0

cambridge preliminary english test 3 free download

CAMBRIDGE ENGLISH PRELIMINARY - PRELIMINARY ENGLISH TEST (PET) CEFR LEVEL B1 HANDBOOK FOR TEACHERS doc

CAMBRIDGE ENGLISH PRELIMINARY - PRELIMINARY ENGLISH TEST (PET) CEFR LEVEL B1 HANDBOOK FOR TEACHERS doc

Kỹ năng viết tiếng Anh

... repetition.PAPER 3: SPEAKING | PREPARATION 3CAMBRIDGE ENGLISH: PRELIMINARY HANDBOOK FOR TEACHERSINTRODUCTION TO CAMBRIDGE ENGLISH: PRELIMINARY Introduction to Cambridge English: Preliminary Cambridge English: ... 2 CAMBRIDGE ENGLISH: PRELIMINARY HANDBOOK FOR TEACHERSABOUT CAMBRIDGE ESOLAbout Cambridge ESOL Cambridge English: Preliminary is developed by University of Cambridge ESOL Examinations (Cambridge ... Assessment  Cambridge English Preliminary Glossary PrefaceThis handbook is for teachers who are preparing candidates for Cambridge English: Preliminary, also known as Preliminary English Test (PET)....
  • 54
  • 7,825
  • 87
Tài liệu PRACTICE ENGLISH TEST 3 ( KO CÓ ĐÁP ÁN) ppt

Tài liệu PRACTICE ENGLISH TEST 3 ( KO CÓ ĐÁP ÁN) ppt

Anh ngữ phổ thông

... 9. The word "thrived" in line 23 refers to which of the following? (A) achieved (B) surrendered (C) flourished PRACTICE ENGLISH TEST 3 ( KO CÓ ĐÁP ÁN) A. Choose the word ... "eloquent" in line 7 means most nearly (A) powerful (B) active (C) romantic (D) fascinating 3. The word "gathering" in line 12 could best be replaced by (A) picking (B) learning ... others. 1. A. crime B. criminal C. prime D. crisis 2. A. liked B. laughed C. earned D. missed 3. A. climate B. china C. among D. appear 4. A. down B. know C. narrow D. snow 5. A. prison B....
  • 8
  • 1,829
  • 8
English test 3 for 8

English test 3 for 8

Tiếng anh

... thinh loc secondary schoolWritten test iII: English Allowed time: 45 minutes Full name: ; Class: 8 Mark RemarkI. Choose the word ... He suggested (travel) around the town by bike. . 3. Would you mind (do) the washing up for me tonight? 4. She has a lot of novels (write) in English 5. I can see the boy (ride) a buffalo IV. ... the victim's pain and anxiety.a. so that b. in order to c. so as not to d. in order not to 3. It's dangerous in this river.a. swim b. to swim c. swimming d. swam4. you mind if I smoke?a....
  • 2
  • 384
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25