chnh t tct 8 qu ca b
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx
... hành b o trì thi t < /b> b Qu < /b> n lý ca,< /b> kíp trì k lu t < /b> lao ñ ng C i ti n qu < /b> n lý t < /b> t ñ nh m c s n xu t < /b> 8-< /b> 11 Qu < /b> n tr s n xu t < /b> Chú tr ng ti t < /b> ki m chi phí thông qua: H c t < /b> p kinh nghi m ð u t< /b> nâng cao qui ... khúc th trư ng, ch n th trư ng m c tiêu ñ nh v th trư ng m c tiêu Xây d ng h th ng marketing – mix T < /b> ch c th c hi n ki m so t < /b> ho t < /b> ñ ng marketing 8-< /b> 17 Qu < /b> n tr marketing C n k t < /b> h p gi i quy t < /b> t t < /b> ... tin t < /b> ñ ng C p nh t < /b> thông tin ñ ph t < /b> tri n s li u liên t < /b> c ph c v ña m c tiêu d 8-< /b> 29 Qu < /b> n tr h th ng thông tin Lưu ý: K t < /b> h p khai thác ngu n thông tin t < /b> d ch v thuê ð m b o t< /b> nh th i s c a thông...
- 16
- 524
- 0
Hiệu quả hoạt động kinh doanh tại Công ty TNHH một Thành viên Cảng Sông Thành phố Hồ Chí Minh.doc
... su t < /b> đầu t< /b> ta cần xem x t < /b> tiêu sau: Ghi chú: TS T < /b> = T< /b> su t < /b> đầu t< /b> ; TSCĐ = T< /b> i sản cố định; T < /b> dài hạn = Đầu t< /b> dài hạn Trò giá TSCĐ T < /b> dài hạn TS T < /b> tổng qu< /b> t < /b> = X 100% T< /b> ng t< /b> i sản Trò giá TSCĐ ... su t < /b> đầu t< /b> t< /b> i dài hạn 0.01% 0.01% 0.00% T< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> ng qt T< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> i sản cố định T< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> i dài hạn Giai đoạn 20 08-< /b> 2010 t< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> ng qt t< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> i sản cố ... su t < /b> đầu t< /b> 100.00% 89< /b> .27% 88< /b> .51% 90.29% 50.00% 0.00% 0.01% NĂM 2009 NĂM 20 08 < /b> NĂM 2010 T< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> ng qt 89< /b> . 28%< /b> 88< /b> .52% 90.29% T< /b> su t < /b> đầu t< /b> t< /b> i sản cố định 89< /b> .27% 88< /b> .51% 90.29% T< /b> su t < /b> đầu...
- 80
- 750
- 1
Công t dệt 8-3
... thứ nh t:< /b> có quy mô t< /b> ng đối lớn, có uy t< /b> n lâu năm, t< /b> p trung đô thị M t < /b> lợng nhỏ số nhà may ph t < /b> triển thành nhà m t,< /b> trung 22 B o cáo thực t< /b> p t< /b> t < /b> nghiệp t< /b> m thời trang Những nhà may t< /b> p trung ... t< /b> o t< /b> năm 1960 đến năm 19 98 < /b> Về tu sửa thi t < /b> b , công t< /b> c chuẩn b v t < /b> t phụ t< /b> ng phức t< /b> p cần có phối hợp chuẩn xác, đồng B o cáo thực t< /b> p t< /b> t < /b> nghiệp Công ty dần b c đầu t < /b> chiều sâu, trang b ... lãi, trì mức t< /b> ng trởng t< /b> ng đối ổn định ngày Thành t< /b> ch b t < /b> Công ty d t < /b> - Công ty d t < /b> - góp phần vào ổn định, ph t < /b> triển thị trờng d t < /b> may Vi t < /b> Nam qua 30 năm qua thời kỳ chuyển đổi kinh t< /b> sang...
