cau bi dong o dang cau hoi
80 câu bị động các dạng và đáp án ppt
Ngày tải lên :
24/03/2014, 00:21
... 44. Who look after the children for you?
45. How long have they waited for the doctor?
46. What time can the boys hand in their papers?
47. Who lend you this book?
48. How many marks does the ... teacher give you?
IV. Change the sentences with two objects into passive voice:
49. They paid me a lot of money to do the job.
50. The teacher gave each of us two exercise books.
51. Someone will ... have sent enough money to those poor boys.
53. They have given the women in most countries in the world the right to vote.
V. Chang these sentences with verbs of reporting into passive voice:
54....
- 4
- 5K
- 36
Tài liệu Câu bị động (passive voice) & Câu phức hợp và đại từ quan hệ doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 12:20
... account, of which interest rate is quite hight, is very common now. (of which = whose)
Hoặc dùng with + noun/ noun phrase thay cho whose
A house whose walls were made of glass is easy to break ... sons, both of whom are working abroad, call her every week. (không được nói both of them)
The buses, most of which
were full of passengers, began to pull out.
Active: The committee is considering ... bao gồm 1 động từ + 2 giới từ thì 2 giới từ
đó vẫn phải đứng đằng sau động từ.
The man whom you are looking forward to is the chairman of the company.
Không được dùng who thay cho whom trong...
- 7
- 1.2K
- 16
Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:02
... sold b. to be sold c. to sold d. to sell
7.There’s somebody hehind us . I think we are .………………
a. being followed b. are followed c. follow d. following
8. Have you by a dog?……………
a. bite b. ever ... handed over to make her passport.
d. She was handed over for her passport to make.
4. Don t let the others see you.’
a. Don’t let you to be seen.
b. Don’t let yourself be seen.
c. You aren’t to be ... examination room.…………
a. not are used b. is not used c. didn’t used d. are not used
5. Laura in Boston.…………
a. are born b. were born c. was born d. born
6. My nother is going this house.……………
a. sold...
- 19
- 9.8K
- 49
Giúp học sinh học tốt câu bị động và một số dạng bài tập trắc nghiệm
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... : She would love someone to take her out to dinner.
-> She would love to be taken out to dinner.
b.
10
S + V + O + Ving
S + V + O + to + V
S + V + O + V( without to)
S + V + O ( to) + V
... used
5. Laura ………… in Boston.
a. are born b. were born c. was born d. born
6. My nother is going …………… this house.
a. sold b. to be sold c. to sold d. to sell
7.There’s somebody hehind us . I think ... ……………….
a. being followed b. are followed c. follow d. following
8. Have you …………… by a dog?
a. bite b. ever been bit c. ever been bitten d. bit
9.The room is being ………… at the moment.
a. was cleaned...
- 16
- 7.8K
- 14
80 câu bị động đủ các dạng và đáp án
Ngày tải lên :
30/09/2013, 01:10
... the boys?
47. By whom is this book lent?
48. How many marks are given to you by the teacher?
IV. Change the sentences with two objects into passive voice:
49. I was paid a lot of money to do the ... the job.
50. Each of us was given two exercise books by the teacher.
51. He will be told that news.
52. Those poor boys have been sent enough money.
53. The women in most countries in the world ... water.
14. Somebody has taken some of my books away.
15. They will hold the meeting before May Day.
16. They have to repair the engine of the car.
17. The boys broke the window and took away some pictures.
18....
- 4
- 1.8K
- 64
Báo cáo " Dạng bị động và vấn đề câu bị động trong tiếng Việt (phần 1)" doc
Ngày tải lên :
20/03/2014, 22:20
... 1965.
3. Fedorov A., Osnovy obsej teori perevoda, Moskva, 1968.
4. Gentzler E., Contemporary Translation Theories, Roudledge, London & New York 1993.
5. Hatim B., Mason I., Discourse and ... môn khoa học độc lập như toán học,
Tài liệu tham kh o
1. Bakhudarov L.S., Jazyk i perevod, Moskva, 1975.
2. Catford, J.C., A Linguistic Theory of Translation, Oxford University, Oxford, ... (ed.), Roudledge, London & New York, 1998.
8. Jakobson R., On Linguistic Aspects of Translation (1959), in The Translation Studies
Reader, L. Venuti (ed.), Roudledge, London & New York,...
- 7
- 1.2K
- 4
Báo cáo "DẠNG BỊ ĐỘNG VÀ VẤN ĐỀ CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT " pot
Ngày tải lên :
20/03/2014, 22:20
... dụ:
(2a) John has a lot of property.
(John có nhiều của cải)
(2b) * A lot of property is had by John.
