cah ve so do tu cho bai cau nghi van
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY
Ngày tải lên :
03/12/2013, 04:11
... tiết kiệm không gian ve và thời gian Phát huy và sáng tạo nhiều cách viết tắt cho riêng bạn VD: Không có khả khả Gây => Lớn hơn, nhỏ >, < … CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước ... không nằm ngang) để nhiều nhánh phụ khác toả cách dễ dàng CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong từng tiêu đề phụ ve thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính ... Trong từng tiêu đề phụ ve thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các chi tiết hỗ trợ: Mỗi từ khoá, hình ảnh nên được ve một đoạn gấp khúc...
- 10
- 19.5K
- 73
Nghiên cứu ứng dụng logic mờ và đại số gia tử cho bài toán điều khiển
Ngày tải lên :
06/11/2012, 11:09
... chõn lý m Tham s n Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely true Tham s m Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely false very very true very very false very true very false true false -1 more-or-less true more-or-less ... 2k Do ú ta cú: * (very)k true = - * (very)k true = - 2k k k k k * (fairy)k true = 2k k * (fairy)k false = 2k Mt cỏch tng ng ta cú: * (very)k true Absolutely true k * (very)k ... mi u [0,1] very true àM(u) = [àtrue(u)] , vi mi u [0,1] very very true àM(u) =Limn[àtrue(u)]n, vi mi u [0,1] absolutely true Gn õy, cỏc tỏc gi [24] ó xut mt biu din tham s mi cho cỏc giỏ...
- 117
- 1.1K
- 7
Nghiên cứu ứng dụng logic mờ và đại số gia tử cho bài toán điều khiển.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:01
... chõn lý m Tham s n Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely true Tham s m Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely false very very true very very false very true very false true false -1 more-or-less true more-or-less ... 2k Do ú ta cú: * (very)k true = - * (very)k true = - 2k k k k k * (fairy)k true = 2k k * (fairy)k false = 2k Mt cỏch tng ng ta cú: * (very)k true Absolutely true k * (very)k ... mi u [0,1] very true àM(u) = [àtrue(u)] , vi mi u [0,1] very very true àM(u) =Limn[àtrue(u)]n, vi mi u [0,1] absolutely true Gn õy, cỏc tỏc gi [24] ó xut mt biu din tham s mi cho cỏc giỏ...
- 117
- 978
- 4
Luận văn: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG LOGIC MỜ VÀ ĐẠI SỐ GIA TỬ CHO BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 04:20
... chõn lý m Tham s n Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely true Tham s m Giỏ tr chõn lý ngụn ng absolutely false very very true very very false very true very false true false -1 more-or-less true more-or-less ... 2k Do ú ta cú: * (very)k true = - * (very)k true = - 2k k k k k * (fairy)k true = 2k k * (fairy)k false = 2k Mt cỏch tng ng ta cú: * (very)k true Absolutely true k * (very)k ... mi u [0,1] very true àM(u) = [àtrue(u)] , vi mi u [0,1] very very true àM(u) =Limn[àtrue(u)]n, vi mi u [0,1] absolutely true Gn õy, cỏc tỏc gi [24] ó xut mt biu din tham s mi cho cỏc giỏ...
- 117
- 654
- 0
nghiên cứu ứng dụng logic mờ và đại số gia tử cho bài toán điều khiển
Ngày tải lên :
18/09/2014, 04:09
... lý mờ Tham số n Giá trị chân lý ngôn ngữ absolutely true Tham số m Giá trị chân lý ngôn ngữ absolutely false very very true very very false very true very false true false -1 more-or-less true ... tham số 〈t 〈f Do ta có định lý hệ trực tiếp Hệ 1.1 1.1.3 So sánh với mô hình Di Lascio, Gisolfi Loia Để thấy rõ động ưu điểm mô hình đề xuất, mục tác giả so sánh mô hình tham số khác nghi n cứu ... mờ cho ứng dụng cho trước Xuất phát điểm tiếp cận ngữ nghĩa từ hình thành cách gán vật (cái trỏ) cho từ mà ám Ngữ nghĩa từ không xác số vật lại gán cho từ khác nhiều vật không đồng lại gán cho...
