chuyên đề này được biên soạn nhằm trình bày cho hđgv xem nếu cần các thầy cô có thể sửa sang dạng trắc nghiệm để dạy cho hs thì hay hơn

Triển khai quy trình bào chế và nghiên cứu độ ổn định viên nén aciclovir kết dính sinh học đường tiêu hóa

Ngày tải lên : 28/07/2015, 17:54

... Dài hạn thay đổi (thay đổi lớn, thay đổi nhỏ) Tần số kiểm tra 0, 3, 6, 9, 12, 18, 24 tháng hàng năm thông qua thời gian sử dụng đề xuất Chất hóa học mới, thuốc Generic Cấp tốc thay đổi (thay đổi ... hạn: thực điều kiện thời gian giới hạn nhằm xem xét đánh giá có thay đổi thơng số kĩ thuật trình sản xuất  Thử nghiệm phần: đánh giá số tiêu nhằm xem xét đánh giá ảnh hưởng đặc biệt Thử nghiệm ... ổn định lô Hai ba lơ nên quy mơ pilot, lơ thứ ba nhỏ hơn, hợp lý  QTSX áp dụng cho lô nên mơ lại quy trình áp dụng cho lô sản xuất quy mô công nghiệp nên tạo sản phẩm có chất lượng đạt tiêu chuẩn...

66
506
0

Bài soạn Chuyên đề Toán 3- GVTH: Lê Thị Hảo

Ngày tải lên : 28/11/2013, 03:11

... 1000gam - Ngày, tháng, năm Thực hành xem lịch - Giới thiệu tiền Việt Nam Tập đổi tiền với trường hợp đơn giản 3/ Yếu tố hình học: - Giới thiệu góc vng góc khơng vng - Giới thiệu đỉnh, góc, cạnh ... tố thống kê: - Giới thiệu bảng số liệu đơn giản - Tập xếp lại số liệu bảng theo mục đích, u cầu cho trước 5/ Giải tốn: - Giải tốn có đến hai bước tính với mối quan hệ trực tiếp đơn giản - Giải ... trợ, giúp đỡ lẫn đối tượng học sinh d) Khuyến khích học sinh tự kiểm tra kết hành, luyện tập e)Tập cho học sinh thói quen tìm nhiều phương án để giải vấn đề, không thỏa mãn với kết đạt 3/ Vấn đề...

3
398
1

Chuyên đề Hệ Phương trình_02 Văn Thị Hà Linh

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:30

... ràng: (c,b) ≠ (-c,-b) 6a − 14 = Thật (c,b)= (-c,-b) c=b=0   : vơ lí a + = Vì để hệ cho có nghiệm c=b hay x=y Thay vào hệ ta có: ( x − x ) = 6a − 14  ⇒a=  2 x = ( + a )   13 x = y = ( x ... tham số hệ cho hệ đối xứng loại với ẩn x y Vì hệ có nghiệm (x,y,z) = (m,n,k) (m,n,-k) nghiệm  x2 = a  ⇒a=0 hệđể hệ có nghiệm x=y&z=0.Thay vào hệ, ta được:  2 x = a  *a = : hệ cho có dạng: ... Vậy để hệ có nghiệm m=n hay x=y Thay vào phương trình hệ ta được: x − ( 2a + 1) x + a − = x ⇔ x − ( a + 1) x + a − = ( 3) Rõ ràng nghiệm (3) nghiệm hệ (1)&(2) để hệ cho có nghiệm (3) phải có...

16
259
0

Chuyên đề Tiếp Tuyến Của Đồ Thị Hàm Số

Ngày tải lên : 25/10/2014, 16:00

... (đã biết tiếp điểm) Nếu toán chưa cho biết tiếp điểm việc phải làm tìm tiếp điểm để đưa toán gốc Ba Huy Dạng Viết phương trình tiếp tuyến biết hệ số góc Bài Cho đồ thị (C): y = x3 – 3x – Viết ... Dạng Viết phương trình tiếp tuyến qua điểm Bài Cho đồ thị (C): y = x3 – 2x + Viết pttt (C) qua A(1;4) Bài giải  Phương trình đường thẳng (d) có hsg k qua A có dạng: y = k(x – 1) +  (d) tiếp ... x  Vậy có hai tiếp tuyến là: y 2( x 1) 2x 6; y 19 ( x 1) 4 Bài Cho đồ thị (C): y = x3 – 3x + Tìm điểm M đường thẳng (d): y = cho từ M kẻ tiếp tuyến vng góc với Ba Huy Bài giải (d ) M M(a;4)...

