cau hoi tu luan mon lich su nha nuoc va phap luatphap luat viet nam
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VIỆT NAM
... luật không quy định tu i kết hôn, Thiên Nam dư hạ tập (phần Lệ Hồng Đức hôn giá )có viết : “Con trai 18 tu i,con gái 1 6tu i thành hôn” Còn HVLL quy định “ 16 Nếu trai 20 tu ivà gái chưa chồng ... biệt nam giớivà nữ giới: + Bậc thứ dịch đinh dịch phu Trong trường hợp áp dụng hình phạtnày nam giới phải chịu 80 trượng nữ giới phải chịu 50 xuy + Bậc thứ hai tượng phương fbinh su thất tu với ... tăng cường giám sátvới cấp đạo việc đặt quan giám sát trung ương: Đứng đầu đạothừa tuyên tuyên phủ sứ Ở thừa tuyên có ty : Đô ty (phụ trách quânđội) Thừa ty (phụ trách dân hành chính) Hiến ty...
- 27
- 22,467
- 126
bài tiểu luận môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
... thành hay tu i (vua Minh Tông lên lúc 15 tu i, Hiếu Tông -10 tu i, Dụ Tông -6 tu i, Thuận Tông -11 tu ị ) có vua chú, vua anh giúp đỡ,việc điều hành quốc gia Hoàng đế nhỏ tu i, ốm yếu, tài vai trò ... người đóng vai trò then chốt lâu (dẫn đến lộng quyền, đến âm mưu phế lập, cao nữa, tham vọng thay thế), lớn lên nhanh chóng triều đình kháng chiến điều dễ dàng hình dung Cần rõ rằng, su t thập ... Nho giáo Nhưng thiết chế lại tuyên bố nólà diện tu n theo đạo lý thánh hiền! Cơ chế lưỡng phân quyền lực tối cao đưa lại tác động to lớn, phức tạp lâu dài lịch sử Việt Nam ...
- 15
- 6,788
- 7
tài liệu ôn tập môn lịch sử nhà nước và pháp luật
... rõ rệt chức nhiệm vụ cấp Đối với quan cấp đạo Ty Tuyên sứ (đứng đầu Tuyên sứ) lập cấp đạo từ năm 1464 thay cho quan Hành khiển Đứng đầu thừa tuyên đạo lúc gồm có hai quan Đô tổng binh sứ phụ ... buộc nhau, nặng nhẹ kiềm chế nhau, địa phương gắn với trung ương Tổ chức quyền địa phương thời vua Lê Thánh Tông có trình độ chuyên môn hóa cao hẳn so với triều đại khác nước khác vùng Đông Nam ... địa phương Xu hướng chung triều đại phong kiến Việt Nam quân chủ trung ương tập quyền, thể qua hình ảnh nước Việt Nam thống không phân chia su t gần chục kỷ độc lập Để vậy, nhờ nét văn hóa đặc...
- 40
- 8,235
- 12
ÔN TẬP môn Lịch sử Nhà nước và Pháp luật thế giới
... thuốc súng lan truyền rộng sang phương Tây + Phát minh kim nam: Từ việc biết từ tính hướng nam châm, người ta làm kim nam mà thời gọi “Tư nam Đến thời Bắc Tống, người Trung Quốc chế tạo la bàn, ... đồng hóa với nhau, hình thành tộc người mới, người Ai Cập - Lưỡng Hà: Người Sumer từ thiên niên kỉ IV.TCN di cư tới sáng lập văn minh lưu vực Lưỡng Hà, chung sống đồng hóa với người Sumer Ngoài ... tạo giới Triết học Bàlamôn chia làm sáu trường phái triết học Yoga, Purova Mimãna, Vêđanta, Niaga, Xankia, Vaisêrica Phái Vaisêrica Canada đề xướng thuyết nguyên tử Ông cho rằng, vũ trụ gồm vô...
- 28
- 5,895
- 151
Câu hỏi tự luận môn kinh tế quốc tế và hướng dẫn trả lời
... loại: - Căn vào chủ thể đứng vay nợ: Nợ nhà nước (nợ phủ) nợ tư nhân - Căn vào thời hạn vay: Vay ngắn hạn vay dài hạn - Căn vào lãi su t vay: Lãi su t cố định lãi su t thả 3/ Phương pháp xác định ... tư nước Việt Nam thời gian qua giải pháp thúc đẩy việc thu hút sử dụng có hiệu nguồn vốn đầu tư nước Việt Nam? Khái niệm: Đầu tư nước Việt Nam vận động dòng vốn từ nước vào Việt Nam nhằm tìm ... để giải thích cho TMQT Việt Nam Lý thuyết lợi tuyệt đối: Việt Nam xác định lợi sản xuất nông nghiệp sản xuất mặt hàng sử dụng nhiều lao động Trong thời gian Việt Nam chủ yếu tập trung xuất mặt...
