chua loi dung tu trong tieng viet
Lược thuật từ và nhận diện từ trong tiếng Việt
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:34
...
(xe trong “xe đạp”, cá trong “cá vàng” ).
Đỗ Hữu Châu vận dụng tiêu chuẩn quan hệ cú pháp vào phân định từ –
cấu tạo với cụm từ. Tuy nhiên, sự vận dụng này là đi ngược chiều tiếp cận, vì
trong ... vấn đề nhận diện
từ trên trục tuyến tính. Đối với tiếng Việt, với tư cách là một từ - trên trục tuyến
tính - phải có những tiêu chí sau đây:
THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN
11
C- Kết luận
Tóm ... loại và cương vị các
tiếng (trong mối quan hệ với từ) chưa thống nhất đã kéo theo những đường ranh
giới khác nhau trong nhận diện từ và các quan niệm khác nhau trong định nghĩa
từ.
MỤC...
- 11
- 810
- 1
Bài 6: Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:25
... lên.
BT1: HÃy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu
sau:
b. Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng tôi ai
cũng thích những nhân vật trong câu chuyện này vì
những nhân vật ấy đều ... chính xác hình thức ngữ âm của từ
-
-> hiểu sai nghĩa cña tõ.
BT2: HÃy thay từ dùng sai trong các câu dưới đây bằng
những từ khác. Theo em, nguyên nhân chủ yếu của
việc dùng sai đó là ... cúng bái.
Sinh động
hủ tục
bàng quan
* Ví dụ. SGK- trang 68
Gạch dưới những từ ngữ giống nhau trong các
câu dưới đây:
a. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.
Tre xung phong...
- 25
- 7.1K
- 20
Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... từ.
- Cần chú ý mối quan hệ của từ và
nội dung của câu để dùng từ cho
đúng.
II.Luyện tập.
* Nội dung thông báo trong các câu:
* Nghĩa các từ dùng sai trong các câu.
a. Lớp 6A đà có tiến bộ ... dựng từ
I. Dựng t khụng
ỳng ngha
1. Vớ d
2. Nhn xột
Cỏc cõu vn
*Nội dung thông báo trong các câu:
*Nghĩa từ dùng sai trong các câu
* Từ dùng thay thế.
- Cần phải hiểu đầy đủ nghĩa của
từ. ... đấm
vào bụng ông Hoạt.
+Thay tống bằng tung
-
Hắn quát lên một tiếng rồi tung một cú đấm
vào bụng ông Hoạt.
Bài 1: Nhận diện các kết hợp từ đúng.
-Bản Tuyên ngôn.
-Tương lai sáng lạn.
- Bôn...
- 11
- 2.6K
- 17
Tiết 23: Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
...
IV. Củng cố:
+Giải thích nghĩa của từng từ trong mỗi cặp
từ dễ bị lẫn lộn.
- Nghênh ngang
-Hiên ngang
- Tha thiết
-Tha thướt
1 /Trong các câu sau ,những từ nào dùng
không đúng?
A)Ngày ... ngữ trùng lặp
b)Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện
ấy,chúng tôi ai cũng thích những nhân vật
trong câu chuyện này vì những nhân vật ấy
đều là những nhân vật có phẩm chất đạo đức
tốt đẹp
... gốc và nghĩa chuyển? Tìm
ví dụ?
2/Hãy xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển của
các từ nhiều nghĩa trong ví dụ sau và giải
thích nghĩa?
a)Vườn cam chín đỏ.
b)Cơm đã chín rồi.
c)Em cần suy nghĩ chio...
- 14
- 2.2K
- 14
Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... bản (tuyên ngôn)
- (tương lai) xán lạn ;
- bôn ba (hải ngoại);
- (bức tranh) thuỷ mặc;
- (nói năng) tu tiện.
Bài tập 1/75. Lựa chọn kết hợp từ đúng:
Bài tập củng cố:
Chữa lỗi dùng từ trong ... lặp từ
=> Sửa lỗi: Bỏ 1 trong 2 từ nỗ lực hoặc cố gắng:
+ Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực rất nhiều trong học tập.
+ Hai tháng qua, lớp em đà cố gắng rất nhiều trong học tập.
b) Tôi có nghe ... bản (tuyên ngôn) - bảng (tuyên ngôn) ;
- (tương lai) sáng lạng - (tương lai) xán lạn ;
- bôn ba (hải ngoại) - buôn ba (hải ngoại) ;
- (bức tranh) thuỷ mặc - (bức tranh) thuỷ mạc;
- (nói năng) tu ...
