0

cho vào túi đựng đề thi gồm đề thi giấy thi và giấy nháp cho mỗi phòng thi trong từng môn thi

“ tìm hiểu các biện pháp mà chính phủ việt nam áp dụng để điều chỉnh hoạt động xuất nhập khẩu tại việt nam trong năm 2011  2015

“ tìm hiểu các biện pháp mà chính phủ việt nam áp dụng để điều chỉnh hoạt động xuất nhập khẩu tại việt nam trong năm 2011 2015

Kinh tế - Thương mại

... CHƯƠNG GIỚI THI U CHUNG VỀ MÔN HỌC CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG XUẤT NHẬP KHẨU 1.1 Giới thi u môn học Các vấn đề kinh tế xuất mong muốn nhiều so với mà nhận ... với hàng nhập Thông qua nhập thi t bị máy móc tranh bị đại, bổ sung nguyên vật liệu đảm bảo đầu vào cho sản xuất, từ tạo việc làm cho người lao động góp phần cải thi n nâng cao mức sống nhân ... tế học nắm dược thuật ngữ giúp cho bạn trao đổi với người khác vấn đề kinh tế cách xác Việc nghiên cứu kinh tế học có đóng góp rát lớn vào nhận thức giới nhiều vấn đề xã hội Tiếp cận nghiên cứu...
  • 35
  • 854
  • 19
Using a content-based approach to teaching environmental English to students  An action research = Sử dụng phương pháp dựa vào nội dung để dạy tiếng anh chuyên

Using a content-based approach to teaching environmental English to students An action research = Sử dụng phương pháp dựa vào nội dung để dạy tiếng anh chuyên

Sư phạm

... ENVIRONMENTAL ENGLISH TO STUDENTS: AN ACTION RESEARCH Sử dụng phương pháp dựa vào nội dung để dạy tiếng anh chuyên ngành môi trường cho sinh viên: Phương pháp cải tiến sư phạm M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... offered to: i High school students who demonstrate a high level of language aptitude This program is available only at a selected number of institutions, e.g the Special High School belonging to ... VNU, the Special High School belonging to Hanoi University of Education in the city of Hanoi, and some classes in Lam Sơn High School in Thanh Hoá province and similar high schools in other provinces;...
  • 74
  • 560
  • 0
Nghiên cứu động học tạo trong hình 5 trục, ứng dụng để viết thuật toán và chương trình máy tính post processor cho máy 5 trục kiểu bàn quay   lật

Nghiên cứu động học tạo trong hình 5 trục, ứng dụng để viết thuật toán chương trình máy tính post processor cho máy 5 trục kiểu bàn quay lật

Cơ khí - Chế tạo máy

... toán động học ngược viết phần mềm gia 54 công phay trục 3.1 Thi t lập sở liệu CAD cho bề mặt gia công 54 3.1.1 Thi t lập sở liệu CAD cho bề mặt gia công 54 3.1.2 Khảo sát độ cong điểm bề mặt mặt ... - học tạo hình trục phải gắn liền với kết cấu máy cụ thể kết cho phép tạo hậu xử lý cho việc sinh chương trình NC cho máy Chuyên đề nghiên cứu động học tạo hình trục hai kiểu máy phay CNC có ... phải mua hay nhiều - chi phí không nhỏ Trong đến thời điểm chưa sản suất “đóng gói” phần mềm CAD/CAM để đưa vào sử dụng thực tế sản xuất Qua phân tích cho thấy việc nghiên cứu lý thuyết, thuật...
  • 85
  • 239
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... rộng cho kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học năm 2006 – 2007 kỳ thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng năm 2007 – 2008 môn: Lý, Hóa, Sinh, Ngoại ngữ Tuy nhiên việc biên soạn trắc nghiệm áp dụng vào ... dụng đại trà hình thức thi trắc nghiệm cho kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học tuyển sinh vào Đại học năm 2007 – 2008 môn Toán, Lý, Hóa, Ngoại ngữ Bộ Giáo dục Đào tạo Cho đến nay, có nhiều khóa ... chiều đơn giản cho trắc nghiệm lớp học nhằm khảo sát phần môn học: Dàn trắc nghiệm Đề mục: Chủ đề Các ý tưởng quan trọng Các khái niệm Kiến thức (1) (2) (3) Chủ đề Chủ đề Chủ đề v.v (1) Các...
  • 124
  • 2,280
  • 8
Dạng toàn phương và ứng dụng để nhận dạng đường và mặt bậc hai