8
1.4K
16

Toán 11 chuyên đề tiếp tuyến với đồ thị hàm số

Ngày tải lên : 28/10/2014, 12:50

... THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Bài 8: Bài 9: Bài 10: Bài 11: Bài 12: Bài 13: Bài 14: Huỳnh Chí Hào THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Bài 15: Bài 16: Bài 17: ... 18: Bài 19: Bài 20: Bài 21: Huỳnh Chí Hào THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Bài 22: Bài 23: Bài 24: Bài 25: Bài 26: Bài 27: Bài 28: Huỳnh Chí Hào THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Huỳnh Chí Hào Bài 29:...

5
1.2K
11

chuyên đề tiếp tuyến của đồ thị hàm số luyện thi đại học-đặng việt hùng

Ngày tải lên : 21/02/2015, 15:04

... Bài Cho hàm số y = x x +1 Tìm điểm M thuộc đồ thị cho khoảng cách từ điểm E (−1;1) đến tiếp tuyến M với đồ thị Đ/s: M (0;0), M (−2; −2) Bài Cho hàm số y = x+2 x −1 Tìm điểm M thuộc đồ thị cho ... biệt A B cho OA = 9OB (với O gốc toạ độ) Ví dụ Cho hm số y = x−3 ( C) x +1 Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số, biết tiếp tuyến cắt trục Ox A, cắt trục Oy B cho OA = 4OB Ví dụ 10 Cho hàm ... (C) x −1 cho tiếp tuyến (C) M vng góc với đường thẳng IM Đ/s: M(0; 1) M(2; 3) Ví dụ 1: Cho hàm số y = Ví dụ 2: Cho hàm số y = 2x , có đồ thị (C) x−2 Viết phương trình tiếp tuyến d đồ thị cho tiếp...

15
990
0

chuyen de khao sat ve do thi ham so

Ngày tải lên : 01/05/2015, 23:00

... Điều kiện cần đủ để y = f(x) khơng có cực phương trình f’ (x) = khơng có hai nghiệm phân biệt, nghĩa m =   ⇔0≤m≤ m ≠   ∆ ' = 9m2 + 3m(m − 1) ≤    Ví dụ Cho hàm số y = x + mx − m a) Khảo ... thay m = x, vào (1) ta y = 2x + 3x + Vậy đồ thị hàm y = 2x + 3x + quĩ tích điểm cực đại hàm số m thay đổi c) Trung điểm đoạn nối điểm cực đại cực tiểu điểm uốn, mà quĩ tích biết câu a) Ví dụ Cho ... parabôn y=− 1 x + x− 4 Ví dụ Cho hàm số y= x2 − 3x + ( x − 1) a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số b) Tìm điểm đồ thị cho tổng khoảng cách từ đến tiệm cận nhỏ c) tìm điểm đồ thị cho tổng khoảng cách từ đến...

13
241
0

Chuyên đề Tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Ngày tải lên : 31/05/2015, 09:40

... Lần lượt thay x = vào các biểu thức của y và y ' , ta được 1 y ( 1) = và Suy phương trình tiếp tuyến với ( C ) M là: ∆: y = − 1 ∆: y = − x+ ( x − 1) + 8 ⇔ Chú ý Ta có thể dùng ... y ' thay cho f và f ' trường hợp bài toán chỉ đề cập đến một hàm số ( C ) Viết phương trình tiếp tuyến ( C ) giao Ví dụ Cho y = x + x + x + điểm ( C) với trục hoành ( C ) , cho y ... ( C) B3 Thay x0 tìm bước vào phương trình ∆ , ta tiếp tuyến qua M B Các ví dụ x2 − x + y= x + ( C ) Viết phương trình tiếp tuyến ( C ) điểm M có hồnh độ Ví dụ Cho y' = Giải Ta có y ' (...

26
581
2

Chuyên đề: Tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Ngày tải lên : 18/06/2016, 16:08

... dạng: y = −2 (2 + ) ( x − + ) * Nhận xét: Qua cho thấy học sinh lúng túng khơng viết phương trình tiếp tuyến khơng tìm tọa độ A B Vì tốn dạng lại chưa cho tọa độ (xo; yo) cần tìm (xo; yo) trước ... +  2 4 * Nhận xét: Qua ví dụ cho thấy nhiều tốn viết phương trình tiếp tuyến dạng khơng trực tiếp hệ số góc mà phải thơng qua giả thiết khác Vì cần nhấn mạnh cho học sinh thấy tầm quan trọng ... kx(1) 4 2 x − x = k (2)  x = Thay (2) vào (1) ta x (3x − 1) = ⇔   x = ±1 • Với x=0 • Với x = thay vào (2) ⇒ k = Phương trình tiếp tuyến (d ) : y = 1 thay vào (2) ⇒ k = 3 Phương trình...

