chuyen de dinh luat bao toan dinh luong
Bồi dưỡng chuyên đề: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài bập
... phương vuông góc với bờ sông Nếu người từ đầu đến đầu thuyền thuyền tiến lại gần bờ, dịch chuyển bao nhiêu? Bỏ qua sức cản nước Tóm tắt: Lời giải: l = 2m M = 160kg m = 40 kg l’ = ? Dễ thấy, để ... tốc v1 = 20m/s a) Tìm hướng độ lớn vận tốc mảnh II b) Mảnh II lên tới độ cao cực đại cách mặt đất bao nhiêu? Tóm tắt: v0 = 20m/s v1 = 20m/s α = 300 m1 = m = a) v2 = ? y m P2 y’Max b) hMax = ? β...
- 11
- 2,696
- 2
Chuyên đề 2: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG potx
... phn ng s thu c bao nhiờu gam cht rn? A 1,33 B 3,13 C 13,3 D 3,31 Cõu 77 Cho 16,3g hn hp kim loi Na v X tỏc dng ht vi HCl loóng, d thu c 34,05 gam hn hp mui A khan Th tớch H2 thu c l bao nhiờu lớt? ... vi H2SO4 c 140oC thu c hn hp cỏc ete cú s mol bng v cú lng l 111,2 gam S mol ca mi ete hn hp l bao nhiờu? A 0,1 mol B 0,15 mol C 0,4 mol D 0,2 mol Hng dn gii Ta bit rng c loi ru tỏch nc iu kin ... cú s mol nh bng dung dch HNO3 c núng thu c 4,48 lớt khớ NO2 nht Cụ cn dung dch sau phn ng thỡ c bao nhiờu gam mui khan A 134,5g B 145,2g C 154,4g D Kt qu khỏc Cõu 12 Ho tan 10,14 gam hp kim Cu...
- 19
- 4,763
- 73
đề tài '''' định luật bảo toàn động lượng ''''
... động lực học lƣợng tử bao gồm trao đổi quang tử riêng lẻ, nhƣng Sin-Itiro Tomonaga, Julian Schwinger Richard Feynman nhận tình lại phức tạp nhiều tán xạ điện tử-điện tử bao gồm trao đổi vài quang ... lượng tử 21 Các electron positron : Các photon : Sự bảo toàn lượng xung lượng : Với đỉnh, viết hàm delta dƣới dạng : với k1, k2, k3 xung lƣợng bốn chiều vào đỉnh (nếu mũi tên hƣớng k xung lƣợng bốn ... lƣợng đỉnh Tích phân theo nội xung lượng: Với nội xung lƣợng q, viết thừa số: lấy tích phân Khử hàm Delta : Kết chứa thừa số tƣơng ứng với bảo toàn – xung lƣợng toàn cục Khử số hạng lại – iM Nhƣ trƣớc...
- 46
- 543
- 0
skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững
... lí(BTVL) I.1 Khái niệm kiến thức, kĩ , kĩ xảo Theo lí luận dạy học, kiến thức hiểu kết trình nhận thức bao gồm “một tập hợp nhiều mặt số lượng biểu tượng mà khái niệm lĩnh hội được, giữ lại trí nhớ tái ... v1 = 20m/s 14 a) Tìm hướng độ lớn vận tốc mảnh II b) Mảnh II lên tới độ cao cực đại cách mặt đất bao nhiêu? Bước1 v0 = 20m/s α = 30 a) v1 = 20m/s m1 = m2 = b) hMax = ? v2 = ? y m y’Max P2 Px v0...
- 22
- 1,412
- 2
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng
... hoạt động nhằm tạo thay đổi tri thức, kĩ năng, thái độ cá nhân người học cách bền vững, quan sát, bao gồm hoạt động thể lực chí tuệ họ 1.1.3 Mối quan hệ dạy học Quan điểm Vưgotxky L.X (1896-1934) ... HS: Quan sát trực tiếp trình thực dự án quan sát hội thi; ghi chép, chụp ảnh hoạt động, quay video clip hội thi - Các sản phẩm dự án: Bài trình chiếu, sản phẩm tên lửa nước, sổ theo dõi dự án, ... giải thích ứng dụng tượng tự nhiên dựa vào định luật bảo toàn động lượng chưa rõ ràng - Các slide bố trí hợp lí chọn màu chưa phù hợp, sử dụng liên kết - Tên lửa chế tạo có hình thức tương đối...
- 21
- 1,650
- 22
Áp dụng định luật bảo toàn năng lượngtrong một số bài tập Vật lý
... b) nhỏ ta chia cho khoảng thời gian xảy biến thiên ∆t xét giới hạn ∆t → : dA dE dEint dQ = + − dt dt dt dt ⇒ P+ dQ dE dEint = + dt dt dt (19) (19) có ý nghĩa công suất ngoại lực thực nhiệt lượng ... đơn vị thời gian tác dụng lên hệ thay đổi lượng học nội hệ đơn vị thời gian Nếu hệ kín vế trái dE dEint + =0 dt (19) 0; dt Thí dụ minh họa cho trường hợp & 4- Sử dụng đường cong cho chuyển động ... cụ thể A- TÓM TẮT LÝ THUYẾT &1- Định luật bảo toàn cho chất điểm chuyển động trường Cơ chất điểm bao gồm động (năng lượng gắn với chuyển động chất điểm) (năng lượng gắn với cáu hình tương tác chất...
- 29
- 2,560
- 6
Tổ chức ngoại khóa phần định luật bảo toàn động lượng vật lý 10
... tập, ôn tập… - Theo địa điểm làm việc lớp, làm việc phòng thí nghiệm…Tuy nhiên, hình thức dạy học bao hàm nội dung số cách phân loại khác Hoạt động ngoại khóa hình thức dạy học thuộc hệ thống hình ... tượng, khái quát vật, thể qua hình thức khái niệm, phán đoán, suy luận + Tư kinh nghiệm: kinh nghiệm bao hàm toàn hiểu biết, cách ứng xử mà cá nhân tiếp thu sống Kinh nghiệm cá nhân tự rút trình hoạt ... trình hoạt động cụ thể hóa văn Đó giáo án ngoại khóa Một giáo án ngoại khóa giống giáo án lên lớp, bao gồm: Bảng 1.1 Giáo án ngoại khóa TÊN CHỦ ĐỀ NGOẠI KHÓA I Mục tiêu hoạt động II Nội dung hoạt...
- 113
- 1,385
- 2
ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
... phương vuông góc với bờ sông Nếu người từ đầu đến đầu thuyền thuyền tiến lại gần bờ, dịch chuyển bao nhiêu? Bỏ qua sức cản nước Tóm tắt: l = 2m m = 60kg M = 140kg l’ = ? Yêu cầu: + Mô tả chuyển ... tốc v1 = 20m/s a) Tìm hướng độ lớn vận tốc mảnh II b) Mảnh II lên tới độ cao cực đại cách mặt đất bao nhiêu? Tóm tắt: v0 = 20m/s v1 = 20m/s α = 300 m1 = m2 = a) m y b) hMax = ? v =? P2 y’Max Px...
- 14
- 4,495
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008