0

cau hoi trac nghiem benh hoc co so

Câu hỏi trắc nghiệm hóa học (Có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm hóa học (Có đáp án)

Cao đẳng - Đại học

... tÝnh? A. CO 32, CH3COO. B. ZnO, Al2O3, HSO4, NH4+. C. NH4+, HCO3, CH3COO. D. ZnO, Al2O3, HCO3, H2O. Câu 24: Khi đốt cháy hoàn toàn một rượu thu được CO 2 ... dịch nào trong các dung dịch dưới đây? A. NaOH, H2 SO 4 đặc. B. NaHCO3, H2 SO 4 đặc. C. Na2 CO 3, NaCl. D. H2 SO 4 đặc, Na2 CO 3. Câu 23: Theo định nghĩa mới về axit-bazơ, các ... khí CO 2 (ở đktc). Để trung hoà hoàn toàn phần 2 cần 250 ml dung dịch NaOH 2M. Công thức cấu tạo thu gọn của hai axit là: A. CH3-COOH, CH2=CH-COOH. B. H-COOH, HOOC-COOH. C. CH3-COOH,...
  • 4
  • 3,175
  • 45
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ số 4 ppt

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu số 4 ppt

Cao đẳng - Đại học

... C3H5COOH, C4H7COOH b) HCOOH, CH3COOH c) CH3COOH, C2H5COOH d) C2H5COOH, C3H7COOH (C = 12; H = 1; O = 16; Na = 23) 692. Thực hiện phản ứng đehiđrat hóa hai rượu (ancol), ... hợp A là: a) H2NCH2COOH; H2NC2H4COOH b) H2NC2H4COOH; H2NC3H6COOH c) H2NC3H6COOH; H2NC4H8COOH d) H2NC4H8COOH; H2NC5H10COOH (C = 12; H = 1; N = ... Hai axit béo đó là: a) C17H35COOH; C17H33COOH b) C17H33COOH; C17H31COOH c) C15H31COOH; C17H35COOH d) C13H27COOH; C15H31COOH (C = 12; H = 1; O = 16) 655....
  • 22
  • 1,265
  • 3
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 2 doc

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô số 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... muối trong dung dịch A là: a) MgSO4 0,8M; Al2 (SO 4)3 0,8M b) MgSO4 0,8M; Al2 (SO 4)3 1M c) MgSO4 0,8M; Al2 (SO 4)3 0,6M d) MgSO4 0,6M; Al2 (SO 4)3 0,8M (Mg = 24; Al = ... (chứa FeCO3) và Pyrit (chứa FeS2) bằng dung dịch axit nitric, thu được hỗn hợp hai khí tỉ khối so với Nitơ bằng 80/49. Hai khí đó là: a) CO 2; NO2 b) CO 2; NO c) CO 2; SO 2 d) SO 2; ... a) HSO4-; HCO3-; HS- b) CH3COO-; NO3-; C6H5NH3+ c) SO 42-; Al3+; CH3NH3+ d) HSO4-; NH4+; Fe3+ 222. Cho 250 ml dung dịch A hòa tan hai muối MgSO4...
  • 39
  • 954
  • 1
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 3 ppt

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô số 3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... C và O các chất: a) Na2 CO 3 < HCOONa < CH3ONa b) CH3ONa < HCOONa < Na2 CO 3 c) Na2 CO 3 < CH3ONa < HCOONa d) HCOONa < Na2 CO 3 < CH3ONa 467. Hòa ... N2O; SO 2; SiO2; SO 3; N2O3 b) CO 2; P2O5; NO2; Cl2O5; SO 2; SiO2; SO 3; N2O3 c) CO 2; CrO3; P2O5; NO2; Mn2O7; Cl2O5; SO 2; SiO2; SO 3; N2O3 ... 512. Oleum là H2 SO 4 nguyên chất hòa tan SO 3 (H2 SO 4.nSO3). Khối lượng oleum công thức H2 SO 4. 3SO 3 cần dùng để khi cho vào 100 mL dung dịch H2 SO 4 62%, khối lượng...
  • 32
  • 857
  • 2
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 4 pptx

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô số 4 pptx

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng sau: (1) HCO3- + OH- → CO 32- + H2O (2) HCO3- + H+ → CO 2 + H2O (3) Ca(HCO3)2 + Na2 CO 3 → 2NaHCO3 + CaCO3↓ Phản ứng nào chứng tỏ HCO3- là một chất ... Biên so n: Võ Hồng Thái 25733. Cho các chất: NaHCO3, Al(OH)3, ZnO, KHSO4, KHS, NH4Cl, Al2O3, Al2 (SO 4)3, Zn(OH)2, Ca(HSO3)2, Fe(NO3)3, CH3COONa, KCl, Na2 CO 3. ... mang Trắc nghiệm hóa vô Biên so n: Võ Hồng Thái 12629.Trong các dung dịch sau đây: K2 CO 3, NaHCO3, KCl, CH3COONa, NH4Cl, NaHSO4, K2S, Fe2 (SO 4)3, NaAlO2, Cu(NO3)2,...
  • 28
  • 684
  • 1
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ số 5 docx