* (Nhiều của cải được có bởi John)
(3a) The potatoes weighed five kilos.
(Khoai tây nặng ... cú pháp)
Rabotchie postroili dom. > Dom byl
postroen rabotchimi.
Anh Workers built the house. > The house
was build by workers
Chúng tôi sẽ làm rõ thêm sự khác bi t giữa hai kiểu ... bi t các ngôn ngữ "thiên chủ ngữ" và các ngôn
ngữ "thiên chủ đề" do Li và Thompson đề xuất lần đầu trong công trình “Subject and Topic:
a new typology of language” (1976)....
- 10
- 1.3K
- 8
Công tác dạy nghề và chuyển dịch cơ cấu lao động ở nước ta.DOC
Ngày tải lên :
08/09/2012, 23:09
... t nớc ngoài cho đ o t o nghề .T o điều kiện và môi
trờng thuận lợi cho các cơ sở đ o t o nghề trong nớc liên kết đ o t o với
các cơ sở đ o t o nớc ngoài .Tăng tỷ lệ vốn ODA cho đ o t o nghề ... quốc tế theo các hợp định đa lao động đi đ o t o ở nớc ngoài
,liên doanh trong đ o t o, hoặc mở rộng cơ hội để ngơì lao động tự đầu t
tham dự các khoá đ o t o ở nớc ngoài .
Đẩy mạnh đ o t o nghề ... cho ngời lao
động .Tỷ trọng lao động đợc đ o t o ở cấp độ này sẽ giảm dần trong kế
hoạch đ o t o ,song vẫn chiếm phần lớn trong tổng số lao động đợc đ o
t o hàng năm.
- Cấp II:Lành nghề-đào...
- 31
- 2.3K
- 15
Câu bị động
Ngày tải lên :
07/02/2013, 06:51
... khoảng cách trừu tượng)
- QUIET > QUIETER hoặc MORE QUIETđều được
- CLEVER > CLEVERER hoặc MORE CLEVER đều được
- NARROW > NARROWER hoặc MORE NARROW đều được
- SIMPLE > SIMPLER hoặc ... nhất.
+ WHO HAS THE MOST MONEY IN THE WORLD? = Ai có nhiều tiền nhất trên thế giới?
SO SÁNH HƠN
* Thế n o là so sánh hơn?
- So sánh hơn là cấu trúc so sánh giữa hai chủ thể.
- Khi trong một câu ... + I DON'T MAKE AS MUCH MONEY AS HE DOES. = Tôi không kiếm được nhiều tiền bằng anh ta.
SO SÁNH NHẤT
So sánh nhất là cấu trúc ta dùng khi cần so sánh một chủ thể với toàn bộ nhóm,...
- 3
- 1.2K
- 16
Câu bị động tiếng Việt
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:51
... cũng có khả năng
làm chủ ngữ. Do đó theo gi o sư Cao Xuân H o, trong tiếng Việt không có câu bị
động. Đây chính là lí do mà ông đã phản đối nhất thiết phải xoá bỏ “câu bị động”
tiếng Việt.
3. ... thức
bi n hình từ cho nên những câu n o thoả mãn ba điều kiện trên thì đều là câu bị
động.
1
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
Em bé được mẹ rửa chân cho
Giáp ... phạm vi hoạt động của chúng trong 3 tiểu phạm trù khác nhau: hoạt động như
động từ thực và làm vị tố trong câu, hoặc như động từ tình thái và không làm vị tố
trong câu, mà cũng có thể hoạt động...
- 16
- 44.8K
- 47
Câu bị động tiếng Việt
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:33
... cũng có khả năng
làm chủ ngữ. Do đó theo gi o sư Cao Xuân H o, trong tiếng Việt không có câu bị
động. Đây chính là lí do mà ông đã phản đối nhất thiết phải xoá bỏ “câu bị động”
tiếng Việt. ... chắn là sẽ tiết kiệm được nhiều sức óc
của toàn dân nhất là trong việc học ngoại ngữ.
Mặt khác, trong công việc giao bang quốc tế hiện nay, nếu người ngoại quốc
muốn học tiếng Việt thì cách làm ... nhau: hoạt động như
động từ thực và làm vị tố trong câu, hoặc như động từ tình thái và không làm vị tố
trong câu, mà cũng có thể hoạt động như trợ động từ bị động( tác tố bị động) t o
câu...
- 17
- 847
- 3
- bai tap cau bi dong dang nghi van
- cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động ở các thì
- cau bi dong cau hoi
- chuyen cau bi dong dang cau hoi
- bai tap cau bi dong dang cau hoi
- cau truc cau bi dong cau hoi
- cau bi dong voi dang cau hoi
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2