chuyên đề dạy thêm toán 10
Chuyên đề dạy thêm lớp 10
... học kì II môn Toán của một tổ học sinh lớp 10A (quy ước rằng điểm kiểm tra học kì có thể làm tròn đến 0,5 điểm) được liệt kê như sau: 2 ; 5 ; 7,5 ; 8 ; 5 ; 7 ; 6,5 ; 9 ; 4,5 ; 10. a) Tính điểm ... thành tích. Bài tập1. Đổi số đo của các góc sau đây sang ra-đian: 105 ° ; 108 ° ; 57°37'. 2. Một đường tròn có bán kính 10cm. Tìm độ dài của các cung trên đường tròn có số đo: a) 127πb) ... ( ) : 2 3 0AH x y = trung tuyến ( ) : 2 3 0.BM x y+ = Chuyên đề 2: vị trí tơng đối của hai đờng thẳng.A. tóm tắtlí thuyết. I. Bài toán: Trong mặt phẳng Oxy cho hai đờng thẳng 1 2; ...
- 27
- 1,005
- 7
Bài giảng Chuyen de day them lop 10
- 2
- 1,263
- 6
TUYỂN TẬP BỘ ĐỀ DẠY THÊM TOÁN 7 - 2010
... (tính theo phút) của 30 học sinh (aicũng làm đợc) và ghi lại nh sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 85 7 8 10 9 8 10 7 14 89 8 9 9 9 9 10 5 5 14a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Tính số giá trị của dấu hiệu? Có ... (tính theo phút) của 30 học sinh (aicũng làm đợc) và ghi lại nh sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 85 7 8 10 9 8 10 7 14 89 8 9 9 9 9 10 5 5 14a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Tính số giá trị của dấu hiệu? Có ... 2/ Biết ·AOB = 110 0. Tính góc ·COD? (2đ)Vì OM là tia phân giác góc ·AOBSuy ra: ··MOA MOB= = ·00AOB 110 552 2= =Vậy: ··COD MOB= = 550DCMBAO 100 0t600OyxBALp...
- 43
- 751
- 4
Giáo án dạy thêm Toán 10
... theo và mệnh đề đảo : Cho 2 mệnh đề P và Q. Mệnh đề “nếu P thì Q” gọi là mệnh đề kéo theo Ký hiệu là P ⇒ Q. Mệnh đề P ⇒ Q chỉ sai khi P đúng Q sai Cho mệnh đề P ⇒ Q. Khi đó mệnh đề Q ⇒ P gọi ... =10 *. Giải và biện luậnBài 10 : Định m để hệ phương trình sau có nghiệm duy nhất+−=+−=mx4xxy my4yyx232232Trang - 27 - Giáo Viên: Nguyễn Việt Bắc Giáo án dạy thêm Toán Đại Số 10 Chương ... MỆNH ĐỀ – TẬP HP §1: Mệnh đề và mệnh đề chứa biếnA: TÓM TẮT LÝ THUYẾT1.Định nghóa :Mệnh đề là một câu khẳng định Đúng hoặc Sai . Một mệnh đề không thể vừa đúng hoặc vừa sai2.Mệnh đề phủ...
- 27
- 2,858
- 101
Chuyên đề dạy thêm UCNL - BCNN
... Nguyễn Quang Hiệp – Tài liệu bồi dưỡng toán 611. Có 100 quyển vở và 90 bút chì được thưởng đều cho một số học sinh còn lại 4 quyển vở và 18 bútchì không đủ chia đều. Tính số học sinh.12*. Tìm số ... sưu tập được 710 chiếc tem và chia ra như sau: có 70 chiếc ra đờicách đây trên 40 năm, 210 chiếc ra đời cách đây 25 năm. Số tem còn lại ra đới trong những năm gần đây.Bạn muốn chia đều những chiếc ... hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều thừa 1 người. Tính số đội viên biếtrằng số đó trong khoảng từ 100 đến 150 em.25. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 1996 và 1998 đều dư 1.26. Tìm số...
