0

chat tru tinh trong tac pham cua nguyen dinh chieu

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Vai trò của toán tử tình thái trong tác phẩm của Nguyễn Công Hoan (Qua phân tích truyện ngắn Mất cái ví)" doc

Báo cáo khoa học

... nhng không làm rõ đợc Trong văn học, nhận thấy toán tử tình thái có khả thể đặc điểm tính cách, lời nói cá nhân cách rõ nét, qua gián tiếp khắc họa hình tợng nhân vật Khảo sát truyện ngắn Nam Cao, ... XXXVI, số 2b-2007 Vai trò toán tử tình thái việc khắc họa hình tợng nhân vật truyện ngắn Mất ví nhà văn Nguyễn Công Hoan Truyện ngắn Mất ví nhà văn Nguyễn Công Hoan thực kịch với nhiều câu thoại ... tình thái nội dung phát ngôn chứa lớn Vai trò toán tử tình thái việc khắc họa hình tợng nhân vật Trong văn học, khái niệm tính hình tợng đợc hiểu theo ba cách: a) Hình tợng đợc xem nh ẩn dụ từ...
  • 8
  • 774
  • 2
CHẤT NHÂN VĂN TRONG TÁC PHẨM CỦA ĐINH RÚ ppt

CHẤT NHÂN VĂN TRONG TÁC PHẨM CỦA ĐINH RÚ ppt

Mỹ thuật

... người ta, đến năm 12 tuổi thức thoát ly làm giao liên cho đội giải phóng Nam Trung (Phú Yên), đến năm 1954 tập kết Bắc Trung đoàn 120 đóng binh Nghệ An Về Hà Nội học trường Chu Văn An khoảng tháng ... gặp thầy Đinh Trọng Khang vẽ người dân tộc đó, anh theo thầy Đến cuối năm 1958 anh thi đỗ vào hệ Trung cấp năm Trường Mỹ thuật Việt Nam sau học tiếp lên hệ Cao đẳng Khoa Điêu khắc làm thi năm 1968 ... phải lấy lại quần áo từ tiệm giặt để giặt thuê (cứ 20 hào) để kiếm thêm tiền ăn học Mãi tốt nghiệp trung cấp xong anh chuyển sang hoạt động vẽ trang trí cho tiệm ăn, lân la phía ngoại thành Hà Nội...
  • 9
  • 451
  • 0
câu có hình thức nghi vấn trong tác phẩm của nguyễn công hoan

câu có hình thức nghi vấn trong tác phẩm của nguyễn công hoan

Thạc sĩ - Cao học

... Đệ, Nguyễn Công Hoan - Trong Văn học Việt Nam 19301945 (tập II), Nxb Giáo dục, HN, 1961; Phan Cự Đệ, Nguyễn Công Hoan - Trong Nhà văn Việt Nam 19451975 (tập II), Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, ... thoát! [16, 48] Trong hai ví dụ có câu có hình thức nghi vấn câu phức Lời thoại nhân vật Sinh truyện ngắn Tôi không hiểu ví dụ có câu nghi vấn “Rồi đến bắt anh há mồm, anh Số hóa Trung tâm Học ... Bóng người qua, Nxb Văn nghệ, TPHCM, 1988; Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 Nguyễn Đăng Mạnh, Đọc lại truyện ngắn trào phúng Nguyễn Công Hoan Nhà văn,...
  • 115
  • 1,079
  • 4
Biểu tượng nước trong tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp

Biểu tượng nước trong tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp

Văn học - Ngôn ngữ học

... mù Sương xuất truyện: Thổ cẩm, Trương Chi, sương mù xuất truyện Muối rừng, Con gái thuỷ thần (truyện thứ hai) - Sự khô cạn: khô cạn xuất biến thể tương phản biểu tượng nước Trong truyện NHT, bên ... cõi người Hướng nghĩa thực hóa Mưa, Truyện tình kể đêm mưa, Mưa Nhã Nam Không khóc California Trong tất truyện này, mưa gắn với bi kịch tình yêu tan vỡ Trong Truyện tình kể đêm mưa, mưa xuất gắn ... có nguồn gốc từ biểu tượng Biểu tượng nước truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 2.1 Những biến thể tiêu biểu biểu tượng nước truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Trong truyện ngắn NHT, biểu tượng nước phân hoá...
  • 14
  • 642
  • 2
cac nhan vat trong tac pham cua nguyen thi

cac nhan vat trong tac pham cua nguyen thi

Tư liệu khác

... Thép… nhân vật nữ truyện ngắn Anh Đức không kiên cường đấu tranh, cách mạng mà đôn hậu dịu dàng tình yêu Như Quế truyện ngắn Khói • Nét kiên nghj dịu dàng tìm thấy chị Lộc truyện ngắn “con chị ... Sáng • • Nhân vật ông bật qua tình truyện giàu kịch tính • ta thấy tác giả am hiểu tâm lý trẻ em diễn tả cách sinh động Điều thể rõ nét qua nhân vật bé Thu truyện ngắn “Chiếc lược ngà” tác giả ... dâu hiếu thảo với cha chồng _người mẹ yêu thương hết lòng _người chiến sĩ cách mạng dũng cảm kiê trung đầy lòng vj tha • • Là chị Sứ có tình yêu tha thiết quê hương làng xóm • • • • -đối với mẹ:là...
  • 17
  • 668
  • 0
Nguồn gốc của những cái đẹp trong thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu

