chuyen de boi duong hsg toan lop 5
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
...
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. M =
1 1 1 650 4 4
2 . .3
3 15 651 1 05 651 3 15. 651 1 05
− − +
b. N =
1 3 54 6 1 4
2 . .
54 7 211 54 7 211 54 7.211
− −
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
a. A ... y
2
)(x
3
+ y
3
) = x
5
+ x
2
y
3
+ x
3
y
2
+ y
5
= (x
5
+ y
5
) + x
2
y
2
(x + y)
Hay : (a
2
– 2b)(a
3
– 3ab) = (x
5
+ y
5
) + ab
2
⇒ x
5
+ y
5
= a
5
– 5a
3
b + 5ab
2
Chó ý : a
6
... y
2
+ z
2
) = x
5
+ y
5
+ z
5
+ x
3
(x
2
– 2yz) + y
3
(y
2
– 2zx) +
z
3
(z
3
– 2xy) = 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) – 2xyz(x
2
+ y
2
+ z
2
)
Suy ra : 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) = 5xyz(x
2
+ y
2
...
- 15
- 1.4K
- 17
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12
Ngày tải lên :
13/09/2013, 07:10
... 16
1
25 2 2 25
16
2 2 1
2 25
z z
P x y z xy qx qy q x y xy
q
xz yz q xy
= + + + = + + + + + +
ữ ữ
÷ ÷
≥ + + − +
Chọn
( )
16 18
2 2 1
2 25 25
q
q q= − + ⇔ =
2
ax
5
6
M
a
P ... sau ta có
cộng theo vế :
( )
( ) ( )
2 2 2 2
5 10
5 5
p
P p a d b c
p
+
≤ + + + +
Chọn p thỏa :
1 2 1 5
1
2
p
p p
p
+ +
+ = ↔ =
Vậy
( )
ax
5 3 5
2
m
P
+
=
43.Ứng dung đk có nghiệm của hpt ... điều kiện :
2 2 2 2
5a b c d+ = + =
Cmr:
3 30
5 2 5 2 5
2
a b c d ac bd− − + − − + − − ≤ .Xét dấu bằng xẩy ra khi nào?
10.Cmr với mọi x,y ta đều có:
2 2 2 2
4 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + +...
- 17
- 1.2K
- 13
CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8
Ngày tải lên :
19/09/2013, 15:10
...
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. M =
1 1 1 650 4 4
2 . .3
3 15 651 1 05 651 3 15. 651 1 05
− − +
b. N =
1 3 54 6 1 4
2 . .
54 7 211 54 7 211 54 7.211
− −
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
a. A ... y
2
)(x
3
+ y
3
) = x
5
+ x
2
y
3
+ x
3
y
2
+ y
5
= (x
5
+ y
5
) + x
2
y
2
(x + y)
Hay : (a
2
– 2b)(a
3
– 3ab) = (x
5
+ y
5
) + ab
2
⇒ x
5
+ y
5
= a
5
– 5a
3
b + 5ab
2
Chó ý : a
6
... y
2
+ z
2
) = x
5
+ y
5
+ z
5
+ x
3
(x
2
– 2yz) + y
3
(y
2
– 2zx) +
z
3
(z
3
– 2xy) = 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) – 2xyz(x
2
+ y
2
+ z
2
)
Suy ra : 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) = 5xyz(x
2
+ y
2
...
- 16
- 805
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 6
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... m = 1 , n = 450 ta có a = 3 và b = 1 350
Víi m = 2 , n = 2 25 ta có a = 6 và b = 6 75
Với m = 9 , n = 50 ta cã a = 27 và b = 150 V ng ợc lại
Với m =18 , n = 25 ta cã a = 54 và b = 75
Tóm lại ta ... 3.m.3.n = 4 050 , nên m.n = 450 . Giả sử a b thì m < n . Ta cần phân tích
số 450 thành tích của hai thừa số nguyên tố cùng nhau với m < n .Ta có bẳng sau
m 1 2 9 18
n 450 2 25 50 25
Víi m ... 100 75 25
Víi m = 1 , n = 300 ta cã a = 3 và b = 900
Với m = 3 , n = 100 ta có a = 9 và b = 300 V ng ợc lại
Với m = 4 , n = 75 ta có a = 12 và b = 2 25
Víi m = 12 , n = 25 ta cã a = 36 và b = 75
Tóm...