Dạng toàn phương ứng dụng để nhận dạng đường mặt bậc hai

Cao đẳng - Đại học

... = √ , 0, √ 5 ’ ` u Dˆ c´ vecto th´ hai u2 ta cˆn chon α v` β cho u1 , u2 = t´.c e o a a u l` a · 2(α + β) + β = ⇔ 4α + 5β = ’ o Ta c´ thˆ chon α = 5, β = −4 v` t` (6.16) ta c´ o e a u u2 (2, ... thu.c A c´ thˆ t`m mˆt a o o a o u o e ı o c giao T c`ng cˆp cho B = T −1AT l` ma trˆn ch´o ´ ma trˆn tru a u a a a e o.ng d˜ cho co so ’ D´ c˜ng ch´ l` ma trˆn cua dang to`n phu o u ınh a ... Giai Ma trˆn cua dang d˜ cho a ’ a   A = −2 v´.i c´c dinh th´.c ch´nh o a ı u ∆1 = 2, c´ dang o  −2  −1 −1 ∆2 = 2, ∆3 = e ınh ´ a Khi d´ dang to`n phu.o.ng d˜ cho du.a du.o.c vˆ dang...
  • 41
  • 1,494
  • 20
Xây dựng đề cương biên soạn và xuất bản các công trình trọng điểm quốc gia về khoa học xã hội

Xây dựng đề cương biên soạn xuất bản các công trình trọng điểm quốc gia về khoa học xã hội

Báo cáo khoa học

... Khi tiến quân vào An Nam trừ kinh 11 sách Thích, Đạo không huỷ, tất in sách, giấy tờ sách học trẻ nh loại thợng, đại, nhân, khâu, ất, kỷ, thi t mảnh giấy, chữ phải thi u huỷ hết Trong nớc ấy, ... ngời Việt (gồm 19 tập); Sử thi Tây Nguyên (gồm 62 tập); Kho tàng ca dao ngời Việt (gồm tập); Kho tàng tục ngữ ngời Việt (gồm tập); Bộ Lịch sử văn hoá Việt Nam Viện Nghiên cứu Văn hoá xuất gồm tập ... xuất trớc đây, phần thi u cha bao quát đợc vấn đề nảy sinh thực tiễn, phần có đánh giá, quan điểm không phù hợp, cần đợc bổ sung, hoàn thi n Tất điều nói lên nhu cầu cấp thi t phải biên soạn...
  • 236
  • 818
  • 0
những vấn đề mâu thuẫn trong quá trình xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ và hội nhập kinh tế quốc tế ở việt nam

những vấn đề mâu thuẫn trong quá trình xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ hội nhập kinh tế quốc tế ở việt nam

Kinh tế - Quản lý

... có tác động tiêu cực tới đời sống tinh thần xã hội, nhiễm sâu vào hệ trẻ gây nên tình trạng thi u hụt văn hoá phát triển, phản ánh vào phát triển ngời với biểu lệch lạc khiếm khuyết văn hoá, nhân ... thuẫn không bản: mâu thuẫn đặc trng cho phơng diện vật, không quy định chất vật Mâu thuẫn nảy sinh hay đợc giải không làm cho vật thay đổi chất 1.3.3 Căn vào vai trò mâu thuẫn tồn phát triển ... chi phối mà bị mâu thuẩn chủ yếu chi phối Giải mâu thuẫn thứ yếu góp phần vào việc bớc giải mâu thuẫn chủ yếu 1.3.4 Căn vào tính chất quan hệ lợi ích, ngời ta chia mâu thuẫn quan hệ xã hội thành...
  • 26
  • 466
  • 0
CHỦ ĐỀ LÀM RÕ NHỮNG NGUYÊN TẮC VÀ CHUẨN MỰC KẾ TOÁN ĐƯỢC ÁP DỤNG ĐỂ GHI NHẬN DOANH THU (THU NHẬP) VÀ CHI PHÍ CŨNG NHƯ KHI LẬP BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH ppt

CHỦ ĐỀ LÀM RÕ NHỮNG NGUYÊN TẮC CHUẨN MỰC KẾ TOÁN ĐƯỢC ÁP DỤNG ĐỂ GHI NHẬN DOANH THU (THU NHẬP) CHI PHÍ CŨNG NHƯ KHI LẬP BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH ppt