Nguồn gốc của những cái đẹp trong thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu

Ngữ văn

... nhà thơ nào, kể từ đại thi hào Nguyễn Du tác giả truyện nôm bình dân truyện nôm bác học, lại miêu tả sâu sắc, đa dạng tính cách quần chúng nhân dân truyện thơ Lục Vân Tiên Nếu trước Nguyễn Đình ... thân thuộc hàng ngày họ, truyện Lục Vân Tiên đông đảo quần chúng say mê ưa thích Họ vô sung sướng xúc động tìm thấy truyện hình ảnh, tính cách giống vởi thân Do mà nhân vật truyện sống mải tâm trí ... người trí thức gắn bó với họ từ đời thực bước vào truyện thơ Nguyễn Đình Chiểu lực lượng xã hội đông đảo, hùng hậu Chính lực lượng xã hội báo trước tinh thần kháng chiến anh dũng nhân dân miền Nam...
  • 6
  • 1,495
  • 5
KHAI THÁC KỊCH TÍNH TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ pdf

KHAI THÁC KỊCH TÍNH TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ pdf

Mầm non - Tiểu học

... phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm III CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Bài học tiết, tiết sử dụng để giải số vấn đề tác giả, hoàn cảnh, sáng tác, tóm tắt truyện, ý nghĩa biểu tượng xà nu * Hệ ... Tây Nguyên bất khuất chống lại đàn áp tàn bạo kẻ thù với nhiều hình tượng nhân vật anh hùng mà trung tâm Tnú, người tiêu biểu cho số phận phẩm chất cộng đồng Nhà văn đặt nhân vật vào hoàn cảnh ... cách đau khổ tuyệt vọng cho thấy tàn bạo thâm độc kẻ thù… - Cuộc đấu tranh liệt tự thân Tnú “bỏ + Trong tình này, theo em góc vả … bứt hàng chục trái vả … anh chồm dậy nên để Tnú cứu vợ hay …con...
  • 8
  • 1,419
  • 3
TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

Khoa học xã hội

... lnh vc dng phỏp - V kiu tỡnh thỏi ca li phỏt ngụn: ễng cho rng "Thuc cỏi ni dung c truyn t hay c yờu cu truyn t (trong cõu trn thut hay cõu hi) nú liờn quan ti thỏi ca ngi núi i vi iu mỡnh núi ... kho sỏt trờn nhng ng liu l cun tiu thuyt, 56 truyn ngn v truyn di Nam Cao ó s dng trờn 40 tiu t tỡnh thỏi khỏc nhau, vi tng s lt s dng l 2888 lt Trong ú, nhúm tiu t tỡnh thỏi cú cu to õm tit ... thuyt v lp lun 32 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn i http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.3.3 Lý thuyt v hi thoi .34 CHNG TèM HIU TèNH THI TRONG TC PHM CA NAM CAO NHèN T BèNH...
  • 98
  • 949
  • 14
Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Khoa học xã hội

... cứu PGS Lê Nguyên Cẩn “Tiếp cận Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa” ̉ ́ CHƢƠNG 2: THƢ̣C TRẠNG DẠY HỌC TAC PHÂM ́ "VĂN TÊ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC" TRONG NHÀ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Vai trò ... huy cách phân tích khoa học mà chủ nghĩa cấu tru c (đúng phương pháp cấu tru c) mang lại Mặt khác, giúp khắc phục hạn chế mà chủ nghĩa cấu tru c vấp phải 1.1.3.3 Phương pháp tiếp cận hệ ... Bài viết tỉ mỉ bước thực giả ng dạy tác phẩm “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” Trong viết “Tiếp cận văn hóa tác phẩm văn học trung đại chương trình SGK Ngữ văn 11 (bộ bản)” nhà nghiên cứu Trần Nho Thìn...
  • 12
  • 1,519
  • 1
Phân tích chất lãng mạn trong tác phẩm

Phân tích chất lãng mạn trong tác phẩm "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam potx

Cao đẳng - Đại học

... Tình người nhà văn với nhân vật đưa ý nghĩa truyện lên tầm cao Ai định nghĩa thơ : “Thơ thực, thơ đời thơ nữa” truyện ngắn “Hai đứa trẻ” nhiều thiên truyện khác Thạch Lam có đầy đủ yếu tố mang ... chất lãng mạn không dừng lại cảnh bao quát mà đắm lại trang viết chị em Liên Đây điểm nhà văn tập trung khắc hoạ Liên gây ấn tượng nội tâm sâu sắc, xuất phát từ người đa cảm Khi đêm bắt đầu buông ... sống với niềm vui chuyến tàu đem lại “Liên” mảng màu chủ đạo tạo nên chất thực chất lãng mạn thiên truyện, tạo nên đời, tạo nên người dẫn chuyện Thành công thạch Lam kết hợp hài hoà bút pháp lãng...
  • 4
  • 3,697
  • 101

Xem thêm