0

chuyên đề 10 amin amino axit peptit protein

nội dung va biện phap bồi dưỡng học sinh giỏi hoa học hữu cơ trung học phổ thong

nội dung va biện phap bồi dưỡng học sinh giỏi hoa học hữu cơ trung học phổ thong

Khoa học tự nhiên

... Cho ba axit hai chức H2CO3 (1); HOOC–COOH (2); HOOC–CH2– CH2–COOH (3) Chức axit đầu mạnh axit thứ hai Chọn axit có Ka1 nhỏ Ka2 Ka1 lớn Cho biết Ka1 Ka2 số axit chức axit thứ Ka2 chức axit thứ ... chun đề, tập có tính chất vận dụng, tổng hợp đưa riêng phần phụ lục đĩa CD - Về số lượng chun đề, chúng tơi xây dựng 10 chun đề có tính chất tổng qt tồn chương trình HCHC Cấu trúc chung chun đề ... HS  Điểm khó thứ độ mạnh yếu chức axit axit Độ mạnh yếu giải thích  Điểm khó thứ hai dựa vào yếu tố để so sánh tính axit Khi Ka1 nhỏ lớn Lúc ngun tử H chức axit thứ hai gần Ka2 hay xa điện tích...
  • 284
  • 1,050
  • 0
hiệu ứng trong hợp chất hữu cơ

hiệu ứng trong hợp chất hữu cơ

Sư phạm hóa

... liên hợp mạnh Ví dụ 2: Ion amonium NH4+ có pKa = 9,25 metylamonium CH3-NH3+ có pKa = 10, 66 Hỏi amoniac NH3 metylamin CH3-NH2, hợp chất có tính base mạnh hơn? Hợp chất có tính acid mạnh thì base ... Khi thay hydro amoniac nhóm có hiệu ứng + I, mật độ điện tử nguyên tử nitơ tăng lên tính base amin tăng Hiệu ứng - I tăng, lực acid tăng Khi thay hydro CH3 acid acetic halogen có độ âm điện ... I lớn Biểu cụ thể hiệu ứng cảm ứng ảnh hưởng nhóm khác đến lực acid lực base acid carboxylic no amin Người ta nhận thấy thay hydro acid formic gốc alkyl có + I tăng khả phân ly acid giảm Còn lần...
  • 67
  • 2,760
  • 1
Giáo án Hoá học lớp 9 - CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ pptx

Giáo án Hoá học lớp 9 - CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ pptx

Hóa học - Dầu khí

... nguyên tố xác định liên kết phân tử ngược lại N N Thông báo : Cùng công Cacbon N IV thức phân tử C4H10 nguyên tử C C H xếp thành loại mạch khác mạch thẳng C C mạch nhánh cách xếp tương ứng với chất...
  • 4
  • 1,037
  • 8
GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 11 cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ

GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 11 cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ

Cao đẳng - Đại học

... 01.153 30, 62.153 8, 92.153 = 6,8=7 ; y = = 10, 7=11; z= =2,93=3 ; t= = 0,97=1 12 .100 100 16 .100 14 .100 Công thức phân tử C7H11O3N ( M= 157 ) NX: Đề nên lấy M= 157 Câu a) Cấu tạo hóa học cho ... = 100 - ( 58,58 + 4,06 + 11,38) = 25,98 % Gọi công thức phân tử chất A CxHyOzNt MA = 44 2,79 = 123 Ta có x = 58,58.123 4, 06.123 25, 98.123 11,38.123 =6;y= = ; z= =2 ; t= =1 12 .100 100 16 .100 ... hợp chất không no - Xitronelol : Tinh dầu sả CH2-OH CH2-OH ( C10H18O ) ( C10H20O ) - Menton : C10H20O , tinh dầu bạc hà - Mentol : C10H20O , tinh dầu bạc hà 22 Gv: Phan Thế Trung Tổ : Hoá O OH...
  • 58
  • 890
  • 0
Chuyên Đề Các loại hiệu ứng trong hóa hữu cơ mối quan hệ giữa hiệu ứng và một số tính chất

