh viễn thám có khả theo dõi biến động đường bờ khu vực ĐBSCL? - Sử dụng công cụ? Mục tiêu nghiên cứu Theo dõi, đánh giá tình hình sạt lở, bồi tụ khu vực...
  • 50
  • 1,725
  • 3
Kỹ thuật sử dụng hàm số để gải phương trình

Kỹ thuật sử dụng hàm số để gải phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2: Giải phương trình sau: (1) 1.3x + 4x = 5x x x x (2) (  2)  (  2)  ( 5) x x + 2(x-2)3 + 2x – = (3) Lời giải: 1) Với phương trình khó để ta sử dụng phương pháp giải phương trìnhđể giải ... nhiên với phương trình (1) ta dễ dàng đoán nghiệm phương trình x =2 Ta chứng minh x = nghiệm cúa phương trình x x Thật vậy, phương trình (1)             5 5 Vì hàm số mũ với số dương ... thấy việc ứng dụng tính đơn điệu vào giải số dạng toán phương trình tỏ hiệu cho lời giải ngắn gọn Thông qua ví dụ hi vong em có thêm kĩ giải phương trình nhận dạng dạng phương trình dùng đồng...
  • 6
  • 239
  • 0
Sử dụng hàm số giải phương trình, hệ phương trình

Sử dụng hàm số giải phương trình, hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2: Giải phương trình sau: (1) 1.3x + 4x = 5x x x x (2) (  2)  (  2)  ( 5) x x + 2(x-2)3 + 2x – = (3) Lời giải: 1) Với phương trình khó để ta sử dụng phương pháp giải phương trìnhđể giải ... nhiên với phương trình (1) ta dễ dàng đoán nghiệm phương trình x =2 Ta chứng minh x = nghiệm cúa phương trình x x Thật vậy, phương trình (1)             5 5 Vì hàm số mũ với số dương ... thấy việc ứng dụng tính đơn điệu vào giải số dạng toán phương trình tỏ hiệu cho lời giải ngắn gọn Thông qua ví dụ hi vong em có thêm kĩ giải phương trình nhận dạng dạng phương trình dùng đồng...
  • 6
  • 504
  • 4
ứng dụng hàm số vào việc giải hệ phương trình

ứng dụng hàm số vào việc giải hệ phương trình

Toán học

... nghiệm x ∈ (0; ) ⇔ < −2a < ⇔ − < a < − 2 π π Bài 3: Cho phương trình x + x − x − ax − x + x + = Tìm tất giá trị tham số a, để phương trình có nghiệm phân biệt (HSG Nam Định 2004) Giải: Vì x ... 1998) Tìm tất giá trị a để bpt: ln(1 + x) ≥ x − ax nghiệm ∀x ≥ a)Cmr a >0 số cho bpt: a x ≥ + x với x ≥ a ≥ e b) Tìm tất giá trị a để : a x ≥ + x ∀x (HSG 12 Nam Định 2006) Chun Đề Bồi Dưỡng Học ... II.Giải pt phương pháp hàm số: Định lí 1:Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) số nghiệm pt : f(x)=k Khơng nhiều f(x)=f(y) x=y Định lí 2: Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) hàm số y=g(x) ln...
  • 10
  • 767
  • 10
Xây dựng quy trình tạo đề thi trắc nghiệm môn Hóa học và sử dụng trong kiểm tra - đánh giá thường xuyên

Xây dựng quy trình tạo đề thi trắc nghiệm môn Hóa học sử dụng trong kiểm tra - đánh giá thường xuyên

Sư phạm

... kết học tập Đánh giá đánh giá định lượng (quantitative) dựa vào số định tính (qualitative) dựa vào ý kiến giá trị Đánh giá phán xét sờ đo lường, kiểm tra, liền với kiểm Ưa Trong đánh giá, ngồi ... ưa đánh giá Trong đánh giá sáng tạo” trọng đển yếu tổ mẻ, đa dạng, sáng tạo cách thức thực đánh giá đánh giá thực tiễn” lại trọng đến mối liên hệ kiểm tra đánh giá nhà trường với thực tế sống ... hợp phần để tạo đạng Đánh giả Là khả phán xét giá trị sử dụng thơng tin theo tiêu chí thích hợp (Hỗ trợ đánh giá đo/lập luận) Đánh giá khả phán xét giá trị đối tượng Đẻ sử dụng mức độ này, người...
  • 121
  • 1,003
  • 7
Chuyên đề: Đánh giá thực trạng và giải pháp phát triển du lịch thành phố Cần Thơ

Chuyên đề: Đánh giá thực trạng giải pháp phát triển du lịch thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... du lịch, ông Đoàn Hồng Nam – Giám đốc TOIEC Việt Nam cho biết : “Chuẩn thấp mà đưa để đánh giá trình độ nhân viên đảm bảo Trang 15 SVTH: Hứa Thành Đô Chuyên đề: Đánh giá thực trạng giải pháp phát ... 3.1 Phương pháp thu thập số liệu: Thu thập số liệu thứ cấp tham khảo tài liệu có liên quan qua sách, báo, tạp chí, internet 3.2 Phương pháp phân tích: So sánh số liệu bao gồm số tuyệt đối, số ... 400 tỷ vào năm 2007 Trang 12 SVTH: Hứa Thành Đô Chuyên đề: Đánh giá thực trạng giải pháp phát triển du lịch thành phố Cần Thơ Với Tiền Giang: Tiền Giang phát triển du lịch chủ yếu dựa vào di...
  • 22
  • 1,387
  • 4
Tài liệu Báo cáo chuyên đề : Đánh giá cải cách hành chính nhà nước trong lĩnh vực quản lý và phát triển nguồn nhân lực(đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước) pdf

Tài liệu Báo cáo chuyên đề : Đánh giá cải cách hành chính nhà nước trong lĩnh vực quản phát triển nguồn nhân lực(đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước) pdf

Báo cáo khoa học

... ưu số ngành thiết kế vào hệ số mức lương, hệ số mức lương bậc (khởi điểm) số ngành trình độ đào tạo (thậm chí thời gian đào tạo cao hơn) hệ số mức lương lại thấp hệ số mức lương kỹ thấp chuyên ... Sản phẩm lao động đánh giá mà phải có trình đưa vào thực hiện, áp dụng thực tế đánh giá 1.2/ Phân loại cán bộ, công chức: Phân loại cán bộ, công chức điểm khởi đầu công tác hành nhân sự, để ... định số 95/1998/NĐ-'(# ngày 17/11/1998 tuyển dụng, sử dụng quản công chức - Nghị định số 96/1998/NĐ-'(# ngày 17/11/1998 chế độ việc công chức - Nghị định số 97/1998/NĐ-'(# ngày 17/11/1998 xử lý...
  • 78
  • 1,257
  • 0

Xem thêm