Cao đẳng - Đại học

... lai gần ý định giải thể 2 Nguyên tắc sở dồn tích Các giao dịch kiện ghi nhận vào thời điểm phát sinh Được ghi nhận vào sổ kế toán báo cáo tài kỳ kế toán liên quan Nguyên tắc phù hợp Việc ghi nhận ... phát sinh vào chứng từ sổ sách phải khách quan theo việc thực tế diễn kiểm chứng lại 6 NGUYÊN TẮC NHẤT QUÁN Thống phương pháp kế toán áp dụng Nếu có thay đổi phương pháp phải thuyết minh cho người ... phí phải phù hợp với Ví dụ: huy động vốn, ngân hàng phải trả khoản chi phí cho người cho vay, đồng thời ngân hàng thu lãi cho vay để bù đắp chi phí kiếm lời NGUYÊN TẮC CƠ SỞ DỒN TÍCH Doanh thu chi...
  • 21
  • 856
  • 5
Đề tài triết học

Đề tài triết học " LÝ LUẬN XÂY DỰNG XÃ HỘI HÀI HOÀ CỦA TRUNG QUỐC CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " pptx

Báo cáo khoa học

... đối lập Trong bối cảnh tại, xã hội hướng tới ổn định để phát triển việc đề cao phát triển hài hòa mặt đối lập cần thi t sở lý luận thực tiễn để xây dựng xã hội hài hòa Đây thực vấn đề lớn cần ... nước Việt Nam đặc biệt ý đến vấn đề ổn định xã hội, lấy ổn định xã hội làm sở cho đổi mới, cho phát triển Về đổi trị, Đảng Cộng sản Việt Nam cho nhiệm vụ cần thi t, nhiên phải tiến hành cẩn trọng ... Hêraclít đề cập đến hài hoà đấu tranh, thống phân đôi, đồng khác biệt Trong lý luận logos, ông khẳng định logos thống hữu Như vậy, thống đồng đa dạng, hài hoà mặt đối lập Ông cho rằng, ngày đêm, thi n...
  • 11
  • 1,915
  • 0
luận văn tốt nghiệp ứng dụng kit 8051 dùng để chuyển đổi ad và da

luận văn tốt nghiệp ứng dụng kit 8051 dùng để chuyển đổi ad da

Điện - Điện tử - Viễn thông

... áp mức vào tín hiệu sau n chu kỳ xung Clock cho trường hợp ADC n bit Phương pháp cho phép rút ngắn Tc nhiều không phụ thuộc vào tín hiệu vào Vi Kỹ thuật phụ thuộc vào xấp xỉ tín hiệu vào với ... đầu Vấn đề giải cách chọn tầm đầu vào ADC sau chỉnh độ lợi thích hợp cho đầu vào nguồn Analog Khi sử dụng ADC đơn cực mà có tín hiệu vào lưỡng cực khoảng ±Vpp ta cần phải cộng điện áp vào Vi với ... dòng thành áp nhận điện áp – Đầu vào DAC: Đa số DAC có đầu vào Bits, 10 Bits, 12 Bits, 16 Bits … Đầu vào DAC thường mã nhò phân tự nhiên có dấu Nếu mã đầu vào đầu vào có dấu tín hiệu tham chiếu...
  • 84
  • 398
  • 0
NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU HẤP PHỤ TỪ VỎ TRẤU VÀ SỬ DỤNG ĐỂ TÁCH LOẠI CHÌ VÀ NIKEN TRONG DUNG DỊCH

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU HẤP PHỤ TỪ VỎ TRẤU SỬ DỤNG ĐỂ TÁCH LOẠI CHÌ NIKEN TRONG DUNG DỊCH

Công nghệ - Môi trường

... NGHIỆM • KẾT QUẢ THẢO LUẬN • KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ MỞ ĐẦU Tính cấp thi t đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu TỔNG QUAN Giới thi u kim loại ... 2.57 3.81 2.35 3.21 130 2.62 4.96 3.60 4.36 Sự phụ thuộc nồng độ Pb(II) vào thời gian xử lý VLHP Sự phụ thuộc nồng độ Ni(II) vào thời gian xử lý VLHP Kết khảo sát ảnh hưởng pH đến trình hấp phụ ... Chì Niken tương f ứng với khoảng thời gian Khảo sát ảnh hưởng pH tới trình hấp phụ VLHP Cho 0,5g VLHP vào 25ml dung dịch Pb(II) dung dịch Ni(II) có nồng độ có pH khác Sau đó, xác định nồng độ...
  • 30
  • 1,134
  • 4
Nghiên cứu một số nguyên liệu tự nhiên dùng để xử lý nước và nước thải