Chuyên Đề Các loại hiệu ứng trong hóa hữu cơ mối quan hệ giữa hiệu ứng và một số tính chất

Công nghệ - Môi trường

... CH3CHBrCHBr–COOH Tính axit axit không no axit thơm lớn axit no tương ứng Ví dụ 1: Tính axit tăng dần theo dãy sau: CH3CH2CH2–COOH < CH3CH=CH–COOH < CH3C≡C–COOH Ví dụ 2: Tính axit COOH COOH > Trong axit chứa ... OCOCH3 COOH e Bài 10: Dưới tác dụng enzim, aminoaxit bị đề cacboxyl hóa Cho biết cấu tạo sản phẩm bị đề cacboxyl hóa alanin histidin So sánh tính bazơ nguyên tử N sản phẩm thu Bài 11: Axit benzoic ... trans-but-2-enoic Bài 9: Xếp theo thứ tự giảm dần tính axit (có giải thích) a Axit benzoic, axit phenyl axetic, axit 3-phenylpropanoic, axit xiclohexyl etanoic, axit 1-metyl xiclohexan cacboxylic b CH3COOH,...
  • 12
  • 1,165
  • 0
Hóa hữu cơ: Chương 2: CÁC LOẠI HIỆU ỨNG

Hóa hữu cơ: Chương 2: CÁC LOẠI HIỆU ỨNG

Tài liệu khác

... hỗn hợp nhiều yếu tố (S1, S2, I, liên kết H) 24 Xét số phân ly (Ka .105 ) dẫn xuất benzoic acid C6H4(R)COOH Vị trí / R OH F NO2 o- 10. 5 54.4 67.1 m- 8.3 13.7 32.1 p- 2.9 7.2 37.6 Lưu ý: -I NO2 > -I ... m- > p35 V.3 Ảnh hưởng lên tính base • Mật độ điện tử N lớn tính base amine mạnh • Nhóm đẩy điện tử (+I) làm tăng tính base amine & ngược lại (-I, -C) Tính base: (CH3)2NH > CH3NH2 > NH3 > C6H5NH2 ... no -I: R2C=CR- < < RC C HU cảm ứng giảm dần theo mạch C ảnh hưởng đến tính chất phân tử Ví dụ Ka .105 acid: CH3CH2CH2COOH 1.5 CH3CH2CH(Cl)COOH 139 CH3CH(Cl)CH2COOH 8.9 ClCH2CH2CH2COOH 3.0 II Hiệu...
  • 40
  • 887
  • 1
chuyên đề 2   kim loại phản ứng với dung dịch axit

chuyên đề 2 kim loại phản ứng với dung dịch axit

Hóa học

... 9,06 gam C 10, 17 gam D 10, 23 gam 36.Cho 3,68 gam hỗn hợp gồm Al Zn tác dụng với lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 10% , thu 2,24 lít khí H2 (ở đktc) Khối lượng dung dịch thu sau phản ứng A 101 ,68 gam ... khả làm màu 10 ml dung dịch KMnO4 0,3M môi trường axit Giá trị a V a = 1,12;V = 80 a = 1, 4;V = 80 a = 0,56;V = 56 a = 0,84;V = 60 A B C D 61 Cho 18,2 gam hỗn hợp A gồm Al, Cu vào 100 ml dung ... SO2 Cô cạn dung dịch sau phản ứng, khối lượng chất rắn thu được là: A 42,2g B 103 g C 79,6g D 84,4g 10 Để a gam bột sắt không khí, sau thời gian chuyển thành hỗn hợp A có khối ượng 75,2...
  • 13
  • 2,586
  • 0
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 26 PHÂN LOẠI VÀ GỌI TÊN HỢP CHẤT HỮU CƠ docx

