0

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12

Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

Cao đẳng - Đại học

... giá trị của a để pt: 21 cosax x+ = có đúng một nghiệm 0;2xπ ∈ ÷  (Đề thi HSG tỉnh Hải Dương Lớp 12 năm 2005)Giải: Ta thấy để pt có nghiệm thì 0a ≤( )ππ π− ⇔ ⇔ = = ∈ ... x y yz y z zx z x= + + + + + − + − + − +Ta có :3 2 3 3 2'( ) 4 3 ( ) ( ) ( ) "( ) 12 6 ( ) 2f x x x y z xyz yz x y z y z f x x x y z yz= − + + + + + − + ⇒ = − + + Mà ta thấy f(1)=f(0)=0 ... ⇔ − = + ⇔ ⇔ ⇔ =  − + = + − − = 2 21 8 2 8 1 8 4 4 88 83 33 8 4 8 89 48 64 16 128 9 64 64 0y y y y y y y yy yy y yy y y y yVậy 8 x y= = là nghiệm duy nhất của hệ đã cho...
  • 10
  • 1,433
  • 22
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

Mầm non - Tiểu học

... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp? 2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam. ... lâu bể sẽ đầy ?24 - Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2/7 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi, 2/5 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên Tiến. Hỏi có ? học sinh không đạt danh hiệu. ... bao nhiêu tiền? - Lớp 4A có 40 học sinh. Cuối năm học, có 3/8 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên Tiến, 2/5 số học sinh còn lại đạt danh hiệu học sinh Giỏi. Hỏi có ? hsinh không đạt danh...
  • 29
  • 12,411
  • 105
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Tiểu học

... các giá trị: 1 ; 2.a b = a x 4 Số cần tìm1 4 142 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 chuyên đề 1: các dạng toán về chữ số và sốA- Thay đổi chữ ... 1370 học sinh. Cứ có 3 nam sinh thì có 2 nữ sinh. Tính số nam sinh và nữ sinh của trường đó.9- Một trường tiểu học có 1470 học sinh. Biết số nam sinh bằng 75% số nữ sinh. Tính số nam sinh ... gạo?6- Hai lớp 5A và 5B mua chung 616 quyển vở. Lớp 5A có 45 học sinh, lớp 5B có 43 học sinh. Biết mỗi học sinh mua số vở nh nhau và giá mỗi quyển vở là 2200 đồng. Tính số tiền mỗi lớp phải...
  • 15
  • 3,762
  • 12
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

Toán học

... Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng cây. Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc 5 cây,. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học ... 2 012 )( 2 012 )a bb c++HD: Ta có (a + 2012b)2 = a2 + 2.2 012. ab + 2 012 2.b2 = a2 + 2.2 012. ab + 2 012 2.ac = a( a + 2.2 012. b + 2 012 2.c) (b + 2012c)2 = b2 + 2.2 012. bc + 2 012 2.c2 ... giá trị của biểu thức:2011 2010 2009 2008 22 012 2 012 2 012 2 012 2 012 1x x x x x x + + + HD : t A = 2011 2010 2009 2008 22 012 2 012 2 012 2 012 2 012 1x x x x x x + + + 2010 2009 2008( 2011)...
  • 30
  • 6,473
  • 67
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8

Toán học

... và ZnOnung nóng , thu được một hỗn hợp chất rắn có khối lượng 12, 74 gam . Biết trongđiều kiện thí nghiệm hiệu suất các phản ứng đều đạt 80% .a.Tính % về khối lượng của mỗi oxit có trong hỗn ... và ZnOnung nóng , thu được một hỗn hợp chất rắn có khối lượng 12, 74 gam . Biết trongđiều kiện thí nghiệm hiệu suất các phản ứng đều đạt 80%.a. Tính % về khối lượng của mỗi oxit có trong hỗn ... bảnsắt ? 12. Nhúng một lá kẽm vào 500 ml dung dịch Pb(NO3)2 2M . Sau một thời gian khốilượng lá kẽm tăng 2,84 gam so với ban đầu . a.Tính lượng Pb đã bám vào láZn, biết rằng lượng Pb sinh ra...
  • 11
  • 783
  • 1
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Toán học

... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 81Bài 1: Tìm số tự nhiên n biết rằng trong 3 mệnh đề sau có 2 mệnh đề đúng và một mệnh đề sai: 1/ n có chữ số tận ... only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 7KL: 12, 8yx Ví dụ 2: Tìm x, y, z biết: 43yx , 53zy và 632zyx Giải: Từ giả thiết: 12 943yxyx (1) 20 12 53zyzy ... © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 62 Chuyên đề: TAM GIÁC VUÔNG TAM GIÁC CÂN A. TAM GIÁC VUÔNG : 1/ Định...
  • 82
  • 23,885
  • 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Lớp 5

... 235 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 10285. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên đề 2 ... hai số đó, biết hiệu đúng là 783. Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Giải:Khi đặt như vậy tức là bạn học sinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi ... Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Hiệu của 2 số là 33, lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư là...
  • 4
  • 8,884
  • 137
Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10

Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10

Toán học

...  (a, b 0). www.vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 BÀI TẬP ĐẠI SỐ CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ ÔN THI VÀO LỚP 10 PHẦN I: ĐỀ BÀI 1. Chứng minh 7 là số vô tỉ. 2. ... 3 2 ; 2 2 3 123 . Chứng minh x 2 4 x 2   . 124 . Chứng minh bất đẳng thức sau bằng phương pháp hình học : 2 2 2 2a b . b c b(a c)    với a, b, c > 0. 125 . Chứng minh (a ... x 1 x 2 x 1 2      120 . Giải phương trình : 223x 21x 18 2 x 7x 7 2      121 . Giải phương trình : 2 2 23x 6x 7 5x 10x 14 4 2x x        122 . Chứng minh các số sau...
  • 18
  • 1,165
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Toán học

... 11DEFABCCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1CHUYÊN ĐỀCHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quảTiên đề Ơcơlit : ... ∆CAI.Do đó IK ⊥ AC (3)Hình 1NMEDABCHình 2KIFEBADCOCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 77. Sử dụng phương pháp phản chứngVí ... là giao điểm của hai đường chéo. Chứngminh rằng M, O, P thẳng hàng.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBDNDC...
  • 10
  • 10,426
  • 29
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Toán học

... A B C O . I' J' J I http:/nvnghieu.tk/ 1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9 “CHỨNG MINH HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG, HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC, CHỨNG ... ĐỨC KIỆT (Tây Sơn) LỜI NÓI ĐẦU: Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm quan trọng ... tòi lời giải, giúp học sinh rèn luyện các thao tác tư duy, phương pháp suy luận và khả năng sáng tạo. Ngoài ra chúng tôi còn cung cấp một số đề thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 của thành phố...
  • 12
  • 2,667
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25