- 62
- 13,157
- 92
Báo cáo "Giới trong văn hoá pháp lí truyền thống – một nội dung giảng dạy của môn học Lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam " ppt
... hoỏ mang tớnh l ng nguyờn(1) su t quỏ trỡnh phỏt tri n c a hoỏ phỏp lớ truy n th ng Vi t Nam Nh ng n i dung ó c p chng trỡnh gi ng d y l ch s nh n c v phỏp lu t Vi t Nam Trong quỏ trỡnh gi ng d ... dõm óng, ghen tu ng, khụng kớnh cha m ch ng, l m l i, tr m c p, ỏc t t Nh ng quy nh trờn cng trúi bu c ng i ph n s ph thu c ch ng v bu c h ph i luụn tu n th nguyờn t c phu x ng ph tu quan h ng ... 55 nghiên cứu - trao đổi Tuy nhiờn, m c nh t nh, phỏp lu t phong ki n Vi t Nam v n ch p nh n m t s phong t c c truy n c a c dõn i Vi t 1.2 Phỏp lu t phong ki n Vi t Nam ó ghi nh n truy n th ng...
- 7
- 1,004
- 2
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUÂT VIỆT NAM doc
... Bác bộ) Cửu Chân 九真 (vùng Thanh Hoá - Nghệ Tỉnh) Nhật Nam 日 南 (từ đèo Ngang đến đèo Hải Vân) Châu Nhai 珠 厓 (đảo Hải Nam) Đạm Nhĩ 澹 耳 (đảo Hải Nam) b) Giai đoạn từ năm 43 đến năm 544 + Nhà Đông Hán ... Giao Châu làm 12 châu, 59 huyện đặt An Nam đô hộ phủ Nước ta gọi An Nam khởi đầu từ GIAO CHÂU tức AN NAM ĐÔ HỘ PHỦ có 12 Châu Giao Châu 交 洲 có huyện (Hà Nội, Nam Ðịnh ) Lục Châu 陸 洲 có huyện (Quảng ... luật Việt Nam, ĐH Luật Hà Nội, NXB CAND, Hà Nội 2002, trang 205 – 242; 306 – 318 − Cổ luật Việt Nam lược khảo, Vũ Văn Mẫu, Sài Gòn 1970, Quyển 2, trang 501 545 − Một số văn pháp luật Việt Nam từ...
- 38
- 8,239
- 217
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT
... nước pháp luật Việt Nam thời Pháp thuộc 4.1 Quy chế trị-pháp lí Việt Nam thời kì Pháp thuộc 4.2 Đặc điểm nhà nước Việt Nam thời kì Pháp thuộc 4.3 Đặc điểm pháp luật Việt Nam thời kì Pháp thuộc ... Việt Nam tư pháp sử diễn giảng, Sài Gòn, 1973 Vũ Quốc Thông, Pháp chế sử, Sài Gòn, 1974 Nguyễn Tài Thư, Lịch sử tư tưởng Việt Nam, tập 1, Nxb KHXH, Hà Nội, 1993 Insun Yu, Luật xã hội Việt Nam ... kiến Việt Nam - suy ngẫm, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2005 Vũ Văn Mẫu, Cổ luật Việt Nam thông khảo, Sài Gòn, 1974 Nguyễn Hiến Lê, Khổng Tử, Nxb VHTT, 1994 Trương Hữu Quýnh, Chế độ ruộng đất Việt Nam kỉ...
- 30
- 4,665
- 52
tiểu luận Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới
... không hưởng quyền lực trị Tuy nhiên thân phận họ không giống nô lệ, họ tự do, phải nộp thế, phải lính có quyền tự kinh doanh , sở hữu ruộng đất c Nô lệ: Dưới triều đaị Augustus, có đến 35 phần trăm ... vật liệu cẩm thạch Xã hội La Mã có nhiều hệ thống phân cấp xã hội chồng chéo, Việc thời vua Augustus ông lên vua điều hành nhà nước la mã cổ đại, việc tìm thấy cựu nô lệ lại giàu có công dân tự...
- 8
- 1,967
- 16
- ôn tập môn lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới
- ôn tập môn lịch sử nhà nước và pháp luật
- đề cương môn lịch sử nhà nước và pháp luật
- môn lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới
- đề cương môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
- đề cương sơ bộ môn lich su nha nuoc va phap luat viet nam
- mon lich su nha nuoc va phap luat viet nam
- tài liệu môn lịch sử nhà nước và pháp luật
- câu hỏi ôn tập môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
- cau hoi nhan dinh mon lich su nha nuoc va phap luat viet nam
- cau hoi trac nghiem mon lich su nha nuoc va phap luatphap luat viet nam
- câu hỏi và đáp án môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
- bài tiểu luận môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
- hoi va dap an mon lich su nha nuoc va phap luat
- hỏi đáp môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008