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 26 PHÂN LOẠI VÀ GỌI TÊN HỢP CHẤT HỮU CƠ docx

Hóa học - Dầu khí

... gốc tìm chất Đôi phần đuôi tên gọi loại chất Thí dụ : HCOOH : axit fomic CH3COOH : axit axetic Hoạt động GV lấy số thí dụ hợp chất C10H20O : mentol (formica : Kiến) (acetus : Dấm) (mentha piperita ... 3C CH2 ONa + H2 CH3COOH + NaOH  CH3COONa + H2O Nhóm - OH, - COOH gây phản ứng phân biệt etanol, axit axetic với đimetyl ete với loại hợp chất khác nên nhóm -OH, -COOH gọi nhóm chức Kết luận : ... thơm Dẫn xuất halogen Ancol, Hoạt động phenol GV yêu cầu HS Anđehit, viết số xeton phương trình Axit phản ứng hữu cacbonxilic biết Este Nhận xét nguyên tử, nhóm Nhóm chức nguyên tử gây CH3 O CH3...
  • 7
  • 4,576
  • 32
Báo cáo môn học HÓA HỮU CƠ NÂNG CAO - các loại hiệu ứng trong hóa hữu cơ

Báo cáo môn học HÓA HỮU CƠ NÂNG CAO - các loại hiệu ứng trong hóa hữu cơ

Sư phạm

... 250C 1,3 .10- 10NO ρ phân ly , NO2 phenol 250C 2,11, σ m = 0,71; σ p = 0,78 Ta có: Ki σ = lg K0 Ki = 10 ⇔ K i = K 10 K0 ⇒ K a ( m ) = 1,3 .10 10. 100, 71 = 1,3 .10 −9, 29 = 6,7 .10 10 10 ⇒ K a ... 1,3 .10 −9, 29 = 6,7 .10 10 10 ⇒ K a ( p ) = 1,3 .10 10 , 78 = 1,3 .10 −9 , 22 = 7,8 .10 10 Bài tập định lượng Giải thích ρ phân ly phenol lớn axit thơm ∆G = ∆G0 − ρσ 2,3RT σ OH < 0( + C ) σ COOH ... nhanh kéo dài mạch liên kết σ Axit Ka (25oC) CH3 CH2 CH2 COOH 1,54 .10- 5 Cl CH3 CH2 1,39 .10- 3 tăng 90 lần CH3 CH CH2 COOH 8,9 .10- 5 tăng lần Cl CH2 CH2 CH2 COOH 3,0 .10- 5 tăng lần Cl CH COOH α β...
  • 52
  • 764
  • 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Công nghệ - Môi trường

... 45.3 46 70.3 66.4 10. 6 Z%bv (lt) 43.3 42.1 48 64.3 70.7 10. 7 Hiệu suất bảo vệ theo lí thuyết thực nghiệm dãy Oxaddiazol 100 y = 0.9666x + 1.5649 R = 0.9666 Z%bv (lt) 80 60 40 20 0 10 20 30 40 50 ... 0.08166 4.629 39.126 99.175 617.765 102 3.83 T5 87.184 -9.06821 -1.6054 6.075 42.459 111.793 673.393 1121.13 T6 73.957 -8.74564 -1.3469 10. 594 12.459 111.793 658.243 1106 .16 Phơng trình hồi quy tuyến ... suất bảo vệ theo thực nghiệm lí thuyết dãy Triazol 120 Z% bv(lt) 100 80 60 y = 0.8684x + 10. 714 R2 = 0.8684 40 20 60 70 80 90 100 Z% bv(tn) Đồ thị 11: Quan hệ Hiệu suất bảo vệ (Z%bv) theo thực...
  • 57
  • 1,426
  • 3
Các hiệu ứng trong hóa học hữu cơ