Nghiên cứu một số nguyên liệu tự nhiên dùng để xử lý nước nước thải

Báo cáo khoa học

... khai dạng sản xuất nhỏ dạng vài tạ hạt M n dùng cho qui mô xử lí nước gia đình Thử đưa hạt M n hoạt hoá vào cột xử lí nước hộ gia đình dùng nước giếng khoan Hà N ộ i, cho kết khả quan , Hàm lượng ... số vùng Hà Nội : Cầu Giấy, B ởi, Thanh Xuân hàm lượng M n2 + nước giếng khoan hộ gia đình lớn Do việc xử lí M n 2* cần thi t Việc lấy mẫu nước tiến hành sau : Lấy mầu vào bình polietylen , ... xử lí nước ,như ỵ - Mn0 hoạt hoá , tạo hạt phù hợp cho việc xử lí Tiến hành xử lí mẫu nước chứa Fe , Mn chất ứng dụng lắp đặt thi t bị xử lí cho số hộ gia đình I I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c ứ u n...
  • 18
  • 297
  • 0
Nghiên cứu biến tính bentonit và ứng dụng để hấp phụ, xúc tác phân hủy các hợp chất phenol trong nước bị ô nhiễm

Nghiên cứu biến tính bentonit ứng dụng để hấp phụ, xúc tác phân hủy các hợp chất phenol trong nước bị ô nhiễm

Hóa học

... phù làm nhiệt độ 40oC đến 80oC từ từ cho muối amoni hữu vào huyền phù sét Lượng muối amoni hữu biến tính tuỳ thuộc vào chất lượng sét, nói cách khác phụ thuộc vào dung lượng trao đổi cation sét ... K) vào TiO2 phương pháp sol – gel phương pháp cấy ghép ion Kết thu cho thấy mức độ hình thành tinh thể phụ thuộc mạnh vào chất nồng độ kim loại kiềm Mức độ tinh thể hoá lớn thu pha tạp Li vào ... điều chế TiO2, hòa tan AgNO3 vào dung dịch CH3COOH 80%, sau nhỏ từ từ vào hỗn hợp TIOT/ rượu iso-propylic 2.1.5.3 Tổng hợp xúc tác Ag-TiO2 /Bent Lấy mL TIOT cho từ từ vào 44 mL dung môi rượu iso-propylic,...
  • 211
  • 571
  • 0
Một số kỹ thuật ứng dụng để lắp ráp hệ gen với dữ liệu trình tự ngắn trong tin sinh học

Một số kỹ thuật ứng dụng để lắp ráp hệ gen với dữ liệu trình tự ngắn trong tin sinh học

Quản trị mạng

... đọc đƣợc vài nghìn vài chục nghìn basepair cho lần đọc, nhƣng với công nghệ đọc trình tự hệ liệu trình tự thu đƣợc cho lần đọc từ tỷ basepair (8Gb) đến 600 tỷ basepair (Gb), có nghĩa cho phép ... 13 Trong hình 1.9 đoạn lặp ACG có kích thƣớc base bị lặp lặp lại nhiều lần gây khó khăn cho việc lắp ráp trình tự đoạn mã - Large repeat regions: Trong vài trƣờng hợp, chuỗi lặp lại lên tới vài ... 2.3.1 Giới thi u thuật toán SSA Đầu tiên, đoạn trình tự đầu vào đƣợc sửa lỗi RACER (Rapid and Acccurate Correction of Errors in Reads).Sau đó, overlap graph hai chiều đƣợc xây dựng liệu đầu vào bảng...
  • 67
  • 683
  • 1
Đánh giá đàn dê đực gồm ba giống Boer, Alpine và Saanen nhập về từ Mỹ qua 4 năm nuôi tại Việt Nam thông qua khả năng sản xuất đời con

Đánh giá đàn đực gồm ba giống Boer, Alpine Saanen nhập về từ Mỹ qua 4 năm nuôi tại Việt Nam thông qua khả năng sản xuất đời con

