cam nghi ve nhan vat lao hac
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... sản phẩm của một tấm lòng nhân đạo cao cả. Nó là tình yêu thơng, là sự ngợi ca,
trân trọng ngời lao động của Nam Cao. Giống nh Ngô Tất Tố cùng nhiều nhà văn thời đó, Nam
Cao đà dựng lên hình...
- 2
- 37.8K
- 157
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... luôn lo lắng cho
hạnh phúc, tương lai của con. Tấm lòng ấy đáng được trân trọng! Hiện thực thật nghi t ngã đã dứt đứa
con ra khỏi vòng tay của lão, cái đói cái nghèo lại tiếp tục cướp đi của...
- 2
- 7.8K
- 35
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... chuyện, khoe về những thành tích của làng và thậm chí còn say sưa hơn
nữa khi trong đó có cả công lao của mình. Tự hào về khí thế cách mạng sôi động của làng, ông Hai rất
hứng khởi, vui sướng, ... làng chiến
đấu rất náo nhiệt và sôi nổi. Ông lại nhớ về những ngày “tập quân sự”, những tiếng hô Nghi m ạ…”cứ
vang lên trong đầu ông, những buổi đào hào, đắp ụ cùng bao an hem đồng chí.
Quê hương,...
- 3
- 12.7K
- 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... như người ta đang để ý bàn tán về “cái chuyện ấy”. Cứ thoáng
nghe những tiếng Tây, Việt gian, cam nhông… là ông lủi ra một góc nhà, nín thít.” Nỗi ám ảnh nặng
nề, cảm giác đau xót, nhục nhã ... chất phác, những ngày đầu tiếp xúc với cách mạng, họ vẫn còn bỡ ngỡ. Nhưng rồi cảm giác ấy
tan đi nhanh chóng, họ đón nhận cách mạng với tình cảm chân thành, với lòng hăm hở nhiệt tình. Họ háo
hức...
- 3
- 8.1K
- 33
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:29
... sắp hết: từ tiếng trống thu không; tiếng ếch nhái kên
ran ngoài đồng ruộng; đến cả tiếng muỗi vo ve. Như thể em đang đón nhận cả cái không khí im vắng tĩnh
lặng của buổi chiều quê.
+ Cái nhìn...
- 2
- 3.7K
- 30
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:29
... xé trong
ông.Ông kiểm điểm lại từng người trong óc, thấy họ đều có tinh thần cả “có đời nào lại cam tâm làm cái
điều nhục nhã ấy ”.Ông đau xót nghĩ đến cảnh “người ta ghê tởm,người ta thù hằn ... nghĩ quay về
làng nhưng rồi lại gạt phắt ngay bởi “về làng tức là bỏ kháng chiến,bỏ Cụ Hồ là cam chịu quay trở lại
làm nô lệ cho thằng Tây”.
Tình yêu làng lúc này đã lớn rộng thành tình yêu...
- 2
- 4.8K
- 17
Suy nghĩ về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
Ngày tải lên :
26/08/2013, 10:10
... nhà lí
trưởng.
Cái tát giáng vào mặt chị như lửa đổ thêm dầu, làm bừng lên ngọn lửa
căn hờn, chị nghi n hai hàm răng: “ Mày trói chồng bà đi, bà cho mày
xem!”. Chị vụt đứng lên trong tư thế của ... “ làm hco hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất. Khi người nhà lí
trưởng bước đến giơ gậy chực đánh, nhanh như cắt, chị Dậu nắm lấy gậy
hắn, chỉ hai bàn tay không, người đàn bà con mọn ấy đứng thẳng...
- 2
- 26.1K
- 96
- đoạn văn nêu cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- bài văn cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- đoạn văn cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- em hãy nêu cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- nêu cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- cam nghi ve nhan vat lao hac
- viết đoạn văn cảm nghĩ về nhân vât lão hạc
- viet 1 doan van phat bieu cam nghi ve nhan vat lao hac
- trình bày cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- đoạn văn ngắn cảm nghĩ về nhân vật lão hạc
- cảm nghĩ về nhân vật lão hạc và ông giáo trong lão hạc của nam cao văn mẫu
- cam nghi ve nhan vat lao hac trong truyen ngan cung ten cua nam cao
- viet doan van ngan phat bieu cam nghi ve nhan vat lao hac
- phat bieu cam ngi ve nhan vat lao hac8
- cảm nghĩ về nhân vật lão hạc và ông giáo trong tác phẩm lão hạc của nam cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2