0

chuong trinh con ngat timer0 sau khoang thoi gian 50ms

THIẾT KẾ MACH NỐI GHÉP 1 LED ĐƠN VỚI CHÂN P1.3 VIẾT CHƯƠNG TRÌNH CHO PHÉP TIMER 0 XẢY RA SAU KHOẢNG THỜI GIAN 1 GIÂY, MỖI KHI CÓ NGẮT XẢY RA THÌ BẬT LED TẠI CHÂN P1.3

THIẾT KẾ MACH NỐI GHÉP 1 LED ĐƠN VỚI CHÂN P1.3 VIẾT CHƯƠNG TRÌNH CHO PHÉP TIMER 0 XẢY RA SAU KHOẢNG THỜI GIAN 1 GIÂY, MỖI KHI CÓ NGẮT XẢY RA THÌ BẬT LED TẠI CHÂN P1.3

Điện - Điện tử

... trị để thời điểm tràn gần hơn, chẵn tính toán sau Ví dụ cho timer đếm từ 15535 sau 50000 xung nhịp (tức 50000 ms với thạch anh 12MHz) timer tràn, thời gian giây dễ dàng tính xác = 20 lần tràn timer ... Ví dụ: thiết kế mạch ghép nối LED đơn với chân P1.3 Viết chương trình cho phép ngắt Timer0 xảy sau khoảng thời gian 1ms Mỗi có ngắt bật LED chân P1.3 Bài làm: Giả sử ta sử dụng tần số XTAL = 11,0592MHZ ... 16 bit Timer truy cập byte thấp byte cao:  Thanh ghi byte thấp gọi TL0 (Timer0 Low byte)  Thanh ghi byte cao gọi TH0 (Timer0 High byte) Các ghi truy cập, đọc ghi khác chẳng hạn A, B, R0, R1,...
  • 18
  • 339
  • 1
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẨY MẠNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈO TRONG THỜI GIAN TỚI

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẨY MẠNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈO TRONG THỜI GIAN TỚI

Quản trị kinh doanh

... 2940 14212 II Giải pháp Giải pháp nhằm đẩy mạnh Chơng trình xoá đói giảm nghèo tỉnh Yên Bái thời gian tới: 1.1 Nhóm giải pháp thuộc quan điểm nhận thức - Làm tốt công tác tuyên truyền để tổ chức ... tiềm hộ địa phơng - Thực tốt sách định canh, định c, di dân để xây dựng sở chế biến nông lâm sản sau thu hoạch, tổ chức thông tin giá cả, thị trờng tiêu thụ sản phẩm, phát triển dịch vụ t vấn - ... vốn cho ngời nghèo vay phát triển sản suất, tăng số tiền vay hộ lên 3,5-4 triệu đồng/ hộ, thời gian vay vốn tăng lên 3-5 năm -Sở kế hoạch đầu t phối hợp với ban ngành có liên quan ban đạo xoá...
  • 8
  • 495
  • 0
LUẬN VĂN: Thực trạng cũng như những mặt được và chưa được của chương trình CPH ở nước ta trong thời gian vừa qua ppt

LUẬN VĂN: Thực trạng cũng như những mặt được và chưa được của chương trình CPH ở nước ta trong thời gian vừa qua ppt

Kinh tế - Thương mại

... lại cổ đông xã hội nắm giữ Hầu hết công ty sau chuyển sang Công ty Cổ phần kinh doang phát triển, có tiến mặt, Nhà nước doanh nghiệp có lợi Sau thời gian thí điểm rút kinh nghiệm, Thông báo số ... XHCN dựa đa dạng hoá loại hình sở hữu Đó chủ trương đắn để khôi phục lại kinh tế nước nhà sau chiến tranh sau hậu mà chế quản lý kinh tế cũ đem lại Từ thực tiễn tiến hành công phát triển kinh tế ... nghiệp sau tư nhân hoá hoạt động với hiệu chất lượng tốt Nhưng kết số nước chuyển đổi theo mô hình lại trái ngược với mong đợi nhà cải cách hy vọng người dân nước Có thể rút số đánh giá chủ yếu sau: ...
  • 31
  • 457
  • 0
Giải pháp phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình con