- 15
- 1.3K
- 7
Chữa lỗi dùng từ (tt)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... naỡo trong nhổ ợng tổ ỡ dổ ồùi
Tổ ỡ naỡo trong nhổ ợng tổ ỡ dæ åïi
âáy
âáy
thêch håüp nháút
thêch håüp nháút
âãø thay
âãø thay
cho tæ ì duìng s ai trong cáu s au :
cho tæ ì duìng s ai trong ... trong caùc cáu
s au:
Thay tổ ỡ tinh tu bũng tinh
tu y
Giổ ợ gỗn caùi tinh tu y cuớa
vn hoùa dỏn tọỹc.
c. Chuùng ta coù nhióỷm vuỷ giổ ợ
gỗn caùi tinh tu cuía vàn hoïa
dán täüc
a. :Toí ... täúng bàịng
tung
täúng mäüt cụ âáúm vo
bủng
tung mäüt cụ âạ vo
bủng
a. Hàõn quạt lãn mäüt tiãúng
räưi täúng mäüt cụ âạ vo
bủng äng Hoaût.
Baỡi 3:
Chổ ợa lọựi duỡng
tổ ỡ trong caùc cáu...
- 22
- 1.4K
- 1
Tiết 23: Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... ngữ trùng lặp trong các câu:
Gợi ý:
a, Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp
ai cũng rất quý mến.
b, Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích
những nhân vật trong câu chuyện ... với nội dung của câu.
tham quan Xem tận mắt để mở rộng tầm hiểu biết.
-> Cử động khẽ, liên tiếp.
* Sửa:
Tiết 23 Chữa lỗi dùng từ
I/ Các lỗi dùng từ:
Gạch dưới những từ giống nhau trong các ... HÃy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu sau:
a, là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng
b, Sau khi nghe cô giáo kể chúng tôi ai cũng
thích trong vì
đều là có phẩm chất đạo...
- 11
- 2.1K
- 4
Tiết 23: Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... :
CHỮA LỖI DÙNG TỪ ( TT ) .
HS chuẩn bị bài theo SGK.
thuộc .
- Thăm quan : Từ này không có trong tiếng Việt .
“ Tham quan “ Xem thấy tận mắt để mở rộng hiểu
biết hoặc học tập rút kinh nghiệm ... khi loé ra, khi tắt liên tiếp .
* Hoạt động 3 : Luyện tập .
1, Hãy lược bỏ những từ trùng lặp trong các câu sau :
a. Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả
lớp ai cũng đều rất lấy làm ... mến bạn Lan .
b. Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng
tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy
vì nhân vật ấy ( họ ) đều là những nhân vật ( người )
có phẩm chất đạo đức...
- 3
- 3.1K
- 8
Tiết 27: Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... :
2, Bài cũ :
3, Bài mới` :
* Hoạt động 1 : phát hiện lỗi.
Gv cho HS đọc lần lược từng câu trong có từ dùng sai
SGK & yêu cầu HS phát hiện lỗi.
- Yếu điểm : Điểm quan trọng .
- Đề...
- 3
- 1.2K
- 8
CHỮ "TỰ "TRONG TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
07/09/2013, 00:10
... gì?
Nhà văn kiêm nhà báo Vũ Bằng, trong tập Nói có sách (Nhà xuất bản Đồng Tháp tái bản năm
1996, trang 81), ghi nhận: "Kiểm thảo nguyên là một chức quan trong Hàn lâm viện thời
phong kiến, ... điển do Đào Duy Anh soạn năm 1931, chỉ thấy giải nghĩa "kiểm thảo" là
"chức quan trong Hàn lâm viện, hàm tòng thất phẩm" mà thôi. Vậy phải chăng "kiểm thảo" là
từ ... phát huy cái hay và khắc
phục cái xấu".
Xét chung, tự kiểm và tự phê là từ đồng nghĩa. Song trong thực tiễn sử dụng hiện nay, tự
kiểm dùng chỉ thao tác phân tích, rà soát lại mặt mạnh lẫn...
- 2
- 1.3K
- 0
chua loi dung tu
Ngày tải lên :
26/09/2013, 23:10
... nhiều trong học tập.
=> Lỗi lặp từ
=> Sửa lỗi: Bỏ 1 trong 2 từ nỗ lực hoặc cố gắng:
+ Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực rất nhiều trong học tập.
