... Pháp [ 194 5 195 4]: Làng (Kim Lân).• Thời chống Mỹ 195 4 197 5: Chi c lược ngà (Nguyễn Quang Sáng), Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê).• Sau 197 5: Bến quê (Nguyễn ... nhớ.I. Tác giả- Nguyễn Thành Long ( 192 5 - 199 1), quờ ở huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam. Trong kháng chi n chống thực dân Pháp ( 194 6 - 195 4) hoạt độngvăn nghệ ở liên khu V, sau 195 4 ông tập kết ... Hồ ( 195 5), Gió bấc gió nồm ( 195 6), Chuyện nhà chuyện xưởng ( 196 2), Trong gió bão ( 196 3), Những tiếng vỗ cánh ( 196 7), Giữa trong xanh ( 197 2) , Lý Sơn mùa tỏi ( 198 0), Sáng mai nào, xế chi u...
... + Chuẩn bị bài: Phép phân tích và tổng hợp 196 Giáo án Ngữvăn9 năm học 2007-2008 Nguyễn Thành Duyên* Hoạt động 1: Khởi động.- Tổ chức: 9A 9C- Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.- Bài ... cần NL- Hai dạng đề - Kèm theo mệnh lệnh - Không kèm theo mệnh lệnhII. Cách làm bài NL về một vđ t t ởng, đạo lý 1. Ngữ liệu : Suy nghĩ về đạo lý uống nớc nhớ ngu n2. Nhận xét :1. Tìm ... hội?- Đọc chú thích SGK.- HÃy lập dàn ý bài văn theo bố cục của bài nghị luận ?- Nêu rõ những luận điểm đợc trình bày trong bố cục đó?- Theo em, đâu là phần trọng tâm của bài nghị luận?I....
... Người nói là anh thanh niên, người nghe là họa só và cô gái - Hàm ý : Mời bác và cô vào uống nước. - Hai người đều nghe và hiểu hàm ý đó , chitiết : ng theo liền anh thanh niên vào nhà , ngồi ... TNNgười nghe: cô gái, ông họa sóHàm ý: mời bác vào nhà uống trà-Người nghe hiểu hàm ý và “theo liền anh TN vào trong nhà” “ngồi xuống ghế” b, Người nói: anh TấnNgười nghe: chị 2 DươngHàm ... văn bản 1. Đọc : giọng ấm áp, yêu thương, tự hào 2. Giải thích từ khó theo chú thích 3. Thểthơ tự do, câu, nhịp , theo dòng cảm xúc 4. Bố cục : 2 đoạn - … đẹp nhất trên đờiCon lớn lên...
... Mị đứng im lặng, như không biết mình đang bị trói. Hơi rượu còn nồng nàn, Mị vẫn nghe tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi, những đám chơi. “Em không yêu, quả pao rơi rồi - Em yêu người ... giá. - Bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca là một thi phẩm thành công kết tinh nhiều nỗ lực tìm tòi, sáng tạo mới mẻ của Thanh Thảo theo hướng hiện đại hóa cả về nội dung và nghệ thuật. - Sự sáng tạo ... gì đó rất lớn lao: khát vọng hướng tới những cái đích của đời người, làm thay đổi cuộc sống theo chi u hướng tốt đẹp hơn. - nhưng lại không nhận ra rằng cuộc sống được tạo thành từ những điều...
... VB- 107: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠNGỤ NGÔN LA-PHÔNG-TEN (tiếp)III.Phân tích chi tiết: Theo La-phông-ten , chó sói có đơn giản là tên bạo chúa khát máu và đáng ghét không? Vì sao?1)Hai ... khổ và bất hạnh, đáng cười. hài kịch của sự ngu ngốc.-Buy-phông dựng một vở bi kịch về sự độc ác-La-phông-ten dựng một vở hài kịch về sự ngu ngốcQua những so sánh, phân tích, Hi-pô-lit-ten ... lòng thương cảm”?*Thể hiện tình mẫu tử cao đẹp, là sự chịu đựng tự nguyện, sự hi sinh của cừu mẹ cho con bất chấp hiểm nguy. KiỂM TRA BÀI CŨ: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠNGỤ NGÔN LA-PHÔNG-TENCâu...
... cho một giờ học theo tinh thần dạy học tích hợp là điều cần thiết đối với giáo viên dạy ngữvăn nói chung và giáo viên dạy Ngữ văn 7 nói riêng.B.CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Theo nguyên tắc tích ... hc.Hỏi: Em hiểu Nguyệt chính viên có nghĩa nh thế nào? Em đà gặp yếu tố Nguyệt trong bài thơ đà học? HÃy đọc cho cả lớp nghe.- Nguyệt chính viên - vầng trăng đúng lúc tròn nhất. Yếu tố Nguyệt có ... tâm hồn chinh phụ. Nỗi sầu chia ly đà lên đến cực điểmD- Kết quả thực hiện có đối chứng10========== Sơ yếu lý lịch1. Họ và tên :Lấ KIM THY2. Ngày tháng năm sinh : 29 - 08- 198 5 3. Quê...
... sinh chi m lĩnh hình tợng thơ a, Hình ảnh những chi c xe không kính: GV cho học sinh tìm đọc những câu thơ miêu tả về những chi c xe khôngkính để học sinh tìm hiểu xem hình ảnh những chi c ... những chi c xe không kính nh-ng nhằm mục đích làm nổi bật hình ảnh những ngời chi n sĩ lái xe, cho nên chỉhai câu đầu và hai câu thơ đầu của khổ thơ cuối tác giả miêu tả hình ảnh những chi c ... nào. Từ việc đọc học sinh hiểu đợc những chi c xe đà bị biếnhình, biến dạng do chi n tranh, từ đó học sinh có thể hiểu hơn về tính chất ác liệtcủa cuộc chi n tranh chống Mĩ. b, Hình ảnh những...
