... thẳng (d) qua A( xA, yA), tiếp xúc với đờng cong P: y = f(x) song song với đồthịhàm số: y = kx +m Giải: Ta đa toán dạng (d) song song với y = kx +m hệ số góc k Dạng 4: Bài toán chứng minh đờng ... liênquanđếnđồthịhàmsố II - Đối tợng nghiên cứu Các toán liênquanđếnđồthịhàmsố phơng pháp giải dạng bài, loại III Nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở lý luận ph ơng pháp giải toán liênquan ... cao khó khăn phức tạp nhằm giúp học sinh đại trà đạt yêu cầu tối thi u B Phần nội dung I Các kiến thức liên quan: Bài toán liênquanđếnđồthịhàmsố muốn có phơng pháp giải đúng, khắc phục...
... thẳng (d) qua A( xA, yA), tiếp xúc với đờng cong P: y = f(x) song song với đồthịhàm số: y = kx +m Giải: Ta đa toán dạng (d) song song với y = kx +m hệ số góc k Dạng 4: Bài toán chứng minh đờng ... liênquanđếnđồthịhàmsố II - Đối tợng nghiên cứu Các toán liênquanđếnđồthịhàmsố phơng pháp giải dạng bài, loại III Nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở lý luận ph ơng pháp giải toán liênquan ... cao khó khăn phức tạp nhằm giúp học sinh đại trà đạt yêu cầu tối thi u B Phần nội dung I Các kiến thức liên quan: Bài toán liênquanđếnđồthịhàmsố muốn có phơng pháp giải đúng, khắc phục...
... hàmsố y = −x + 2x (C) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồthị (C) 4 b) Biện luận theo m số nghiệm phương trình x − 2x = m − 2m 2x − (C) x +1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồthị (C) Bài Cho hàmsố y = ... Bài Cho đường cong (C): y = x + x − x − Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến 3 song song với đường thẳng (d): y = 4x + Bài Cho hàmsố y = x2 + Bài Cho đường cong (C): y = Viết ... tuyến (C) , biết hệ số góc tiếp tuyến k = Viết phương trình tiếp tuyến với (C) , biết tiếp tuyến song song với đường thẳng ( d ) : y = 3x + Bài Cho hàmsố y = 4x − 3x − (C) Khảo sát vẽ đồthị (C)...
... linh hoạt chủ động gặp toán khoảng cáchliênquanđếnđồthịhàmsố II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng vấn đề Hiện gặp toán khoảng cáchliênquanđếnđồthịhàm số, số học sinh chưa tìm ... đầy đủ toán khoảng cáchliênquanđếnđồthịhàmsố Giáo viên: Mai Văn Ngọc THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán Năm học 2012 - 2013 Kiến thức toán có liênquan - Khoảng cách hai điểm ... học 2012 - 2013 Ngoài cách làm ta dùng hình học để giải dựa vào sở hai điểm A, B cách (d) AB song song với d trung điểm AB thuộc (d) Ví dụ 5: Cho hàmsố x + mx y = f ( x) = Tìm 1− x m để hàm...
... = x − x + (1) x2 − 2x + = g( x ) Do x = khơng nghiệm (1) ⇒ (1) ⇔ m = x−5 g '( x ) = x − 10 x + ( x − 5)2 x = =0⇔ x = Bảng biến thi n: + - - - + Từ bảng biến thi n kết hợp với nhận xét ⇒ Hàm ... + x − = ⇔ x = 2 Lập bảng biến thi n hàm f (x ) (0; +∞) , từ ta đến kết luận: 1 f ≥m ⇔ ≥m 2 HT Cho hàmsố y = x − 2mx − 3m + (1), (m tham số) Tìm m để hàmsố (1) đồng biến ... số góc k tiếp tuyến ∆ cho gián tiếp sau: + ∆ tạo với chiều dương trục hồnh góc α k = tan α + ∆ song song với đường thẳng d : y = ax + b k = a BỂ HỌC VƠ BỜ - CHUN CẦN SẼ ĐẾN BẾN (*) Page GV.Lưu...
... = y0 trị h x a/ Song Song với đường thẳng y = ax + b b/ Vuông góc với đường thẳng y = ax + b f '( x0 ) = f ( x0 ) = h Phương pháp: Dạng 9: Cho hàmsố y = f(x) có chứa tham số m a/ Tính: ... PHÁP & CÁC DẠNG BÀITẬPLIÊNQUANĐẾN KSHS 2) BiƯn ln theo tham sè m sè nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh: ( x − 1) x + = m Bài 14: Cho hàmsố y = 2x4 – 4x2 (1) Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố (1) Với ... sù biÕn thi n vµ vÏ ®å thÞ cđa hµm sè 2) T×m c¸c ®iĨm trªn ®å thÞ hµm sè cã to¹ ®é lµ c¸c sè nguyªn Bài 20: 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thi n vµ vÏ ®å thÞ (C) cđa hµm sè: y = 1) Kh¶o s¸t sù biÕn thi n...
... f ′( x) = k có nghiệm ⇒ b • Kết luận Chú ý: + Tiếp tuyến song song đường thẳng d: y = ax + b f ′( x0 ) = a + Tiếp tuyến song song đường thẳng d: y = ax + b f ′( x0 ) = − a Ví dụ 5: Viết phương ... thịhàmsố y = x + x − , biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d : y = − x + Giải: Gọi N ( x0 ; y0 ) tiếp điểm Ta có: y ′ = x + x Vì tiếp tuyến song song với d : y = − x + nên y ′( x0 ) = ... liênquanđến khảo sát hàmsố - Trong giới hạn SKKN hướng dẫn học sinh giảisố dạng toán liênquanđến khảo sát hàmsố thường gặp Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Đưa số toán liên quan...