+ Hai tháng qua, lớp em đà cố gắng rất nhiều trong ... bản (tuyên ngôn) - bảng (tuyên ngôn) ;
- (tương lai) sáng lạng - (tương lai) xán lạn ;
- bôn ba (hải ngoại) - buôn ba (hải ngoại) ;
- (bức tranh) thuỷ mặc - (bức tranh) thuỷ mạc;
- (nói năng) tu ... cổ tích, nội dung và ý nghĩa các
truyện đà học, các chi tiÕt cã ý nghÜa ).
- bản (tuyên ngôn)
- (tương lai) xán lạn ;
- bôn ba (hải ngoại);
- (bức tranh) thuỷ mặc;
- (nói năng) tu tiện.
Bài...
- 17
- 586
- 1
Tiết 27 - Chữa lỗi dùng từ
Ngày tải lên :
28/09/2013, 11:10
... dùng từ trong các câu sau:
Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau:
a)
a)
Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực, cố gắng rất
Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực, cố gắng rất
nhiều trong học tập.
nhiều trong ... Thay:
tinh tú = tinh tu
tinh tó = tinh tu
.
.
a) Hai tháng qua, lớp em đÃ
a) Hai tháng qua, lớp em đÃ
nỗ lực, cố gắng
nỗ lực, cố gắng
rất nhiều trong học tập.
rất nhiều trong học tập.
=> ... 1 trong 2 từ nỗ lực hoặc cố gắng:
=> Sửa lỗi: Bỏ 1 trong 2 từ nỗ lực hoặc cố gắng:
+ Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực rất nhiều trong học tập.
+ Hai tháng qua, lớp em đà nỗ lực rất nhiều trong...
- 14
- 702
- 4
bài8: Chữa lõi dùng từ
Ngày tải lên :
29/09/2013, 11:10
... thức nội dung.
- Vì: Quan hệ từ qua, về, đã biến CN
thành trạng ngữ.
- Bỏ quan hệ từ thừa.
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác
dụng liên kết.
-> Liên kết câu trong văn bản, liên kết
ý trong ... việc gì?
? Nội dung ấy được trình bày
theo trình tự nào?
( Đoạn nào tác giả nghĩ về con
gà đất trong quá khứ ?)
? Đoạn nào biểu hiện suy nghĩ
trực tiếp về đồ chơi trẻ con
trong quá khứ?
- ... xúc
gì?
? Qua đoạn văn, em thấy quan
sát trong miêu tả có vai trò như
thế nào trong việc bày tỏ cảm
xúc?
? Nhắc lại : Các cách lập ý
thường gặp trong bài văn biểu
cảm?
? Để bài văn biểu...
- 15
- 812
- 2
Tài liệu Vấn Đề Láy Từ Trong Tiếng Việt pptx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 07:20
... tố trong từ này khác với cách xếp đặt trong từ kia. Ví dụ : từ gốc
héo; từ láy : héo hẻo hẽo hẹo hèo heo <> héo hẻo hẹo hẽo hèo heo. Nói một
cách tổng quát hơn, nếu ta có n yếu tố, trong ...
thấy mình tuy đã có dựa vào "lời ăn tiếng nói" trong dân gian nhưng cũng đã
để cho tài liệu viết giới hạn quá nhiều. Chúng ta thường tin vào những gì đã
được ghi chép trong sách ... thời điểm này với thời điểm
khác và đã thành công trong việc truyền bá ý nghĩ của mình tới một đứa bé
mới 3 tu i.
Bây giờ tôi thử tìm trong các từ điển, nhiều nhất tôi chỉ thấy được 3 từ...
- 9
- 671
- 2
- chữa lỗi dùng từ
- lỗi chính tả trong tiếng việt
- cách dùng từ trong tiếng anh
- vấn đề láy từ trong tiếng việt
- cách sử dụng từ trong tiếng anh
- cách sử dụng liên từ trong tiếng việt
- các loại trạng từ trong tiếng việt
- dùng dấu trong tiếng việt
- chữa lỗi dùng từ tiếp
- chữa lỗi dùng từ ngữ văn 6 tt
- lỗi loại từ trong tiếng việt của người nước ngoài
- bài tập chữa lỗi dùng từ tiếng anh lớp 7
- các lối về trật tự từ trong tiếng việt
- khảo sát và phân tích lỗi thiếu đề trong tiếng việt qua nguồn tư liệu báo chí
- 2 5 sự hành chức của đại từ trong tiếng việt trên bình diện ngữ dụng
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2