21
517
0

chuyên đề môn toán 12 ôn thi hay

Ngày tải lên : 06/07/2016, 15:35

... dụng công thức y – y0 = f’(x0)( x – x0 ) • • y0 = x =0 Nếu chưa cho y0 tính y0 = f(x0) (giao (C ) trục tung cho ) Nếu chưa cho x0 x0 nghiệm phương trình f(x) = y0 (giao (C ) trục hoành cho ) ... điểm M trục tung cho qua M kẻ tiếp tuyến đến đồ thị (C) Ví dụ 6 .Cho hàm số y = f ( x) = x − x + có đồ thị (C) Tìm điểm trục Ox cho từ kẻ ba tiếp tuyến đến đồ thị (C) Ví dụ 7 .Cho hàm số y = f ... đề khơng cho a b nghiệm nhỏ nghiệm lớn phương trình tương ứng a b f ( x) = g ( x) f ( x) = g ( x) Nếu đề cho đủ a b giải phương trình ta nhận nghiệm thuộc ( a; b ) (nếu có) Những nghiệm khơng...

92
776
0

Chuyên Đề Kỷ Luật Của Đảng, Thi Hành Kỷ Luật Và Giải Quyết Khiếu Nại Kỷ Luật Trong Đảng

Ngày tải lên : 07/03/2017, 23:25

... hay khơng liên đới có đến mức thi hành kỷ luật hay khơng? Hay nói cách khác, việc xác định đối tượng thi hành kỷ luật đảng cơng việc đòi hỏi uỷ ban kiểm tra, tổ chức đảng có thẩm quyền phải xem ... chuyển đến) phải xem xét, giải quyết, trả lời cho người khiếu nại Nghiêm cấm hành vi cản trở, dìm bỏ, khơng xem xét, giải khiếu nại Trường hợp hết thời hạn chưa giải xong phải thơng báo cho người khiếu ... Sau xem xét, k t lu n, t ch c n g ph i bi u quy t b ng phi u kín quy t n h chu n y hay thay i hình th c k lu t c th Tr n g h p bi u quy t quy t n h chu n y hay thay i hình th c k lu t c th khơng...

39
443
1

Sử dụng tư liệu thu được từ thực tiễn dạy học Sinh học ở trường phổ thông để biên soạn bài tập dùng vào dạy học học phần Lí luận dạy học Sinh học

Ngày tải lên : 06/04/2016, 09:31

... phân loại các vấn đề thực tế dùng giảng dạy các môn khoa học xã hội, các vấn đề có tính chất nan giải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng dựa những vấn đề có thật, ... đưa các dạng ví dụ thực tiễn đời sống, sản xuất có thể được dùng để thiết lập tình huống Tình huống có vấn đề được dùng phục vụ các mục đích khác của Lí luận dạy ... nhau, có thể làm nảy sinh những tình huống nghề nghiệp Tình huống nghề nghiệp có thể được lựa cho n để tạo dựng tình huống cho bài tập Những tình huống đó có thể có...

186
454
2

Sử dụng tư liệu thu được từ thực tiễn dạy học Sinh học ở trường phổ thông để biên soạn bài tập dùng vào dạy học học phần Lí luận dạy học Sinh học (TT)

Ngày tải lên : 06/04/2016, 09:31

... được quy trình biên soạn bài tập thực tiễn từ tư liệu thực tiễn dạy học Sinh học ở trường PT Biên soạn bài tập thực tiễn phù hợp để rèn luyện cho SV kĩ soạn bài dạy ... băng hình có thể được dùng làm ví dụ mẫu hay phản ví dụ, bằng cách trả lời các câu hỏi sau: GV đoạn băng hình dạy theo PPDH gì? Có đúng trình tự hay không? Cách thức ... Kĩ dạy học cần rèn luyện thông qua học phần LLDHSH; Tư liệu thực tiễn quá trình dạy học Sinh học ở trường PT; Các dạng bài tập thực tiễn học phần LLDHSH; Quy trình biên...

26
451
1

Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần động vật sinh học 7 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 13/10/2017, 21:36

... đồng đội thi đấu công cho HS - Truyền cho HS cảm nhận tinh tế nhận thức văn hóa phong phú, di sản xã hội đa sắc tộc - Giúp HS trở thành công dân tốt thông qua việc bồi dƣờng cho HS niềm tin vào ... nguồn lực tổ chức TNST cho HS đánh giá học sinh HĐTNST Tuy gặp phải nhiều khó khăn nhƣ trên, HĐTNST hình thức dạy học mang đến nhiều hứng thú cho HS, tạo môi trƣờng cho HS sáng tạo học tập, hình ... điểm nhƣ khu công nghiệp, nhà máy, sở sản xuất, viện khoa học, khu du lịch sinh thái, khu bảo tồn thiên nhiên, tiến hành TNST cho HS hạn chế, chƣa hỗ trợ nhiều cho sở giáo dục cho HS đến tham...