Giải pháp phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình con

Tin học

... giảng dạy chương trình con làm chuyên đề báo cáo cho tổ chuyên môn cho toàn trường Trước hết phục vụ cho việc dạy học góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh nhà trường, sau đồng nghiệp xây ... theo yêu cầu chương trình, xin đưa số giải pháp sau: a Giải pháp 1: Phân bố lượng kiên thức rõ ràng phù hợp với tiết dạy: Kiến thức tiết dạy đề nghị sau: • Tiết 1: Khái niệm chương trình • Tiết ... cách thuận lợi hiệu • Trong tiết + 3: Vẫn sử dụng hai chương trình để đưa kiến thức sau: - Hai loại chương trình con( hàm thủ tục) - Cấu trúc loại chương trình - Vị trí chương trình - Lời gọi chương...
  • 17
  • 168
  • 0
Chương trình con trỏ

Chương trình con trỏ

Kỹ thuật lập trình

... NAY KHI TA GỌI CTCON Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương ... tiết kiệm công sức thời gian lập trình Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 11 CẤU TRÚC CỦA CTCON TÊNCTC PROC [NEAR|FAR] CÁC LỆNH CỦA CTC RET TÊNCTC ENDP Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 12 MINH HỌA   Viết ... CHƯƠNG TRÌNH CON 23 TRUYỀN THAM SỐ QUA STACK   PHỨC TẠP HƠN DÙNG RẤT NHIỀU KHI ViẾT CHƯƠNG TRÌNH HỖN HỢP GiỮA ASM VÀ NGÔN NGỮ CẤP CAO Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 24 CHUYỂN GIÁ TRỊ TỪ CTCON LÊN CT...
  • 32
  • 803
  • 1
STACK & chương trình con

STACK & chương trình con

Kỹ thuật lập trình

... NAY KHI TA GỌI CTCON Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương ... tiết kiệm công sức thời gian lập trình Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 11 CẤU TRÚC CỦA CTCON TÊNCTC PROC [NEAR|FAR] CÁC LỆNH CỦA CTC RET TÊNCTC ENDP Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 12 MINH HỌA   Viết ... CHƯƠNG TRÌNH CON 23 TRUYỀN THAM SỐ QUA STACK   PHỨC TẠP HƠN DÙNG RẤT NHIỀU KHI ViẾT CHƯƠNG TRÌNH HỖN HỢP GiỮA ASM VÀ NGÔN NGỮ CẤP CAO Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 24 CHUYỂN GIÁ TRỊ TỪ CTCON LÊN CT...
  • 32
  • 977
  • 6
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... để phát lỗi sửa sai Có thể giao cho nhiều người viết chương trình ,mỗi người viết chương trình con, sau ghép lại Tránh việc phải viết lặp lại nhóm lệnh Khi nhóm lệnh lặp lại nhiều lần ta đưa vào ... lần Ý tưởng ta nhóm khối câu lệnh thực tính toán tổng quát giai thừa số áp dụng cho số từ đến n, sau cộng kết lại với ta giá trị cần tính A khối lệnh tính giai thừa chương trình Lợi ích việc sử ... Phương trình phân loại I Mục đích yêu cầu II Phương pháp, phương phương tiện III Nội dung giang  Các chương trình giải toán phức tạp thường dài, gồm nhiều lệnh Khi đọc chương trình dài,...
  • 11
  • 1,516
  • 5
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... CTC gì? Bài học hôm cho ta hiểu rõ vấn đề  Nội dung học: STT Nội dung Hoạt động thầy trò thời gian đặt vấn đề Khái niệm chương trình GV : Đưa toán tính tổng lũy thừa SGK HS : Nêu thuật toán ... Over head chương trình toán (chưa sử dụng chương HS :Chú ý nghe giảng ghi khái niệm vào trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành...
  • 7
  • 1,103
  • 12
chương trình cải cách hành chính trong thời kỳ đổi mới giai đoạn từ năm 2001 - 2010

chương trình cải cách hành chính trong thời kỳ đổi mới giai đoạn từ năm 2001 - 2010