... lúng túng giải bài toán liênquan đến khảo sát, đứng trước tốn liênquanđến khảo sát học sinh khơng biết đâu, dùng phương pháp để làm, đặc biệt tốn có tham số bên cạch học sinh mắc số ... mang tính chất khả thi hiệu Giải pháp 1: Đưa sơđồ tư vào để học sinh nhớ kiến thức phương pháp cách hệ thống Giải pháp 2: Giúp học sinh có kỹ tránh số sai lầm giải tốn lienquanđến khảo sát ... cách trình bày rõ ràng hợp lý Khi thực giải tốn việc quan trọng phương pháp tìm tòi lời giải trước hết: Tìm hiểu nội dung tốn tức tìm hiểu giả thi t, kết luận, hình vẽ minh hoạ Bài tốn thuộc dạng...
... + 9a = 4a2 + 12a > Do đó: (2) Û 4a2 + 12a a2 + a2 4a2 + 12a =2 Û 4a2 + 12a a2 = Û 3a ( a + ) = Û a = -4 Câu 16 Cho hàmsố y = x + 9mx + 12m x + (m tham số) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồthị (C) ... xCĐ = x1, xCT = x2 Khi đó: x1 = Do đó: x 2CĐ = xCT ỉ -3m - m -3m + m Ûç Û m = -2 ÷ = 2 è ø Câu 17 Cho hàmsố y = (m + 2) x + x + mx - , m tham số 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồthị (C) hàmsố m = ... - x - mx + có đồthị (Cm) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố m = 2) Tìm m để (Cm) có điểm cực đại, cực tiểu đường thẳng qua điểm cực trị song song với đường thẳng d: y = -4 x + · Ta có:...
... e = FĐ + P = m a a = FD g 10( m/s2) m b) Thời gian khí hết: t = M 9000 = = 72( s ) m 125 c) Do tác dụng trọng lực bỏ qua a= FD 250.000 = ; m 4.000 a = 62,5(m/s2) Bàitập Một ngời đứng xe ... thứ 2: - Lực tác dụng thay đổi theo thời gian t v thay đổi - Thời gian thay đổi lực tác dụng (do ngời) l t = 5s Lực trung bình F = P 100 = = 20( N ) t - Chọn chiều dơng l chiều chuyển động ... nhiều Hớng dẫn giải: - Trong suốt quy trình chuyển động viên đạn chịu tác dụng F = m ( a + g ) doa >> g F = ma - Lực n y tác dụng lên súng tạo lên lực đè Fy = ma y Fms = K m.a y Fms t = P Tại...
... 9)x + 10 , (1) ( m tham s ) a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b Tìm m hàm s (1) có ba i m c c tr 27 Cho hàm s y = (x − m )3 − 3x , (1) ( m tham s ) a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s ... x + , (1) ( m tham s ) 3 a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b G i M i m thu c (C m ) có hoành b ng −1 Tìm m ti p n c a (C m ) t i M song 76 G i (C m ) th c a hàm s y = song v i ng th ... ( m tham s ) 2(x + m ) a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = 30 Cho hàm s y = b Tìm m hàm s (1) có c c tr tính kho ng cách gi a hai i m c c tr ó (M M x + (m + 1)x + m + , (1) ( m tham s...
... số: y = x − x = (*) (m tham số) (ĐH Khối−D 2005) 3 a Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố (*) m=2 b Gọi M điểm thuộc (Cm) có hoành độ −1 Tìm m để tiếp tuyến (Cm) M song song với đường thẳng x ... + 3mx2 + 3(1 − m2)x + m3 − m2 (1) (m tham số) (ĐH Khối−A 2002) a Khảo sát biến thi n vẽ đốthịhàmsố (1) m = September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊNQUANĐẾN KSHS] b Tìm k để phương trình ... vuông O ĐS: m = −4 ± ( ) 2 11 Cho hàmsố y = − x − 3x + m − x − 3m − (1), m tham số (ĐH Khối−B năm 2007) a Khảo sát biến thi n vẽ đồthịđồthịhàm (1) số m=1 b Tìm m để hàmsố (1) có cực đại, cực...
... số: y = x − x = (*) (m tham số) (ĐH Khối−D 2005) 3 a Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố (*) m=2 b Gọi M điểm thuộc (Cm) có hoành độ −1 Tìm m để tiếp tuyến (Cm) M song song với đường thẳng x ... + 3mx2 + 3(1 − m2)x + m3 − m2 (1) (m tham số) (ĐH Khối−A 2002) a Khảo sát biến thi n vẽ đốthịhàmsố (1) m = September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊNQUANĐẾN KSHS] b Tìm k để phương trình ... y=d} quay quanh Oy d tính công thức: V =π ∫[ξ( y )] dy c 13 September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊNQUANĐẾN KSHS] Thể tích tròn xoay hình phẳng giới hạn hai đường y=f(x), y=g(x) quay quanh Ox...
... 10 (1) , với m tham số 1, Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố (1) m = 2, Tìm m cho (1) có ba cực trị (2m 1)x m Bài 19 Cho hàmsố : y = (1) , m tham số x 1, Khảo sát biến thi n vẽ đồthị ... x3 3x2 + m (1) ( với m tham số ) 1, Tìm m cho đồthịhàmsố (1) có hai điểm đối xứng qua gốc tọa độ 2, Khảo sát biến thi n vẽ đốthịhàmsố (1) Bài 16 1, Khảo sát biến thi n vẽ đồthịhàmsố : ... + (1) , m tham số 1, Khảo sát hàmsố (1) m = 2, Tìm m cho điểm uốn đồthịhàmsố (1) thuộc đờng thẳng y = x + Bài 14 Cho hàmsố y = mx + x + m (1) , m tham số x 1, Khảo sát biến thi n vẽ đồ...