88
874
3

Tổ chức các hoạt động dạy học ở tiết ôn tập toán buổi 2 theo hướng trải nghiệm, khám phá và phát hiện môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 14/10/2017, 08:54

... 2; cho 5; cho 3; cho * Mục tiêu tiết ôn tập : Giúp học sinh: - Nắm vững dấu hiệu chia hết cho2 ; cho 5; cho 3; cho - Dựa vào dấu hiệu để nhận biết số chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho - Giải ... hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho Giáo viên kiểm tra bàng hệ thống câu hỏi sau : - Nêu dấu hiệu chia hết cho 2; chia hết cho 5; chia hết cho 3; chia hết cho - Một số vừa chia hết cho 2, vừa ... Trong số cho số chia hết cho ? ( 440 ; 742 ) b, Trong số cho số chia hết cho ? ( 125 ; 1440 ) c, Trong số cho số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho ? ( 1440 ) d, Trong số cho số chia hết cho ?...

16
352
0

luận văn thạc sĩ nghiên cứu ứng dụng carrageenan trong sản xuất sữa chua đậu nành

Ngày tải lên : 31/08/2014, 17:05

110
345
1

Hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra

Ngày tải lên : 20/04/2015, 09:00

... khảo tài liệu đánh giá kết học tập học sinh) Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm bước sau: 1) Đối chiếu ... ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá khơng? Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá khơng? Số điểm có thích hợp khơng? Thời gian dự kiến có phù hợp khơng? (giáo ... nghiệm khách quan tự luận cần xác định tỉ lệ % tổng số điểm hình thức cho thích hợp Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: loại câu hỏi,...

7
273
0

Hoàn thiện tổ chức thông tin kế toán chu trình bán hàng và thu tiền tại công ty TNHH MTV xổ số kiến thiết và dịch vụ in đà nẵng

Ngày tải lên : 05/07/2015, 21:13

... hàng bán bị trả lại: Công ty khắc phục trường hợp cách giao trách nhiệm cho phận KCS công đoạn phận KCS 12 thành phẩm kiểm tra ký xác nhận chất lượng trước chuyển giao sang công đoạn trước giao ... thơng tin kế tốn hồn chỉnh phục vụ hiệu cho nhà quản lý thấy rõ vai trò thực hệ thống thơng tin nói chung, hệ thống thơng tin kế tốn nói riêng cụ thể hệ thống thơng tin kế tốn chu trình bán hàng thu ... tiêu hệ thống thơng tin kế tốn c Vai trò hệ thống thơng tin kế tốn 1.1.2 Tổ chức thơng tin kế toán doanh nghiệp a Các yếu tố cấu thành b Nguyên tắc để tổ chức quy trình xử lý thơng tin kế tốn...

26
686
5

Tăng cường kiểm soát nội bộ chu trình bán hàng và thu tiền tại công ty cổ phần dệt may hòa khánh đà nẵng

Ngày tải lên : 06/07/2015, 11:58

... sinh nghiệp vụ bán chịu, khơng theo dõi chi tiết Công ty nên thực đối chiếu công nợ với khách hàng tháng vào cuối tháng * Hoàn thiện công tác thu hồi nợ Công ty nên giao cho phòng kế tốn lập bảng ... pháp thu nợ khách hàng Một hạn chế công tác thu hồi nợ cơng ty chưa có văn lập tổ thu hồi nợ, công ty phân công thu Việc 23 không phân công làm nhân viên thu khơng có trách nhiệm, lấy lệ Vì vậy, ... cơng ty trưởng phòng SXKD duyệt cho khách hàng mua chịu cho lô hàng Đối với khách hàng ký kết hợp đồng bán hàng có điều khoản cam kết khách hàng phải trả nợ cho công ty, yêu cầu khách hàng chấp...

26
237
0

Đánh giá tính hứu hiện công tác kiểm soát nội bộ chu trình bán và thu tiền điện tại công ty TNHH MTV điện lực đà nẵng

Ngày tải lên : 08/12/2015, 12:25

... chức quản lý Công ty Cơ cấu tổ chức bao gồm: Chủ tịch kiêm Giám đốc người chịu trách nhiệm cao mặt hoạt động SXKD Công ty Kiểm sốt viên trợ lý cho Giám đốc Cơng ty Trong công tác chuyên môn, Giám ... lồng nội dung vào buổi bồi huấn, sát hạch quy trình kinh doanh định kỳ Công ty tổ chức Công ty cần đẩy mạnh việc thay công tơ công tơ điện tử; tăng cường kiểm sốt tốn hóa đơn tiền điện; tăng cường ... ghi số công tơ, thiết bị đọc số từ xa tiền điện thu phải nộp vào cuối ngày để đảm bảo việc giữ gìn tài sản khơng bị mát, hỏng hóc hay thất lạc 4.2.3 Hồn thiện hệ thống thơng tin truyền thơng:...

26
348
0