- 39
- 264
- 0
giao an sinh hoc 8 chuan ca nam
... sinh Ho t < /b> động I- Cấu t< /b> o tim Gv nêu câu hỏi? + Trình b y cấu t< /b> o tim? a)Cấu t< /b> o ngoài: Gv b sung thêm: có màng tim bao b c - Màng tim bao b c b n tim b n - T< /b> m th t < /b> lớn phần đỉnh tim Hs t< /b> nghiên ... ch t < /b> thể - Hồng cầu: Có tb có k/n k t < /b> hợp với O2 CO2 để vận chuyển t< /b> phổi tim t< /b> i t< /b> b o t< /b> t< /b> b o t< /b> i phổi Ho t < /b> động II- Môi trờng thể Gv y/c trả lời câu hỏi: + Các tb sâu thể trao đổi ch t < /b> trực ... b y cấu t< /b> o TB điển hình ? - HS: quan s t < /b> tranh vẽ trả lời GV: Màng t< /b> b o thực v t < /b> có khác màng t< /b> b o động v t < /b> ? Vai trò màng ? (kính dẫn protein, ) - GV: Y/c HS cho bi t < /b> ch t < /b> tế b o chứa b o...
- 170
- 4,772
- 27
Tiết 59 .Bài Bật nhảy- Đà cầu-Chạy bền
... *B t < /b> nhảy chân tay với vào v t < /b> cao * Trò chơi : Nhảy vào vòng tròn tiếp sức B. Đá cầu : - n t< /b> ng cầu đùi: - Đ t < /b> v t < /b> cao 2- 2,5m ( c t < /b> b ng, cành cây…) em theo thứ t< /b> b t < /b> lên chân tay với ... vào v t < /b> cao – ph t < /b> - Chia lớp thành nhóm chơi ti t < /b> trước hướng dẫn - n t< /b> ng cầu má b n chân: -n t< /b> ng cầu mu b n chân: Ph t < /b> cầu diện mu b n chân: -Đấu t< /b> p : - Cũûng cố : em GV nhắc lại kó thu t < /b> lưu ... -Chạy b n 400m III/ K t < /b> thúc: - Thả lỏng -Nhận x t < /b> - B i t< /b> p nhà - B i - Xuống lớp - Luyện t< /b> p chạy b n đòa hình t< /b> nhiên Cố gắng chạy cự ly qui đònh không b chừng -> GV nhắc lại cách h t < /b> thở b ớc...
- 2
- 802
- 4
TD .K7 Tiết 60 Bài:Bật nhảy - Đá cầu
... với tay cầm cầu ) mũi b n chân cách biên ngang khoảng b n chân, b n chân chạm đ t < /b> Chân sau chạm đ t < /b> nửa b n chân -Động t< /b> c : B ớc chân trụ trước b ớc, dồn trọng t< /b> m lên chân trụ, k t < /b> hợp với tay ... -Ph t < /b> cầu thấp chân diện mu b n chân: -Đấu t< /b> p : - Cũûng cố : III/ K t < /b> thúc: - Thả lỏng -Nhận x t < /b> - B i t< /b> p nhà - B i - Xuống lớp em ph t < /b> Đi chậm thả lỏng, ngồi rung b p chân, đùi Nêu ưu khuy t < /b> ti t < /b> ... * Trò chơi : Nhảy vư t < /b> rào tiếp sức B. Đá cầu : - n t< /b> ng cầu mu b n chân - Chia lớp thành nhóm chơi ti t < /b> trước hướng dẫn - Chuyền cầu mu b n chân: * Sửa sai: T< /b> ng cầu ban đầu cao thấp hay...
- 2
- 784
- 2
Bai giang T.A 8 (da chinh sua)
... Until the last one the last ss shouts out the numbers, if its the same as the number T < /b> shows, that team wins the match T < /b> asks ss to look at the form of the telephone message on p.21 T < /b> sets the ... Warmup 1) Getting started : T-< /b> C T < /b> : Today, youre going to get acquainted with some abjects which are used to communicate with people Now, look at the pictures on page 18 < /b> and tell me what are they and ... Vi t < /b> 18 < /b> Giáo án Tiếng Anh Preparation : Teaching : Period: 14 UNIT AT HOME Lesson : GETTING STARTED LISTEN AND READ I Objective : - By the end of the lesson, ss will be able to talk about intentions...