- 2
- 1,377
- 19
Chuyên đề dạy học toán 6
- 74
- 1,628
- 8
Chuyên đề dạy thêm về lũy thừa
... phươnga/ Tìm bình phương của các số: 11, 101 , 100 1, 100 01, 100 01, 100 0001, ., 100 0114 2 43b/ Tìm lập phương của các số: 11, 101 , 100 1, 100 01, 100 01, 100 0001, ., 100 0114 2 43Hướng dẫn1k số 0k ... sao cho:a) 50 < 2n < 100 b) 50<7n < 2500Bài tập 8: Tính giá trị của các biểu thứca) 104 .265.213.28 101 0+b) (1 + 2 +…+ 100 )(12 + 22 + … + 10 2)(65 . 111 – 13 . 15 . ... Hiệp – chuyên đề về lũy thừaTổng quát 100 0114 2 432 = 100 .0200 .01Bài 16: Tính và so sánha) A = (3 + 5)2 và B = 32 + 52b) C = (3 + 5)3 và D = 33 + 53III/.Các bài toán làm thêm Bài...
- 3
- 1,089
- 9
Chuyên đề dạy học toán buổi 2
- 22
- 879
- 2
Chuyên đề Dãy số toán học
- 140
- 2,807
- 47
Chuyên đề dạy tự chọn Toán 8
... máy thứ I cày Phòng GD & ĐT Tp Tuy HòaTrường THCS LÊ LỢIGV: TRẦN NHẬT.CHUYÊN ĐỀ DẠY TỰ CHỌNMÔN TOÁN 8CHUYÊN ĐỀ I:GIẢI PHƯƠNG TRÌNHA)MỤC TIÊU:- Giúp HS nắm chắc cách giải các dạng phương ... gian vòi I chảy một mình đầy bể là x ( x > 10 ; giờ )Năng suất của vòi I là 1/x và của vòi II là: 1 /10 – 1/x Theo đề bài ta có pt: 6/x + 3( 1 /10 - 1/x) = 2/5 ⇔ x = 30Vậy vòi I chảy một mình ... Các dạng toán: * Loại toán Chuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức: S = v.t hoặc V= S / t ; t = S / v 2 2(x 2) (x 1) (x 4)(x 6)1)12 21 283(2x 1) 3x 2 2(3x 1)2) 54 10 53(2x...
- 9
- 734
- 12
Chuyên đề dạy một tiết luyện tập môn Toán
... toán .Với khuôn khổ của một chuyên đề và khả năng của bản thân có hạn , chuyên đề của nhóm chúng tôi xin tạm dừng ở đây. Trong chuyên đề sau nhóm chúng tôi sẽ thảo luận xây dựng phơng án dạy ... trờng cho thấy việc hình thành thuật toán còn chậm , thiếu tính sáng tạo . Chính vì các lý do trên nhóm chúng tôi chọn chuyên đề " Dạy tiết luyện tập toán theo hớng tích cực hoá " nhằm ... cách toàn diện về môn Toán cụ thể là tiết học Toán vừa qua.B ớc 2 : Trên cơ sở đà nắm vững những thông tin về các vấn đề nói ở trên giáo viên cần phải chốt lại các vấn đề có tính chất trọng...
- 7
- 2,484
- 72
Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)
... bao nhiêu ngày. 58. Một phòng họp có 100 ngời đợc sắp xếp ngồi đều trên các ghế. Nếu có thêm 44 ngời thì phải kê thêm hai dÃy ghế và mỗi dÃy ghế phải xếp thêm hai ngời nữa. Hỏi lúc đầu trong ... Trang15Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: giải bài toán bằng cách lập pt hệ pt Các kiến thức cần nhớCác bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình:Bớc 1: Lập hệ phơng ... khác nên mỗi xe phải chở thêm 0,7 tấn hàng nữa. Tính số xe của đội lúc đầu.(trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 10- 07- 1999, tỉnh Vĩnh Phúc) 14. Ba ô tô chở 100 tấn hàng tổng cộng...
- 14
- 2,832
- 106
Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT).
... bao nhiêu ngày. 58. Một phòng họp có 100 ngời đợc sắp xếp ngồi đều trên các ghế. Nếu có thêm 44 ngời thìphải kê thêm hai dÃy ghế và mỗi dÃy ghế phải xếp thêm hai ngời nữa. Hỏi lúc đầu trong ... nhật đà cho.(trích Đề thi tuyển sinh THPT 2005-2006, ngày 06- 07- 2005, tỉnh Vĩnh Phúc) Trang4Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: giải bài toán bằng cách lập pt ... khác nên mỗi xe phải chở thêm 0,7 tấn hàng nữa. Tính số xe của độilúc đầu.(trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 10- 07- 1999, tỉnh Vĩnh Phúc) 14. Ba ô tô chở 100 tấn hàng tổng cộng...