Báo cáo khoa học

... Giống vật nuôi V kh nng cho s a k t qu c gi ng 102 v th h c a c gi ng 110 cú chu k cho s a di nh t c gi ng 108 S n l ng s a qua th h 102 v 110 b ng trờn cho th y chu k cho sa qua th h i c a t ... 147b 5,00 189,8 5,00 b ng trờn cho th y chu k cho sa qua th h k cho s a di nh t V nng xu t s a qua th h gi ng 211 i c a t 218 ngy v th p nh t l th h c a ngy cho s a, trung bỡnh c a n S n l ng ... l c gi ng t i trung tõm cng nh c gi ng, cho phộp c c th h ti p theo trờn ph c v cho cụng tỏc nhõn v lai t o s n xuõt tinh c ng r lu gi gi ng cao s n cho lõu di sau ny Tài liệu tham khảo Nghiờn...
  • 8
  • 208
  • 0
Đánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất biện pháp thực hiện tiêu chí môi tr ường trong xây dựng nông thôn mới tại xã Điền Trung - huyện Bá Thước - tỉnh Thanh Hóa.

Đánh giá hiện trạng môi trường đề xuất biện pháp thực hiện tiêu chí môi tr ường trong xây dựng nông thôn mới tại xã Điền Trung - huyện Bá Thước - tỉnh Thanh Hóa.

Nông - Lâm - Ngư

... Căn vào QCVN 08:2008/BTNMT QCVN Chất lượng nước mặt + Căn vào QCVN 19:2009/BTNMT QCVN Khí thải công nghiệp bụi chất vô + Căn vào TCVN 5502:2003 cấp nước sinh hoạt yêu cầu chất lượng - Căn vào ... cao vào tháng khoảng 28,40C + Nhiệt độ trung bình thấp vào tháng khoảng 16,50C - Độ ẩm không khí + Trung bình năm 85% + Độ ẩm trung bình cao 88% vào tháng tháng + Độ ẩm trung bình thấp 83% vào ... TCVN: + Căn vào QCVN 01:2009/BYT quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước ăn uống + Căn vào QCVN 06:2009/BTNMT quy chuẩn kỹ thuật quốc gia số chất độc hại không khí xung quanh + Căn vào QCVN...
  • 63
  • 1,210
  • 3
CHUYÊN ĐỀ: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC LỖI TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH KHỐI 2,3”

CHUYÊN ĐỀ: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC LỖI TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH KHỐI 2,3”

Trung học cơ sở - phổ thông

... văn…nhưng việc làm cần thi t tiết Chính tả mà học sinh khơng thể phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc ... gợi ý để học sinh nhận chữa lỗi Khi đánh giá, ngồi việc chấm cho học sinh, giáo viên nên tổ chức cho học sinh tự chấm chấm cho bạn dựa vào đáp án hướng dẫn chấm giáo viên Qua tập giáo viên tổng ... hành viết tả Mục tiêu: HS biết trình bày viết tả vào + GV đọc toàn cho HS nghe, nhắc nhở số lưu ý viết GV đọc chậm câu cho học sinh viết GV đọc cho HS tự soát lỗi Yêu cầu HS tự soát lỗi + GV chấm...
  • 14
  • 989
  • 1
tình hình thất nghiệp trong 5 năm gần đây của Việt Nam, các chính sách mà chính phủ áp dụng để giảm thất nghiệp và phân tích đánh giá mối quan hệ giữa lạm phát và thất nghiệp.

tình hình thất nghiệp trong 5 năm gần đây của Việt Nam, các chính sách mà chính phủ áp dụng để giảm thất nghiệp phân tích đánh giá mối quan hệ giữa lạm phát thất nghiệp.

Tài chính - Ngân hàng

... giảm thi u thất nghiệp Tìm hiểu mối quan hệ lạm phát thất nghiệp để giúp đưa biện pháp, sách để cải thi n phần kinh tế Kết cấu đề tài: Gồm phần chính: • • • Cơ sở lý thuyết Thực trạng vấn đề nguyên ... Ngoài nguyên nhân chủ yếu đề cập ,một số nguyên nhân khác gây lạm phát Thứ kể đến tâm lý dân cư Khi người dân không tin tưởng vào đồng tiền Nhà nước ,họ không giữ tiền mà đẩy vào lưu thông việc mua ... giải thích cho Tỷ lệ thi u việc làm tỷ lệ thất nghiệp nghiên cứu tính cho dân số độ tuổi lao động, tức gồm người từ 15-59 tuổi nam 15-54 tuổi nữ Kết điều tra Lao động Việc làm năm 2011 cho thấy,...
  • 20
  • 3,005
  • 7

Xem thêm