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa vô số 5 docx

Cao đẳng - Đại học

... Biên so n: Võ Hồng Thái 3 A. Pb + SO 42- - 2e- → PbSO4↓ B. PbSO4 + 2H2O - 2e- → PbO2↓ + SO 42- + 4H+ C. PbO2 + SO 42- + 4H+ + 2e- → PbSO4↓ + 2H2O D. PbSO4 ... Cho NaHSO3 tác dụng với lượng dư dung dịch nước vôi, sản phẩm phản ứng là: A. Na2 SO 3, CaSO3, H2O B. Na2 SO 3, Ca(HSO3)2, H2O C. NaOH, CaSO3, H2O D. Na2 SO 3, CaSO3 ... Giữa hai khí CO 2 và SO 2: 1) Khí SO 2 làm mất màu đỏ nâu của nước brom, còn CO 2 thì không 2) Khí SO 2 làm mất màu tím của dung dịch KMnO4, còn CO 2 thì không 3) Khí CO 2 làm đục...
  • 28
  • 650
  • 2
Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ số 3 doc

Tài liệu Đáp án + Câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu số 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... mol CO 2. A là: a) HOC- COOH b) HC≡C-COOH c) HOC- CH2-CH2-COOH d) Tất cả đều không phù hợp 554. Xét các chất: (I): CH3COOH; (II): CH3CH2COOH; (III): ClCH2COOH; (IV): Cl2CHCOOH; ... 2-hiđroxipropanoic) với axit glycolic: CH2COO CHCH3COOn Công thức của axit glycolic là: a) HOOCCH2COOH b) HOCH2COOH c) HOOCCH2CH2OH d) HOCH(CH3)CH2COOH 549. Hỗn hợp A ... CH3COOCH=CH2 b) HCOOCH2CH2CH2CH2CH3 c) CH3CH2COOCH=CHCH3 d) CH2=CHCOOCH2CH=CH2 (C = 12; H = 1; O = 16) 532. Đốt cháy hết 8,55 gam chất hữu A, thu được 6,72 lít CO 2...
  • 30
  • 852
  • 3
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 bản

Sinh học

... đều đúng.Câu 36. Các chất nào sau đây là một dạng lipit?A. Vitamin C, A, B, E, K, oestrôgen. B. Colesterol, Vitamin A, B, D, K, CC. Testosterôn, vitamin A, D, E, K D. Cả A, B, C đều đúng.Câu ... năng lợng cho tế bào. C. Tham gia vào cấu trúc của các bào quan quan trọngB. Tham gia hình thành thoi vô sắc. D. Cả B và C đúng.Câu 44. Trung thể là bào quan ở:A. Tế bào thực vật. C. Tế bào ... saccarôzơ không thể đi qua màng nhng nớc và urê thì qua đợc. Thẩm thấu sẽ làm cho tế bào hồng cầu co lại nhiều nhất khi ngập trong dung dịch:A. Saccarôzơ u trơng. C. Urê u trơng.B. Saccarôzơ nhợc...
  • 4
  • 5,469
  • 107
682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 (CÓ ĐÁP ÁN)

682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 (CÓ ĐÁP ÁN)

Sinh học

... phân tích sẽ kết quảA. đồng tính, các cá thể con mang kiểu hình lặn.B. đồng tính, các cá thể con mang kiểu hình trội.C. đồng tính, các cá thể con mang kiểu hình trung gian.D. phân tính.237.Kiểu ... bào con ở pha phân bào.B. điều hoà hoạt động của các gen thông qua các mức xoắn cuộn của nhiễm sắc thể.C. điều khiển tế bào phân chia đều vật chất di truyền và các bào quan vào các tế bào con ... sắc thể. Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể làA. 24.B. 12.C. 14.D. 10.402.Trong quá trình phân bào, chế tác động của cônsixin làA. cản trở sự hình thành thoi vô sắc .B. làm...
  • 68
  • 27,211
  • 642
Một số câu hỏi trắc nghiệm hóa học hay

Một số câu hỏi trắc nghiệm hóa học hay

Toán học

... nhóm A. Trong oxit cao nhất, R chiếm 40% về khối lượng.Công thức oxit đó là : A. SO 3 B .CO 2 C. SO 2 D. CO 8. Hòa tan 10g hỗn hợp 2 kim loại đều đứng trước H2 trong dãy điện hóa vào dd...
  • 2
  • 1,228
  • 10
Bài soạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tin học văn phòng

Bài soạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tin học văn phòng

Tin học

... Trong soaïn thảo Word, muốn trình bày văn bản dạng cột (dạng thường thấy tên các trang báo và tạp chí), ta thực hiện:a). Insert - Column b). View - Columnc). Format - Column d). Table - Column4). ... kí tự "Tin hoc van phong" ; Tại ô B2 gõ vào công thức =PROPER(A2) thì nhận được kết quả?a). Tin hoc van phong b). Tin hoc van phongc). TIN HOC VAN PHONG d). Tin Hoc Van Phong74). ... dãy kí tự "Tin hoc van phong" ; Tại ô B2 gõ vào công thức =LOWER(A2) thì nhận được kết quả?a). TIN HOC VAN PHONG b). Tin hoc van phongc). tin hoc van phong d). Tin Hoc Van Phong61)....
  • 10
  • 4,147
  • 105
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu nhằm nâng cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... thực nghiệm Để thực nghiệm sư phạm mang tính khách quan cao , chúng tôi tiến hành thực nghiệm song song cho 181 HS ở 2 trường THPT : + Trường THPT Nguyễn Văn Cừ– huyện Gia Lâm – Hà Nội . +Trường ... cao kĩ năng giải toán hóa trung học phổ thông Using multiple choice questions of organic chemistry to improve the skills of computerized High School NXB H. : ĐHGD, 2012 Số trang 106 tr. + ... từ dễ đến khó với đầy đủ các thể loại toán. Để đảm bảo tính trung thực và ngăn ngừa hiện tượng copy giữa những HS ngồi gần nhau , chúng tôi đã tiến hành đổi thứ tự các câu hỏi và thứ tự các...
  • 18
  • 1,228
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008