- 3
- 1.1K
- 34
Chuyên đê Bồi dưỡng HSG Toán 9 (Chọn lọc)
Ngày tải lên :
22/10/2013, 07:11
... có: 5
4
=06 25 tận cùng là 06 25
5
5
tận cùng là 31 25
5
6
tận cùng là 56 25
5
7
tận cùng là 81 25
5
8
tận cùng là 06 25
5
9
tận cùng là 31 25
5
10
tận cùng là 56 25
5
11
tận cùng là 81 25
5
12
... T = 5
946
= (5
3
)
3 15
.5= (
125n
)
3 15
.5=
125m
.5=
625t
(Với n, m, t
∈
N)
Vậy T = 5
946
có ba chữ số tận cùng là 1 25.
Bài 3: Tìm 4 chữ số tận cùng của số: P =5
1994
Giải
b/ (57 9
6
)
35
Bài ...
5 nếu n
5 thì Ạ
5
Nếu n
5 dư 1 suy ra n-1
5
⇒
A
5
n: 5 dư 2 suy ra n
2
+1 = (5k+2)
2
+1 = (5k)
2
+20k+4+1
5
⇒
A
5
n: 5 dư 3 suy ra n
2
+1 =(5k+3)
2
+1 = (5k)
2
+30k+9+1
5...
- 17
- 1.2K
- 23
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8
Ngày tải lên :
23/10/2013, 09:11
... 4x
2
+ 8x + 16) tại x =3 ; ĐS x
5
- 32 = 3
5
- 2
5
b/ (x+1)(x
7
-x
6
+ x
5
- x
4
+ x
3
- x
2
+ x - 1) tại x = 2 ; ĐS x
8
- 1 = 2
8
- 1
c/(x+1)(x
6
- x
5
+ x
4
- x
3
+ x
2
- x ... a;b;c;d là các số khác 0)
Bài 5: Chứng minh r»ng
a/ x
2
- 10x + 30 > 0 d/ - x
2
+ 4x - 5 < 0
b/ x
2
- x + 1 > 0 e/ - 9x
2
+ 24x +1 < 0
c/ (x -3)(x - 5) + 4 >0
Bài 6 .Tìm GTNN ... biểu thức M = a
4
+ b
4
+ c
4
b/ Cho x + y = 3 và x
2
+ y
2
= 5 . TÝnh
x
3
+ y
3
c/ Cho x - y = 5 và x
2
+ y
2
= 15 . TÝnh
x
3
- y
3
d/ Cho x + y = S; xy = P HÃy tính theo S...
- 2
- 1.6K
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THPT
Ngày tải lên :
07/11/2013, 20:11
...
−=
=−+−
=+−
⇔
−=
=+−+−
=+−
⇔
−=
=++−
=−++
⇔
xzy
xzxxzz
xzzx
xzy
zxzzxx
xzzx
xzy
zyxzy
xyzzyxx
II
2
016201 65
22
2
14 159 62
22
2
14))((
22)(
)(
3223
22
3223
22
222
222
(*)
2x
2x
3
3
Vì
0,
≠
zx
nên ta có thể đặt
x
z
t
=
thì
2t
2)(5t-(t
2
=⇔
=+−⇔
=−+−⇔
0)86
016201 65( *)
23
t
ttt
Từ ... ]
=
=
=
=+++
=++++
=++++++++
=+++
4
1
1
0)4(3)1()1(
048243)1()1(
0)1(48)1(24)1(3133
4 951 2432433
22
22
223
2223
y
x
x
yxx
yyxx
xxyxyxxx
xyyxyxyxx
Chuyeõn ủe 2: Giaỷi tớch
ã Giới hạn ... trình PELL.