Khoa học xã hội

... cha c ci cỏch n gin hoỏ trit , tớnh cụng khai minh bch cũn thp Sau mt thi gian cú nhng kt qu bc u ci cỏch th tc hnh chớnh, thi gian gn õy cũn nhiu th tc hnh chớnh khụng hp lý, phc tp, tip tc ... đạo phi nhanh chóng xây dựng cho đợc chơng trình cải cách hành có chiến lợc , dài hạn phủ Sau mt thời gian chuẩn bị,ngày 17/9/2001 Thủ tớng phủ ký định số 136/2001QĐ-TTg phê Duyệt chơng trình ... cm quyn, s i mi cha ng b cỏc t chc h thng chớnh tr l tr ngi ln ca cụng cuc ci cỏch hnh chớnh thi gian qua Khụng th tin hnh ci cỏch riờng nn hnh chớnh tỏch ri s i mi t chc v phng thc lónh o ca ng,...
  • 36
  • 1,554
  • 5
chương trình con

chương trình con

Tin học

... C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, 3, ‘ / ‘, 5); UCLN(tu,mau); Readln; Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, c, ‘ / ‘, d); END Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data ... nguồn gốc Readln; GV : Đinh 10 • Các CTC thường đặt sau phần khai báo chương trình • CTC thực có lời gọi • Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Ø Hỗ trợ việc thực chương trình lớn  Tránh việc ... (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc Program tgps; Uses crt; Nhap vao tu so va mau so: Phan so toi gian= 3/5 Var tu,mau,c,d : integer; Function UCLN( a,b :integer) : integer; Begin While a b if...
  • 8
  • 470
  • 0
vi du va cach viet chuong trinh con

vi du va cach viet chuong trinh con

Tin học

... câu lệnh để hs nắm ? Muốn vẽ hình chữ nhật ta sửa chương trình nào? - Từ ta có cấu trúc thủ tục sau: (bảng phụ) - Giải thích cấu trúc thủ tục đặt câu hỏi ? Phần bát buộc phải có, phần không bát ... trí hai biến a, b ĐVĐ: để hoán đổi vò trí hai biến a , b ta có câu lênh= cách sử dụng biến trung gian ? câu lệnh gì? Tg:=a; A:=b; B:=tg; ? yêu câu hs viết thủ tục - Chuẩn hoá chương trình - Giới...
  • 4
  • 2,989
  • 9
Bài 16: Chương trình con và phân loại

Bài 16: Chương trình con và phân loại

Tin học

... người viết chương trình con, sau lắp ghép lại  Tránh việc phải viết lặp lặp lại nhóm lệnh Khi nhóm lệnh có mặt nhiều vị trí khác chương trình, đưa nhóm lệnh vào chương trình Sau đó, chương trình ... khối lệnh chương trình dài khó nhậnchương trình (CTC) dạng biết chương trình thựcđó, chương trình Sau công việc xây dựng nên từ chương trình  Vấn đề đặt ra: Phải cấu tạo chương trình chương trình ... 1 Nội dungtrình con: Chương dạy Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại  Khi viết chương trình giải trình ...
  • 4
  • 777
  • 4
Bài 19: Chương trình con.

Bài 19: Chương trình con.

Tin học

... mau div Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, 3, ‘ / ‘, 5); UCLN(tu,mau); Readln; Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, c, ‘ / ‘, d); END Readln; 06/06/13 10 • Các CTC thường đặt sau phần khai báo chương trình ... + bm + cp + dq Vẽ đưa hình hình chữ nhật có kích thước khác 06/06/13 CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG TRÌNH CON < Phần thân> < Phần thân> Hàm (Function) Function [(
  • 8
  • 715
  • 3
Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

