cao học kiến trúc
Bài Giảng Âm Học KIến Trúc
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:36
... ta chú ý:
Hình 8
N
I
s
a
a'
O
S
Hình 9
1
BÀI GIẢNG ÂM HỌC KIẾN TRÚC
Mục đích:
+ Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về âm thanh, sự hình thành
trường âm trong phòng ... không quá 1s. Thường có cường độ rất
cao (tiếng nở khi động cơ ban đầu làm việc)
c. Theo tần số: Tiếng ồn f thấp ≤ 300 hz
f cao: f = 300 ÷ 800 hz - f cao : f > 800 hz
d. Theo vị trí tương ... khái niệm về âm sắc khác nhau.
+ Âm điệu chỉ âm cao hay thấp, trần hay bổng. Âm điệu chủ yếu phụ thuộc vào tần
số của âm: f cao => âm cao, f thấp => âm càng trầm.
4. Mức to, độ to:...
- 57
- 1.9K
- 12
Báo cáo KH: "KIẾN TRÚC CỔ HÀ NỘI VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG"
Ngày tải lên :
27/03/2013, 14:44
... đất nước, kiến trúc mang nặng uy quyền phong kiến. Đến
những thời kỳ sau, giai cấp phong kiến yếu thế, kiến trúc nổi lên là kiến trúc mang phong
cách dân gian, đơn gi ản.
2.2. Kiến trúc cổ là ... công trình kiến trúc thời kỳ đầu của công cuộc khai thác thuộc địa
Kiến trúc thời kỳ này mang đậm nét châu Âu, đường nét kiến trúc cầu kỳ, tinh xảo.
Nét nổi bật của kiến trúc là kiến trúc độc ... trọng.
2.3. Kiến trúc cổ mang ý nghĩa định hƣớng cho tƣơng lai
Kiến trúc cổ không chỉ có giá trị lưu giữ văn hoá lịch sử mà còn có tính định
hướng cho kiến trúc tương lai. Kiến trúc mỗi thời...
- 83
- 765
- 0
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG docx
Ngày tải lên :
21/12/2013, 20:15
... 06 3
4 2,25 3,25 10,5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số báo danh Phái Ngày sinh Khối Đối tượng Khu vực ... 13,5
DDS.A 18212 Lại Cao Cường 22/02/91 A 1
3,25 3,5 2,75 11
TTN.A 1540 Dương Văn Đại 27/09/85 A 1
2,75 3,5 2,25 10
DHL.B 44214 Trần Tiến Đạt 10/04/91 B 2NT
4,25 3,25 3 11,5
TDL.D1 16263 Cao Thị Điểm ... 12/07/90 V 1
1 4,25 7 21
KTS.V 6813 Nguyễn Thị Hoà Nữ 10/05/90 V 1
2,5 4,5 7,5 23,5
Ngành: 101 - Kiến trúc Công trình
DANH SÁCH THÍ SINH TRÚNG TUYỂN NGUYỆN VỌNG 2 HỆ CHÍNH QUY NĂM 2009
Họ và tên
HUI.B...
- 41
- 894
- 0
Tài liệu Bài giảng: Âm học kiến trúc ppt
Ngày tải lên :
26/01/2014, 23:20
... nhạc
5.
Chiếu phim
6.
Giảng đường
V
T
tn
500
1
BÀI GIẢNG ÂM HỌC KIẾN TRÚC
Mục đích:
+ Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về âm thanh, sự hình thành
trường âm trong phòng ...
b
375.0125
a
867.0687
Vật liệu hút âm
≥ 5n
Bài giảng
Âm học kiến trúc
48
Giảm từ 5 ÷ 20dB
Khi lan truyền sóng âm sẽ hình thành ... số hút âm cao và đều trong dải rộng tần số người ta làm kết cấu
cộng hưởng bằng nhiều lớp đục lỗ đặt song song với nhau (kết cấu hút âm kiểu này được thi
công ở cung văn hóa và khoa học Vacsava...
- 58
- 1.4K
- 36
Tài liệu Âm học kiến trúc pptx
Ngày tải lên :
27/01/2014, 14:20
... chia dảng chu k vỉìa âảt hiãûu qu cao vãư trang trê näüi tháút vỉìa âảt
hiãûu qu cao vãư ám hc. Tuy nhiãn, cạc cáúu tảo phán chia mún âảt âỉåüc hiãûu qu khúch tạn
cao phi cọ kêch thỉåïc xáúp xè ...
caùc hoỹa ỏm vaỡ caùc ỏm khaùc. ọỹ cao cuớa ỏm thanh do tỏửn sọỳ cuớa ỏm cồ baớn quyóỳt õởnh. Tỏửn sọỳ
caỡng lồùn caớm giaùc ỏm thanh caỡng cao. Hai ỏm coù õọỹ cao bũng nhau nhổng ta coù thóứ phỏn ... chỉỵ nháût, làng
trủ, bạn trủ. Loải làng trủ v bạn trủ cho hiãûu qu khúch tạn cao hån åí cạc táưn säú trung bçnh
v cao. Ngỉåüc lải, loải hçnh chỉỵ nháût tảo khúch tạn täút trong phảm vi táưn säú...