Phương trình DIOPHANT.
Định lý phần dư trung hoa
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
Chuyên đề 5: Tổ hợp
Thiết lập hệ thức truy hồi trong tổ hợp
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
CÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG...
- 4
- 678
- 5
10 chuyen de boi duong HSG toan
Ngày tải lên :
08/11/2013, 01:11
... Tính nhanh :
1. 1 ,5 + 2 ,5 + 3 ,5 + 4 ,5 + 5, 5 + 6 ,5 + 7 ,5 + 8 ,5
2.
50
13
+ 9 % + 41% + 24%
3. 97,8 – 95, 5 + 93,2 + 90,9 + + 47,2 – 44,9…
4. 44,8 – 43,1 + 41,4 – 39,7 + + 14,2 + 12 ,5
Bài 32: Tính ...
63
2
35
2
15
2
3
2
+++
2.
1,0:
10
1
1 25, 0:
8
1
25, 0:
4
1
5, 0:
2
1
+
Dạng 5: Tìm X trong d y tính.Ã
Bài 33: Tìm X:
1. ( X-
2
1
) x
2
1
4
7
3
5
−=
3. 4, 25 x ( X + 41 ,53 ) – 1 25 = 53 ,5
2. ( ... X +
6
7
5
4
7
)
3
4
=
x
4.
X
15
8
6
=
Bài 34: Tìm STN X, biết:
15
56
15
67
5
38
19
15
+<<
Xx
Bài 35: Tìm Y bằng 3 cách: 12 : ( Y x 3)= 4
Bài 36: Tìm X :
53 ,2 : ( X 3 ,5) + 45, 8 = 99
Dạng...
- 30
- 1.1K
- 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
Ngày tải lên :
23/11/2013, 14:11
... y
2
)(x
3
+ y
3
) = x
5
+ x
2
y
3
+ x
3
y
2
+ y
5
= (x
5
+ y
5
) + x
2
y
2
(x + y)
Hay : (a
2
– 2b)(a
3
– 3ab) = (x
5
+ y
5
) + ab
2
⇒ x
5
+ y
5
= a
5
– 5a
3
b + 5ab
2
Chó ý : a
6
... y
2
+ z
2
) = x
5
+ y
5
+ z
5
+ x
3
(x
2
– 2yz) + y
3
(y
2
– 2zx) +
z
3
(z
3
– 2xy) = 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) – 2xyz(x
2
+ y
2
+ z
2
)
Suy ra : 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) = 5xyz(x
2
+ y
2
... b)12-6x=0
c)5x-2=0 d)-2x+14=0
e)0.25x+1 ,5= 0 f)6,36 -5, 3x=0
g)
4 5 1
3 6 2
x − =
h)
5 2
1 10
9 3
x x
−
+ = −
i)11-2x=x-1 k )5- 3x=6x+7
l)2(x+1)=3+2x m)2(1-1,5x)+3x=0
n)2,3x-2(0,7+2x)=3,6-1,7x o)3,6-0 ,5( 2x+1)=x-0, 25( 2-4x)
p)3(2,2-03x)=2,6+(0,1x-4)...
- 16
- 1.6K
- 65
Tài liệu Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
Ngày tải lên :
24/11/2013, 04:11
...
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. M =
1 1 1 650 4 4
2 . .3
3 15 651 1 05 651 3 15. 651 1 05
− − +
b. N =
1 3 54 6 1 4
2 . .
54 7 211 54 7 211 54 7.211
− −
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
a. A ... y
2
)(x
3
+ y
3
) = x
5
+ x
2
y
3
+ x
3
y
2
+ y
5
= (x
5
+ y
5
) + x
2
y
2
(x + y)
Hay : (a
2
– 2b)(a
3
– 3ab) = (x
5
+ y
5
) + ab
2
⇒ x
5
+ y
5
= a
5
– 5a
3
b + 5ab
2
Chó ý : a
6
... = 5 thì :
(a + b)
5
= a
5
+ 5a
4
b + 10a
3
b
2
+ 10a
2
b
3
+ 10ab
4
+ b
5
2
Từ (1) x=
10 5
4 2
=
(2)
⇒
x=
24
5
−
Vậy phương trình có 2 nghiệm x=
10 5
4 2
=
hoặc x=
24
5
−
b)(x-1)(5x+3)=(3x-8)(x-1)
⇔
(x-1)(5x+3)-(3x-8)(x-1)=0
⇔
(x-1)(2x+11)=0
⇔
1...