- 167
- 452
- 1
T. ANH 8 BAI 8
... is better than in the country d The entertainment in the country is poorer than in the city e The traffic in the city is busier than in the country f The transpost in the country is worse than ... Teacher : TrÇn Thanh H¶i Section: Read I Objectives: By the end of the lesson, students will be able to understand the text about one of the social problems II Contents: - Vocabulary - Structure: ... apartment c The villa is bigger than the apartment d The apertment is smaller than the villa e The apartment is hotter than the house f The house is the biggest g The villa is the most beautiful h The...
- 13
- 474
- 0
T ANH 8 BAI 11
... student to repeat the rubbed – out words by pointing at the empty circles - When student seem to remember all the words, ask student at a time to go to the board and fill in the circles with the ... Nha Trang: Flights to HaNoi, railway, hotels, local transpost, tourist attractions * Da Lat: Hotels, local transport, waterfalls, tourist attractions * Sa Pa: Hotels, local transport, mountain ... I Objectives: By the end of the lesson, students will be able to know how to write a narrative II Contents: - Vocabulary - Structure: III Teaching Aids: Text book, cards IV Anticipated problems:...
- 14
- 565
- 1
T Anh 8 phan1(hay)
... ho t < /b> động học sinh Phần b xung Getting Started : Look at the picture Write the names of the things that not belong to the past : Quan s t < /b> tranh, vi t < /b> tên - Nghe hớng dẫn yêu cầu đồ v t < /b> không thuộc ... cứu t < /b> liệu HS : Học ti t < /b> học trớc III/- Kiểm tra cũ : - T< /b> m t< /b> thi t < /b> b điện t< /b> Thi t < /b> b điện t< /b> Thi t < /b> b điện t< /b> IV/- Tiến trình dạy Ho t < /b> động gV Warm up : - GV ôn lại cho h.s t< /b> n gọi thi t < /b> b ... couldn 't < /b> the job c) The ladder wasn 't < /b> very long It didn 't < /b> reach the window d) The tea isn 't < /b> strong It won 't < /b> keep us awake B i : Read the poster and answer the questions Safety Precautions in the...
- 47
- 509
- 0
T Anh 8 phan2(hay)
... GV treo th SGK đợc phóng to ? What is this ? ? Who wrote it ? ? Who is it from ? Who is this letter to? This is the writer/s address the date and the information the writer wants to tell We often ... làm t< /b> t < /b> 8A : 8B : + Phê b nh số em làm cha t< /b> t < /b> 8A : 8B : 63 Unit : Study habit Tuần : Period 26 : Getting started listen and read I/- Mục tiêu yêu cầu : - Giúp học sinh nắm đợc chủ đề học (Thói ... often write on the beginning of the letter? V/- Hớng dẫn học nhà : 1/- Học "forin" th 2/- Vi t < /b> lại th phần Exercise vào t< /b> p 3/- Vi t,< /b> trình b y th gửi t< /b> i b n em Tuần 11 : Unit : Study habits...
- 31
- 932
- 0
T Anh 8 phan3(hay)
... Hang the chart with the statements on the board - Ask Ss to look at the pictures on page 82< /b> and match the situa with the statements The girl has a burn on her hand The girl has a bad fewer The boy ... one student for each statement) and write on the board (T/< /b> F) - Ask Ss to look at the letter on page 84< /b> and complete it with the right verb froms - Monitor and help Ss with the tense forms - Call ... chiến thắng IV/- B i mới: HĐ thày HĐ trò - GV dẫn d t:< /b> Nh bi t < /b> xung - HS hớng dẫn quanh có nhiều v t < /b> ch t < /b> tái sử dụng Tuy nhiên t< /b> t < /b> bi t < /b> v t < /b> đợc t< /b> i chế, ti t < /b> học thông qua ho t < /b> động vi t,< /b> bi t < /b> cách...