- 134
- 388
- 0
Tôi tài giỏi - Bạn cũng thế ( cuốn sách về SƠ ĐỒ TƯ DUY)
Ngày tải lên :
26/10/2014, 13:00
... m i tu i, bé Edith có th nói nh ng câu hoàn ch nh Lúc tu i, Edith ñã ñ c h t b sách Bách Khoa Toàn Thư c a Anh qu c Năm tu i, cô bé ñ c quy n sách t p chí New York Times m i ngày Năm 12 tu i, ... NÃO Các nghi n c u cho th y, s khác bi t gi ngư i bình thư ng thiên tài thiên tài bi t cách t n d ng c bán c u não th i ñi m, b t c vi c Do ñó, h t n d ng ñư c g p nhi u l n ti m b não so v i ... ích cho b n Chúng giúp b n có khái ni m v s lư ng ki n th c mà b n ph i chu n b cho kỳ thi B n nên t o Sơ ð Tư Duy theo ñ cương cho m i môn h c Hình v bên dư i Sơ ð Tư Duy theo ð Cương dành cho...
- 93
- 3.6K
- 22
Qua đèo Ngang sơ đồ tư duy Bài giảng chuyên đề văn 7
Ngày tải lên :
03/02/2015, 09:10
... tình riêng, ta với ta Bà Huyện Thanh Quan Thảo luận theo bàn Thời gian 3’ ? Dựa vào câu thơ đầu em cho biết cảnh đèo Ngang qua chi tiết nào? - Không gian: - Thời gian: - Cảnh vật: - Con người: Đèo ... vài >< chợ nhà Lom khom núi tiều vài >< Lác đác bên sông chợ nhà Nhấn mạnh dáng vẻ nhỏ bé, tội nghi p người hoang vắng, hiu quanh cảnh vật ? Những nét nghệ thuật đặc sắc tác giả sử dụng câu...
- 24
- 7.8K
- 40
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú
Ngày tải lên :
28/02/2015, 11:26
... môn, nghi p vụ) cao nhất: Đại học sư phạm - Năm nhận bằng: 2008 - Chuyên ngành đào tạo: Ngữ Văn III KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m: Dạy Ngữ Văn Số năm có kinh nghi m: ... không cung cấp cho em “bức tranh tổng thể” kiến thức học mà giúp cho em dễ dàng nhận mạch lô-gic kiến thức học Do đó, dùng phần nội dung ghi bảng giáo viên để học sinh ghi chép Tuy nhiên, cần ... dụng cho sáng kiến kinh nghi m giáo viên Hội thi giáo viên dạy dạy giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh cấp học mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục nghề nghi p; không áp dụng cho...
- 23
- 2K
- 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt
Ngày tải lên :
02/03/2015, 13:00
... phần Tiếng Việt” - Ví dụ: Khi học “ So sánh” ( Môn Ngữ văn lớp 6), đầu giáo viên cho từ khoá “ So sánh” yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ tư cách đặt câu hỏi gợi ý cho em để em vẽ tiếp nhánh bổ sung dần ... kiến thức kinh nghi m này, thân báo cáo cho đồng nghi p lớp bồi dưỡng chuyên môn tâm lý học sinh dạy học phù hợp với học sinh dân 13 Người thực : Ngô Thị Hường Sáng kiến kinh nghi m: “ Sử dụng ... Hường Sáng kiến kinh nghi m: “ Sử dụng sơ đồ tư Ngữ Văn – phần Tiếng Việt” học tập sôi nhờ khám phá học sinh Các em hứng thú so với tiết học dùng lời mà không dùng sơ đồ nêu phần so sánh - Để giúp...
- 15
- 2.1K
- 7