... sự biến đổi là trí tưởng Nước tạo sự di chuyển… Tuỳ theo góc độ, tốc độ… Tuỳ theo hướng ánh sáng… 9 Tiết 8:Các phương châm hội tho iI. Mục tiêu bài học: Học sinh: Nắm được nội dung ... làng quê Việt Nam. 39 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thứcGV: Ngoài ra trong văn bản còn có 2 phần tiếp theo là: Những cam kết và những bước tiếp theo.Có thể thấy, văn ... Hoạt động 4: Tổng kết: Ý nghĩa của việc học tập, rèn luyện theo phong cách Bác?H. thảo luận4. Ý nghĩa của việc học tập, rèn luyện theo phong cách Bác.Hội nhập với khu vực, Quốc tế ⇒ giữ...
... Thân bài : a, Lịch sử chi c nón . b, Cấu tạo chi c nón . c , Quy trình làm chi c nón . d, Giá trị kinh tế, văn hoá, của chi cnón . 3 : Kết bài : Cảm nghĩ chung về chi cnóntrong đời sống ... Mậu thân 1788:Nhận đợc tin cấp báo quân Thanh chi mThăng Long, Nguyễn Huệ lên ngôiHoàng Đế- Tiếp Kéo vào thành: Cuộc hànhquân vàchi n thắng vẻ vang.Còn lại: Sự thảm bại của đội quân xâmlợc ... phấn khởi,tự hào, sẵn sàng quyết tâm chi nđấu Ngời thực hiện : Vũ Trọng Thanh Trang 49 Giáo án dạy bồi dỡngNgữVăn - Lớp9 Trờng THCS QuảngNgọc Theo em, thực chất đó là hành động gì?...
... kháng chi n qua các bản thông tin. Ông lấy làm vui sớng và hÃnh diện về tinh thần anh dũng kháng chi n của dân làng - Gặp những ngời dới xuôi lên, qua trò chuyện nghe tin làng mình theo Việt ... trong cuộc kháng chi n chống Mĩ với giọng điệu sôi nổi, trẻ trung hồn nhiên, tinh nghịch mà sâu sắc.Vầng trăng quầng lửa ( 197 0), Thơ một chặng đờng ( 197 1) ở hai đầu núi ( 199 81) Tuyển tập Phạm ... Vũ)Những gơng mặt, những khoảng trời ( 197 3). Khoảng cách giữa lời ( 198 3), Cát sáng ( 198 6), Bếp lửa- Khoảng trời ( 198 8)Nguyễn Khoa ĐiềmSinh năm 194 3, quê ở xà Phong Hoà- Phong Điền tỉnh...
... Bµi gi¶ng Ng÷ v¨n 9 Bµi gi¶ng Ng÷ v¨n 9 Ngêi thùc hiÖn: Ph¹m V¨n HµGi¸o viªn trêng THCS Trùc PhóTrùc Ninh Nam §Þnh–Th¸ng 12 n¨m 2008TiÕt 76 Theo tuyến nhân vật: gồm có các ... nông thôn. -Lúc đầu ông theo học các ngành khoa học kỹ thuật, y học với khát vọng cứu nEớc cứu đời. Sau ông chuyển sang sáng tác văn học để giúp ngEời dân tho t khỏi ngu muội, hèn nhát. - ... chua chát của thím Hai DEơng 1, Tác giả:-Lỗ Tấn (1881- 193 6) tên thật là Chu Thụ Nhân, là nhà văn nổi tiếng của Trung Quốc, quê ở tỉnhChi t Giang. -Là con của một gia đình quan lại sa sút,...
... ThổKhuân mặt tròn trĩnhN ớc da bánh mậtĐầu đội mũ lông chi nCổ đeo vòng bạc sáng loángKhoẻ mạnh, đáng yêuNhuận Thổ kể chuyện bẫy chim, canh d a, chuyện ở quêThái độ của Nhuận Thổ:Đối với ... bẽn lẽn, rụt rèĐối với TôI không bẽn lẽn, ch a đầy nửa ngày thân nhau nh anh em, kể cho nhau nghe nhiều chuyện lạ; khi chuẩn bị xa nhau thì khóc rồi gửi quà cho nhauTình cảm tự nhiên, chân...
... phận ngời nông dân VN trớc cách mạngtháng 8. 194 5 - hình tợng giầu giá trị đạo đức,nhân văn.Lu ý khi cho điểm* Câu 1.- Viết một đoạn văn hoàn chinh theo yêu cầuđề bài có sử dụng yếu tố miêu ... văn.1,0Lưu ý chung toàn bài:1. Câu 1: - Từ câu chủ đề, bài viết triển khai các câu tiếp theo. Bài viết có thể viết theo các kết cấu khác nhau; Số lượng câu như qui định.- Giữa các câu có sự liên kết ... cái đẹp của thi phẩm.- Lời nhận xét của Nguyễn Đình Thi không chỉ giúp ngờiđọc hiểu khái niệm và sự tác động của bài thơ hay mà còn chỉdẫn đọc thơ theo cách cảm thụ văn học thực sự. 1.53Nêu...