- 57
- 410
- 0
T Anh 8 phan4(hay)
... Listen and look at your books - Pair works 3 HĐ thày Contests What they Run to the river bank to Water-fetching take the bottles of water and return to the starting position Fire-making Rub pieces ... sities in VietNam Listen & Remember 2) Presentation: (25') We have discussed the tourist attractions in VietNam One of the reasons that attracts tourists is the traditional festivals In today's lesson, ... conversation about the trip to Queensland You listen to the tape and find out and correct the mistakes in the advertisement 3) While listening: - GV mở b ng - lần 8A1, 8A3 cho sẵn t< /b> sai HĐ trò HĐ thày...
- 21
- 1,061
- 3
Bài soạn mẫu T.D 8 tiết 49.50
... lần b Cầu lông: Ôn: - kỷ thu t < /b> đánh cầu cao tay b n trái x x H.S thực chưa t< /b> t)< /b> Cho H.S thực đồng lo t < /b> G.V giới thiệu làm mẫu Học: Kỷ thu t < /b> đánh cầu cao tay 2-3 lần k t < /b> hợp phân t< /b> ch kỷ thu t < /b> Giáo ... chạy đạp sau chạy t< /b> ng t< /b> c - Nhảy b ớc không B i củ: Kỷ thu t < /b> đánh cầu cao tay b n trái B i mới: a Nhảy xa: - B i t< /b> p b trợ: + Đá lăng + Nhảy dây đơn - Luyện t< /b> p hoàn thiện kỷ thu t < /b> nhảy xa kiểu ... ph t < /b> Gọi H.S lên thực hiện, lớp quan s t < /b> nhận x t < /b> G.V b sung ghi điểm 29 ph t < /b> lần x nhịp Thực theo nhóm: Nhóm 1: đá lăng Nhóm 2: Nhảy dây đơn Lớp chia thành hai nhóm, H.S nhảy G.V quan sat t< /b> ch...
- 4
- 653
- 0
giao an li 8 du ca nam
... 50m, t2< /b> = 20s = VTB = ? t1< /b> 25 dốc: VTB! = VTB2 = (m/s) b) Vận t< /b> c trung b nh su t < /b> đoạn xuống dốc: S 50 VTB2 = t < /b> = 20 = 2,5 (m/s) c) Vận t< /b> c trung b nh đoạn đờng: S +S 100 + 50 150 VTB = t1< /b> + t < /b> = ... Phơng tiện: - B nh trụ đáy A, B, C - B nh thuỷ tinh để dới nớc màu - B nh thông D/ Tiến trình dạy: I ổn định: II .B i cũ: 1/ Vi t < /b> công thức t< /b> nh áp su t < /b> ch t < /b> lỏng đơn vị t< /b> ng ứng 2/ Làm 8.< /b> 1; 8.< /b> 2; 8.< /b> 4 ... sinh trả lời C4 C4 + Khi giảm, t< /b> ng vận t< /b> c + 50km/h vận t< /b> c TB S1 = 120m, t1< /b> = 30s C5 S2 = 60m, t1< /b> = 24s Vtb1 vtb2 vtb12 Vtb1 = vtb2 = 120 = (m/s) 30 60 = 2,5 (m/s) 24 s1 + s 120 + 60 vtb12 = t...
- 83
- 517
- 1
Đề Kiểm tra T A 8
... It hasn 't < /b> been I can 't < /b> read your writing You don 't < /b> write I can 't < /b> run to catch up with him III/ Hoàn thành câu hỏi sau ( Complete the questions ): to the ... tense of the verbs in brackets to complete the sentences):(2.5) We (be) Grade this year Hoa and Lan (buy) some books yesterday Our friends (watch) a game on TV at the moment Ba's teacher ... angry that she wouldn 't < /b> speak to me They don 't < /b> understand it because they are very young 10 He can carry this suitcase upstairs because he is very strong...
- 5
- 630
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25