- 16
- 860
- 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
Ngày tải lên :
24/11/2013, 04:11
...
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. M =
1 1 1 650 4 4
2 . .3
3 15 651 1 05 651 3 15. 651 1 05
− − +
b. N =
1 3 54 6 1 4
2 . .
54 7 211 54 7 211 54 7.211
− −
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
a. A ... y
2
)(x
3
+ y
3
) = x
5
+ x
2
y
3
+ x
3
y
2
+ y
5
= (x
5
+ y
5
) + x
2
y
2
(x + y)
Hay : (a
2
– 2b)(a
3
– 3ab) = (x
5
+ y
5
) + ab
2
⇒ x
5
+ y
5
= a
5
– 5a
3
b + 5ab
2
Chó ý : a
6
... y
2
+ z
2
) = x
5
+ y
5
+ z
5
+ x
3
(x
2
– 2yz) + y
3
(y
2
– 2zx) +
z
3
(z
3
– 2xy) = 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) – 2xyz(x
2
+ y
2
+ z
2
)
Suy ra : 2(x
5
+ y
5
+ z
5
) = 5xyz(x
2
+ y
2
...
- 16
- 688
- 6
Tài liệu cac chuyen de boi duong hsg toan 5
Ngày tải lên :
28/11/2013, 12:11
... 3 số :
a, 5, 10, 15,
b, 3, 7, 11,
Giải :
a, Vì : 10 – 5 = 5
15 – 10 = 5
Dãy số trên 2 số hạng liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị. Vậy 3 số tiếp theo là :
15 + 5 = 20
20 + 5 = 25
25 + 5 = 30
Dãy ... = 5 x ( a + b)
Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5.
+ Nếu b = 0 thay vào ta có :
a5 = 5 x (a + 5)
10 x a + 5 = 5 x a + 25
Tính ra ta được a = 4.
Thử lại : 45 : (4 + 5) ... lượt nhân A với 5, với 30, với 20 rồi cộng ba kết quả lại .
Vậy : A x 5 x A x 30 x A x 20 = 10 2 85
A x 55 = 10 2 85
A = 10 2 85 : 55 = 187
Vậy tích đúng là:
187 x 2 35 = 43 9 45
Bài 12: Tìm ba...
- 76
- 895
- 17
Bài giảng Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán chuyển động đều
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
...
5
5
:
:
CÁC BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
CÁC BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
2 ,5 – 0 ,5 = 2(giờ)
2 ,5 – 0 ,5 = 2(giờ)
Thời gian đi cả quãng đường AB là :
Thời gian đi cả quãng đường AB là :
2 + 2 ,5 = 4 ,5( giờ)
2 ... đi hết tất cả là : 3/8 + 1/2 + 1 = 15/ 8 giờ
Vậy lúc về xe đi hết tất cả là : 3/8 + 1/2 + 1 = 15/ 8 giờ
15/ 8 gi
15/ 8 gi
ờ = 1 giờ 52 phút 30 giây.
ờ = 1 giờ 52 phút 30 giây.
Bài toán 3 : Một ... tốc
50 km/g. Tới Vũng Tàu xe nghỉ 45 phút rồi quay trở lại
50 km/g. Tới Vũng Tàu xe nghỉ 45 phút rồi quay trở lại
Biên Hòa. Lúc 8g15p, một chiếc xe đạp thồ đi từ Biên
Biên Hòa. Lúc 8g15p, một...
- 49
- 1.1K
- 12
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 6
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 10
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 4
- chuyen de boi duong mon toan lop 5
- chuyen de boi duong hsg toan lop 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2