Các hiệu ứng trong hóa học hữu cơ

Hóa học

... α λιν κ τ κη πην χ χ χηνη λ◊ κη ν νγ πην χ χ χ α λιν κ τ δ ι τ〈χ νγ χ α ι υ κιν βν νγο◊ι 10 So sánh Is Id   − +Ισ ϖ◊ +Ιδ βιếν đổι χνγ χηιềυ − Τρονγ δψ ηαλογεν τη ηι υ νγ χ µ νγ µ...
  • 24
  • 718
  • 0
Nghiên cứu khả năng ứng dụng hợp chất hữu cơ không độc n kết hợp bao gói túi HDPE để bảo quản quả cam (citrus sinensis) và quả vải (litchi sinensis)

Nghiên cứu khả năng ứng dụng hợp chất hữu cơ không độc n kết hợp bao gói túi HDPE để bảo quản quả cam (citrus sinensis) và quả vải (litchi sinensis)

Thạc sĩ - Cao học

... 5%: 0,14 10, 40 10, 40 10, 40 47 LSD 5%: 0,99 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 10, 40 Chất 50 tan 25 10, 75 10, 95 10, 37 10, 75 10, 65 10, 83 11,03 10, 91 10, 96 10, 60 10, 80 10, 77 tổng số ... 9,70 10, 60 10, 62 10, 85 10, 74 (oBx) LSD 5%: 0,42 LSD 5%: 0,24 11,34 11,34 11,34 11,34 11,34 11,34 25 11,26 10, 87 11,38 10, 53 10, 45 11,57 50 11,62 10, 11 10, 99 10, 16 10, 40 10, 54 75 12,68 10, 34 10, 77 ... dinh d ỡng ng ời Theo tài liệu USDA 88 cho thấy rau cung cấp tới 91% vitamin C, 48% vitamin A, 27% vitamin B6, 17% vitamin B1, 15% acid nicotinic, 16% magiê, 19% sắt 9% calo bữa ăn ng ời Những...
  • 97
  • 476
  • 1
Cấu trúc điện tử của nguyên tử carbon và sự tạo thành các liên kết trong hợp chất hữu cơ

Cấu trúc điện tử của nguyên tử carbon và sự tạo thành các liên kết trong hợp chất hữu cơ

Cao đẳng - Đại học

... kÕt Liªn kÕt N¨ng l−ỵng liªn kÕt H-H 104 ,2 C-H 98,8 F-F 36,4 C-F 105 ,4 Cl-Cl 58,0 C-Cl 78,5 Br-Br 46,1 C-Br 65,9 I-I 36,1 C-I 57,4 N-N 38,4 C-O 84,0 N=N 100 ,0 C=O 171,0 + − 255,8 N≡N 226,0 C ... (kcal/mol) X R H Br I OH R CH3 CH3 102 67 51 86,5 83 83 CH3CH2 98 65 52 87, 82 82 (CH3)2CH 89 65 47 84,5 74 82 (CH3)3C 85 61 45 85, 74 60 C6H5 104 71 57 85, 91 103 C6H5CH2 77,5 48 39 85, 63 47 ... P-P 51,3 C-N 69,7 C-C 83,1 C=N 147,0 C=C 147,2 C≡N 213,0 C≡C 194,0 H-F 134,6 Si-Si 42,2 H-Cl 103 ,2 O-H 110, 6 H-Br 87,5 N-H 93,6 H-I 71,5 N¨ng l−ỵng liªn kÕt lµ gi¸ trÞ trung b×nh gÇn ®óng Khi dïng...
  • 11
  • 4,733
  • 44
Phân tích định tính các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ

Phân tích định tính các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... Vi t phương trình ph n ng ñ t o k t t a xanh Vì ph i dùng axit HCl ñ axit hóa h n h p ph n ng? Thí nghi m Xác ñ nh lưu huỳnh Hóa ch t: Axit sunfanilic ho c thioure, anbumin (lòng tr ng tr ng gà), ... gi t dung d ch FeSO4 1% 1-2 gi t dung d ch FeCl3 1% vào dung d ch thu ñư c Axit hóa h n h p b ng vài gi t dung d ch HCl 10% cho ñ n xu t hi n k t t a màu xanh da tr i 48 Câu h i: Hãy gi i thích ... etanol, dung d ch Pb(CH3COO)2 0,1N, dung d ch NaOH 1N, dung d ch HCl 10% D ng c : Cách ti n hành thí nghi m: a ) Phương pháp 1: - V i axit sunfanilic ti n hành thí nghi m trư ng h p chung thí nghi...
  • 11
  • 14,755
  • 87
tiết 38- Phân loại và gọi tên hợp chất hữu cơ doc

tiết 38- Phân loại và gọi tên hợp chất hữu cơ doc

Tài liệu khác

... số : 2,3 ,5, 8 ,10 cầu HS cho biết phân tử +phân tử số : etan thuộc loại hidrocacbon gọi tên +phân tử số : metan chúng? +phân tử số : axetilen +phân tử số :benzen ; +phân tử số 10 : etilen -GV ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV Trường THPT số Tuy Phước 10ph Hoạt động : Phân loại -Hãy đọc nội dung phần phân loại hợp chất hữu cho biết sở phân loại mơ...
  • 3
  • 2,017
  • 17
TIỂU LUẬN PHỔ MS – SỬ DỤNG PHỔ MS ĐỂ XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ

TIỂU LUẬN PHỔ MS – SỬ DỤNG PHỔ MS ĐỂ XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ

Sư phạm

... nhiên (Lượng diện, %) C 100 % 13 H 100 12 C 1,11% H 0,016 N 0,36 O 0,04 18 S 0,78 34 Nitơ 14 N 100 15 Oxi 16 O 100 17 Lưu huỳnh 32 S 100 33 Clo 35 Cl 100 37 Brom 80 Br 100 81 O 0,2 S 4,39 Cl 32,4 ... 12,0 43 79,0 44 100 ,0 72 73,0 M+ 73 3,3 M+ + 74 0,2 Giải Tính lại cường độ tương đối vạch ion đồng vị so với vạch ion phân tử: M+ + %(M++1)= 3,3 73,0  100 = 4,5 %(M++2)= 0,2 73,0  100 = 0,3 mũi ... M+ +  Tính lại cường độ tương đối vạch ion đồng vị so với vạch ion phân tử: 0,79  100 = 3,347 23,6 7,55  100 = 31,99 %(M++2)= 23,6 %(M++1)=  Số nguyên tử C = 3,347 : 1,1= 41  Khối lượng nguyên...
  • 43
  • 1,503
  • 9
SỬ DỤNG BTE để GIẢI NHANH bài tập đốt CHÁY hợp CHẤT hữu cơ

SỬ DỤNG BTE để GIẢI NHANH bài tập đốt CHÁY hợp CHẤT hữu cơ

Hóa học

... CaCO  n CO  n C  0,13  m CaCO3  0,13 .100  13 gam Ví dụ 12: Thuỷ phân hồn tồn m gam pentapeptit mạch hở M, thu hỗn hợp gồm hai amino axit X1, X2 (đều no, mạch hở, phân tử chứa nhóm -NH2 nhóm ...     10 bđ 0,2.1,9625.16  5,32  11,6 n  C4 H10 bđ  58  0,2 Đốt cháy X đốt cháy C4H10 ban đầu Áp dụng bảo tồn electron phản ứng đốt cháy C4H10, ta có : n O  26 n C H 10 2  ? 0,2 ... m CO  m H O 2  3 2   0,2.44 0,125.18 0,1.197   8,65 gam  Ví dụ 11: Hỗn hợp X gồm amino axit no (chỉ có nhóm chức –COOH –NH2 phân tử), tỉ lệ mO : mN = 80 : 21 Để tác dụng vừa đủ với...
  • 6
  • 1,396
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25