Bài 18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con

Toán học

... Em cho biết cấu trúc thủ tục? Thủ tục (Procedure) có cấu trúc sau: Procedure [()]; [< Phần khai báo >] Begin [] End; Cách ... mauso/CLN(x,y); Vit chng trỡnh thc hin tỡm CLN(x,y) v gi nú tớnh tuso, mauso chng trỡnh chớnh Program toigian_phanso; Var tuso, mauso, a: integer; Function UCLN(x,y:integer):Integer; Function [(
  • 10
  • 3,236
  • 26
ChươngVI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc

ChươngVI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc

Tin học

... niệm chương trình con: Hoạt động 1.1: Đặt vấn đề: GV: Đưa toán tính tổng luỹ thừa SGK HS: Nêu thuật toán toán GV: Chiếu máy chiếu chương trình toán (Chưa sử dụng chương trình con) Câu hỏi 1: Trong ... từ nhiều vò trí chương trình Hoạt động 2: Phân loại cấu trúc chương trình HS: Ghi khái niệm vào con: Hoạt động 2.1: Phân loại: GV: Đưa số hàm số thủ tục chuẩn học giúp học sinh nhận thấy khác ... không trả giá trò HS: Ghi khái niệm hàm thủ tục vào qua tên Hoạt động 2.2: Cấu trúc chương trình con: Câu hỏi 2: Trình bày cấu trúc chương trình GV: Dùng máy chiếu để chiếu cấu trúc chương HS:...
  • 8
  • 917
  • 4
Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trinh con

Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trinh con

Tin học

... tham số biến End; kiểu nguyên {chuong trinh chinh} Begin - Để thấy khác Kết A:=5; B:=10; tham số biến tham số Writeln( A : 6, B : 6); 10 trị ta xét chưong trình sau, Hoan_Doi(A,B); tham số trở ... write(‘ ’); Writeln( ‘ * ’ ); End; { ve canh duoi } For i:=1 to dai write(‘ * ’); Writeln; End; { chuong trinh chinh} Begin VE_HCN (25,10); Writeln; writeln; VE_HCN (5,10); End VD: Chương trình có ... kích thước khác tùy theo giá trị Dai , rong -Chương trình sau mô tả vẽ HCN với hai tham số Dai, rong *Chú ý: -Hai tham số dấu ngoặc đơn sau tên thủ tục khai báo tham số hình thức, lời gọi thủ...
  • 15
  • 3,750
  • 20
Bai17 Chương trình con và phân loại

Bai17 Chương trình con và phân loại

Tin học

... := mau div Writeln( Phan so toi gian = , 3, / , 5); UCLN(tu,mau); Readln; Phan so toi gian = , c, / , d); Writeln( END Readln; 10 Các CTC thường đặt sau phần khai báo chư ơng trình ... sinh gồm công việc sau: Nhập thông tin cho học sinh (1) Xử lý số liệu kết học tập: xếp loại, xếp học sinh theo chiều giảm điểm TB(2) In kết hình (3) Các công việc chia sau: Giao công việc ... ƯCLN(a,b) gọi tính c,d chương trình Program tgps; Uses crt; Nhap vao tu so va mau so: Phan so toi gian= 3/5 Var tu,mau,c,d : integer; Function UCLN( a,b :integer) : integer; Begin While a b if...
  • 17
  • 1,169
  • 18
chương trình con

chương trình con

Tin học

... ); *Lợi ích việc sử dụng chương trình con: -Tiết kiệm nhớ -Không thời gian, tránh rối rắm, dễ theo dõi chương trình -Dễ dàng kiểm tra tính đắng chương trình con, dễ dàng sửa lỗi có sai xót xảy ... chứa: tên chương trình con, biến số cung cấp liệu vào để chương trình thực -Phần khai báo chương trình con: khai báo biến, mà chương trình cần dùng -Phần thân chương trình con: loạt câu lệnh đặt ... sử dụng chương trình có dạng sau: Phần khai báo chương trình chính; Phần dành cho chương trình con; Phần thân chương trình chính; -Phần dành cho chương trình đặt sau khai báo biến ( VAR) chương...
  • 6
  • 1,281
  • 3

Xem thêm