cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 3
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ HỌC - 200 câu có đáp án
... 19b, 20b, 21a, 22b, 23b, 24b, 25b, 26b, 27a, 28b, 29a, 30 a, 31 a, 32 b, 33 b, 34 b, 35 b, 36 a, 37 b, 38 a, 39 a, 40b,41a, 42a, 43b, 44a, 45a, 46a, 47d, 48d, 49a, 50d, 51d, 52d, 53d, 54d, 55d, 56a, ... Đúngb. Sai 32 ) Hoạch định là chức năng mà nhà quản trị cấp cao phải làm:a. Đúngb. Sai 33 ) Ma trận SWOT là công cụ quan trọng cần áp dụng khi phân tích: môi trường:a. Đúngb. Sai 34 ) Quan niệm ... 59d, 60d, 61d, 62d, 63d, 64c, 65c, 66d, 67d, 68a, 69d, 70b, 71c, 72c, 73a, 74d, 75b, 76a, 77c, 78d, 79a, 80d, 81b, 82d, 83a, 84c, 85c, 86d, 87c, 88d, 89d, 90a, 91c, 92d, 93d, 94d, 95d, 96a,...
- 21
- 11,244
- 47
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều
... Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3. 1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm 71 3. 2. Đối tượng thực nghiệm sư phạm 71 3. 3. Nhiệm vụ thực nghiệm 71 3. 4. Cách tiến hành 72 3. 5. Kết quả 71 3. 6. Kết ... của học sinh trong học tập[10], [11], [12], [15], [29], [30 ], [32 ], [33 ], [34 ], [ 43] 1.1.2.1. Khái niệm tính tích cực[10], [12], [29],[ 43] Theo L.V.Relrova, 1975: “Tính tích cực là một hiện ... phát tri n của các học sinh có khả năng trí tuệ cao hơn. 1.1.4. Một số phương pháp dạy học tích cực cần được phát tri n ở trường phổ thông [12], [18], [24], [25], [27], [29], [30 ], [32 ], [34 ],...
- 184
- 2,541
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng
... : - Quan sát mô hình máy quang phổ để nêu cấu tạo của nó. - Quan sát một số quang phổ để rút ra nhận xét. - Vận dụng lí thuyết giải thích một số hiện tƣợng liên quan. - Vai trò của quang ... ánh sáng mặt trời qua máy quang phổ, ta thu được: A. Quang phổ liên tục. B. Quang phổ vạch phát xạ. C. Quang phổ hấp thụ. D. Quang phổ đám. Câu 26.15: Ứng dụng của quang phổ vạch là: A. Xác ... Màn cách khe 3m. Trên màn quan sát được các quang phổ. Bề rộng của dải quang phổ ngay sát vân trung tâm là : A. 0,55mm B. 0,6mm C. 0,65mm D. 0,7mm 2.2 .3. Bài thứ ba: 2.2 .3. 1. Mục tiêu...
- 143
- 2,886
- 18
Câu hỏi trắc nghiệm quản trị doanh nghiệp
... Câu 215: Hoạt động chuyển giao công nghệ được phát tri n mạnh tại các nước A. Chậm phát tri n B. Đang phát tri n C. Phát tri n D. Cả 3 Câu 216: Công nghệ đầu tiên trong toàn bộ công ... Câu 133 : Hệ thống kiểm soát trong DN không cần phải đảm bảo một trong những yêu cầu sau A. Hệ thống kiểm soát cần mang tính chủ quan. B. Hệ thống kiểm soát cần mang tính khách quan ... 134 : Mối quan hệ giữa hệ thống kiểm soát và hệ thống quản trị cấp cao nhất của DN là quan hệ : A. Cấp trên , cấp dưới B. Tương tác quy định, hỗ trợ lẫn nhau C. Hợp tác, trợ giúp D. Cả 3...
- 44
- 4,571
- 16
Câu hỏi trắc nghiệm - Quản trị mạng
... hành cho phép bao nhiêu người dùng truy nhập đồng thời vào thư mục chia sẽ đó?a) 10 b) 20c) 30 d) Không giới hạn ...
- 2
- 1,847
- 34
Tài liệu CAU HOI TRAC NGHIEM QUAN TRI DU AN doc
... là:A. . 18 tuầnB. 5,5 tuầnC. 33 ,33 ngàyD. 3 tuầnB. công thức cho PERT là ( P+4M+O):6. tỏng trương hợp này kết quả là 5.5 tuầnA, C & D có công thức không đúng 135 . Bạn là quản lý dự án cho ... đoạn của dự án.ĐH22QT1 13 Câu Hỏi Trắc Nghiệm QTDA??????????????B. GERT cho phép phân nhánh và ………A,C &D không đúng vì nó không diễn tả chính xác về GERT 133 . ?????????A. WBSB. Các ... D là chính xác vì PDM có4 loại quan hệ khác nhau là: FS, SF, FF và SS. 132 . Trong những lựa chọn dưới đây, lựa chọn nào là mục đích sử dụng của GERTĐH22QT1 31 Câu Hỏi Trắc Nghiệm QTDAđúng,...
- 70
- 2,681
- 76
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm quản trị mạng docx
... eight network addresses from your ISP:192.24 .32 .0/24192.24 .33 .0/24192.24 .34 .0/24192.24 .35 .0/24192.24 .36 .0/24192.24 .37 .0/24192.24 .38 .0/24192.24 .39 .0/24Your goal is to minimize the complexity ... 192.168.1 .34 - 192.168.1.46b. 192.168.1 .34 - 192.168.1.44c. 192.168.1 .33 - 192.168.1.45d. 192.168.1 .34 - 192.168.1.61e. 192.168.1 .33 - 192.168.1.602. Your network uses an address of 172 .30 .0.0/16. ... can you assign to the hosts on this subnet? (Select all that apply)A. 16. 23. 118. 63 B. 87.45.16.159C. 92.11.178. 93 D. 134 .178.18.56E. 192.168.16.87F. 217.168.166.19226. Your ISP has assigned...