- 14
- 1,534
- 15
CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI
... ở tổ chuyên môn hay dự các chuyên đề trờng bạn , cũng góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy, nhất là giảng dạy dạy Toán 2.Trong quá trình thực hiện chuyên đề Dạy Toán nh thế nào để đáp ứng ... hình thức tổ chức dạy học nh dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học cá nhân Ph ơng 10 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mớiA. phần mở đầui. lý do chọn chuyên đề Thế kỷ XXI, thế ... viết).b. Đồ dùng dạy học: Đó là các vật thật, quả cam, hay tranh ảnh c. Cách tiến hành dạy học giải toán có lời văn:- Khi dạy giải toán có lời văn, chủ yếu dạy học sinh biết cách giải bài toán (phơng...
- 20
- 5,499
- 85
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2
... khó ở tổ chuyên môn hay dự các chuyên đề, cũng góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy, nhất là giảng dạy Toán. - Trong quá trình thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lợng dạy số học môn toán lớp ... dựng chuyên đề, của các quí thầycô để chuyên đề hoàn hảo hơn.Tôi xin chân thành cảm ơn!Vĩnh Lộc, ngày 10 tháng 3 năm 2 010 Ngời viết chuyên đề Hong V n Tỏm 24SL % SL % SL % SL % 10 41,67 ... giải toán có lời văn. Chính vì thế nêntôi mạnh dạn nghiên cứu viết chuyên đề Nâng cao chất lợng dạy số học môn toán lớp 2II. Nội dung ch ơng trình môn toán: 1. Về cấu trúc ch ơng trình Toán...
- 10
- 6,971
- 126
Chuyên đề dạy tự chọn toán 8
... Các dạng toán: * Loại toán Chuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức: S = v.t hoặc V= S / t ; t = S / v Phòng GD & ĐT Tp Tuy HòaTrường THCS LÊ LỢIGV: TRẦN NHẬT.CHUYÊN ĐỀ DẠY TỰ ... trung điểm của BC ; AC. Gọi O là giao điểm các đường trung trực của tam giác.CHUYÊN ĐỀ II:TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGVẤN ĐỀ I: ĐỊNH LÍ TA LÉT TRONG TAM GIÁC- Định lí Talet cho ta các cặp đoạn thẳng ... Phòng GD & ĐT Tp Tuy HòaTrường THCS LÊ LỢIGV: TRẦN NHẬT.CHUYÊN ĐỀ DẠY TỰ CHỌNMÔN TOÁN 8CHUYÊN ĐỀ I:GIẢI PHƯƠNG TRÌNHA)MỤC TIÊU:- Giúp HS nắm chắc cách giải các dạng phương trình :+...
- 9
- 531
- 3
Chuyen de day tu chon Toan 8
... gian vòi I chảy một mình đầy bể là x ( x > 10 ; giờ )Năng suất của vòi I là 1/x và của vòi II là: 1 /10 – 1/x Theo đề bài ta có pt: 6/x + 3( 1 /10 - 1/x) = 2/5 ⇔ x = 30Vậy vòi I chảy một mình ... Dạng toán về năng suất ( Toán về công việc đồng thời ; hoặc các vòi nước chảy).+ Năng suất làm việc = (KL công việc làm được): (thời gian tương ứng)Ví dụ:1) Hai vòi cùng chảy vào bể thì sau 10h ... II thì số hàng ở kho I bằng 5/4 số hàng ở kho II. Tính số hàng trong mỗi kho.CHUYÊN ĐỀ II:TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGVẤN ĐỀ I: ĐỊNH LÍ TA LÉT TRONG TAM GIÁC- Định lí Talet cho ta các cặp đoạn thẳng...
- 9
- 494
- 0
Chuyên đề dạy toán lớp 1
... KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌCSINH LỚP 1GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌCSINH LỚP 1- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đề toán xong.- Giáo viên hỏi: Bài toán còn thiếu gì? (Bài toán còn thiếu ... PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1- Bài toán cho biết gì? (Có 1 bạn có thêm 3 bạn nữa)- Bài toán hỏi gì? (Hỏi có tất cả bao ... bài toán. + Ví dụ 2: * Liên hệ thực tế: Giáo viên lấy đề toán gần gũi với học sinh BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1GIẢI TOÁN...
- 33
- 3,854
- 38
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25