- 28
- 629
- 11
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... vừa học.
Số học viên cao học là 630, số nghiên cứu sinh là 63.
2.1.2. Mục tiêu đào tạo của trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Trải qua hơn 40 năm xây dựng và phát triển đến nay, Trường đại học Kiến ... & ĐT”, 2008.
20. Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Báo cáo tự đánh giá, Tháng 6/2007
21. Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề án phát triển Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Giai
đoạn 2012- 2015. ... đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ Vừa làm vừa học tại
Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội
Hiện nay Trường đại học Kiến trúc vẫn đang áp dụng cách thức đánh giá kết quả học phần
của sinh...
- 20
- 1.1K
- 1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:14
... học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề xuất
giải pháp đổi mới quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công
trình tại Trường Đại học Kiến ... đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công
trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội.
1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học
ngành kiến trúc công trình ... giả đã lựa chọn đề tài “Quản lý Phát triển chương trình
đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình của Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu
cầu xã hội” làm đề tài luận văn thạc sĩ của...
- 20
- 966
- 1
Quản lý quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:15
... theo học chế tín chỉ ngành Kiến trúc công
trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.
- Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình tại
Trường Đại học Kiến trúc ... CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO
TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI
2.1. Khái quát về Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
.Về cơ cấu tổ chức
Trường Đại học Kiến trúc được thành lập theo Quyết định số ... đầy đủ các thiết bị phục vụ dạy học và hệ thống thiết bị phục vụ học đồ
án môn học và các phòng học chuyên dụng dành cho ngành Kiến trúc (xưởng thiết kế kiến trúc) với
trang thiết bị hiện đại....
- 20
- 989
- 1
Tài liệu Kiến trúc xanh – Cách tiếp cận từ bài học kiến trúc truyền thống Việt Nam pptx
Ngày tải lên :
25/02/2014, 07:20
... dựng ngôi nhà truyền thống.
Kiến trúc xanh – Cách tiếp cận từ
bài học kiến trúc truyền thống Việt
Nam
Kiến trúc xanh là kiến trúc đảm bảo điều kiện tiện nghi đầy đủ nhất cho con người
sống, ... thoáng tự nhiên và được tiếp xúc
với thiên nhiên sẽ nâng cao đáng kể chất lượng tiện nghi vi khí hậu trong nhà…
Kiến trúc xanh là kiến trúc đảm bảo điều kiện tiện nghi đầy đủ nhất cho con người ... gian xanh
Kiến trúc xanh cũng cần quan tâm đến yếu tố đa dạng sinh học. Sự đa dạng sinh học
của đô thị phải được đảm bảo với các hành lang cư trú tự nhiên, nuôi dưỡng sự đa dạng
sinh học và đem...
- 13
- 2.2K
- 30
Tài liệu Luận văn Biện pháp quản lý công tác sinh viên tại trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng ppt
Ngày tải lên :
25/02/2014, 10:20
... triển trường Đại học
Kiến trúc Đà Nẵng.
Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng được thành lập theo Quyết
định số 270/QĐ-TTg, ngày 27/11/2006 của Thủ tướng chính phủ.
Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng ... một trường Kiến trúc nhưng đào tạo đa ngành nên SV trường
Đại học Kiến trúc Đà Nẵng đều có ý thức tốt trong học tập, rèn luyện
và tu dưỡng đạo đức, phấn đấu trong học tập, trau dồi kiến thức ... trong hệ đại học và cao đẳng gọi là sinh viên”.
Ngày nay, Học, học nữa, học mãi”(Lê Nin) là khẩu hiệu của
toàn xã hội và học tập là công việc suốt đời. Các trường Cao đẳng
và Đại học mở rộng...
- 115
- 888
- 9
tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay
Ngày tải lên :
11/03/2014, 23:27
... ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN
LUYỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG KIẾN
TRÚC HIỆN NAY
Bốn mục tiêu xây dựng xã hội học tập là: xóa mù chữ; nâng cao trình độ tin học,
ngoại ngữ; học tập nâng cao trình độ ... Lênin, học ngoại ngữ, học cách viết báo, làm báo.
Bác đã học ở mọi nơi, mọi lúc. Học trong hầm tàu thuỷ viễn dương, học
khi làm phụ bếp, học trong nhà tù của đế quốc, học ở thư viện, học ở giảng ... giáo dục: Học để biết; Học để làm; Học
để chung sống và Học để tồn tại.
e. Để xây dựng một xã hội học tập:
Trong XHHT, mỗi người đều có nhiều cơ hội học tập: Học tập ở nhà
trường, học tập trong...
- 30
- 3K
- 5