- 7
- 1,463
- 6
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: QUẢN TRỊ DỰ ÁN ĐẦU TƯ ( CÓ ĐÁP ÁN )
... 2 3 Ngân lưu ròng -70 30 30 30 Với suất chiết khấu của dự án là 10%, hiện giá thuần (NPV) của dự án là: a) 4,6 tri u USD b) 6,4 tri u USD c) 5,6 tri u USD d) 6,5 tri u USD Đáp án a 47) ... 46,5 tri u đồng b) 65,4 tri u đồng c) 26,0 tri u đồng d) 56, 5tri u đồng Đáp án d II. CÂU TRUNG BÌNH 31 ) Anh Hồng vừa mở một cửa hiệu Photocopy ở đường 3/ 2. Anh dự tính định phí là 120 tri u ... của cửa hiệu là: a) 30 0.000 tờ b) 33 0.000 tờ c) 30 5.000 tờ d) 290.000 tờ Đáp án a 32 ) Chị Hà vừa mở một cửa hiệu Photocopy ở đường 3/ 2. Chị dự tính định phí là 120 tri u đồng và biến phí...
- 94
- 11,912
- 52
Câu hỏi trắc nghiệm quản trị tài chính
... a. 1,25 b. 0, 937 5 c. 1 ,33 d. Không câu nào đúng 27. Công ty giày VDEC hiện có tài sản lưu động 15 tri u $, hàng tồn kho 12 tri u $, nợ ngắn hạn 6 tri u $. Chi phí hàng bán 60 tri u $. Tỷ lệ ... thu trung bình là 12 tri u $. Doanh số bán chịu hàng năm của công ty là bao nhiêu? Giả định một năm tính 36 0 ngày. a. 40 tri u $ b. 12 tri u $ c. 108 tri u $ d. 144 tri u $ 56. Nếu một ... a. 90 tri u $ b. 190 tri u $ c. 70 tri u $ d. 80 tri u $ 44. Nếu lãi suất hạn mức tín dụng 12% / năm, khoản thanh toán lãi vay hàng quý của 10 tri u $ là bao nhiêu? a. 1.200.000$ b. 30 0.000$...
- 10
- 2,039
- 11
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... của HS. - Phát tri n năng lực cộng tác làm việc: HS được luyện tập những kĩ năng cộng tác làm việc như tinh thần đồng đội, sự quan tâm đến người khác và tính khoan dung. - Phát tri n năng lực ... thành và phát tri n với nhiều tên gọi khác nhau như nền kinh tế học tập, nền kinh tế tri thức. Nền kinh tế này coi sự học tập suốt đời của mọi người trong xã hội là động lực, tri thức là lực ... kinh tế mới là sự hình thành quan điểm mới về giáo dục và đào tạo thể hiện qua tri t lý giáo dục thế kỉ XXI: Học suốt đời, xây dựng xã hội học tập. Ở nước ta, sự phát tri n mạnh mẽ của nền kinh...
- 153
- 1,064
- 2
câu hỏi trắc nghiệm quản trị dự án
... trừ lẫn nhau. A thu nhập 35 tri u mỗi năm trong 4 năm với đầu tư ban đầu 80 tri u, B thu nhập 60 tri u mỗi năm trong vòng 5 năm và chi phí đầu tư là 170 tri u. Với k= 13% . Bạn nên:Choose one ... trình DAChoose one answer. 3 KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ DỰ ÁNChoose one answer. a. 4.49 tri u b. 8.27 tri u c. 0. 83 tri u d. 6.89 tri u Question 19 Marks: 1 ... b. Khởi sự, lập kế hoạch DA, tri n khai, kiểm soát c. Khởi sự, lập kế hoạch DA, tri n khai và kết thúc d. Khởi sự, hoạch định, kiểm soát và kết thúc Question 23 5 KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHCÂU...
- 7
- 1,568
- 35
Câu hỏi trắc nghiệm quản trị chiến lược
... lược: http://phamloc1208 93. blogspot.com/ Phạm Lộc Blog – Blog Chia sẻ tài liệu học tập Website: phamloc1208 93. blogspot.com | Facebook: facebook.com/phamloc1208 93 PHẠM LỘC BLOG - BLOG ... phải có: http://phamloc1208 93. blogspot.com/ Phạm Lộc Blog – Blog Chia sẻ tài liệu học tập Website: phamloc1208 93. blogspot.com | Facebook: facebook.com/phamloc1208 93 PHẠM LỘC BLOG - BLOG ... yếu tố: http://phamloc1208 93. blogspot.com/ Phạm Lộc Blog – Blog Chia sẻ tài liệu học tập Website: phamloc1208 93. blogspot.com | Facebook: facebook.com/phamloc1208 93 PHẠM LỘC BLOG - BLOG...
- 15
- 1,733
- 11
- cau hoi trac nghiem quan tri hoc
- câu hỏi trắc nghiệm quản trị học chương 1
- câu hỏi trắc nghiệm quản trị học đại cương
- ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm quản trị học
- cau hoi trac nghiem quan tri hoc theo chuong
- câu hỏi trắc nghiệm quan tri hoc có đáp án
- câu hỏi trắc nghiệm quản trị học căn bản
- cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 6
- cau hoi trac nghiem quan tri hoc chuong 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25