0

cach dang toang hinh hoc khong gian trong de thi dai hoc

hình học không gian trong đề thi đại học từ 2002-2013

hình học không gian trong đề thi đại học từ 2002-2013

Toán học

... HÌNH KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013Bài 1 (ĐH A2002)Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S, có ... nhau, có giao tuyến là đường thẳng ∆. Trên ∆ lấy hai điểm A, B với AB = a. Trong mặt phẳng (P) lấy điểm C, trong mặt phẳng (Q) lấy điểm D sao cho AC, BD cùng vuông góc với ∆ và AB = AC ... 29(ĐH B2013)Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, mặt bên SAB là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy .Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABCDvà khoảng...
  • 5
  • 3,158
  • 219
Một số câu hỏi hình học không gian trong đề thi đại học

Một số câu hỏi hình học không gian trong đề thi đại học

Toán học

... 2: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:3z1y21x−=+=+ và mặt phẳng (P):x+2y-z+5=0. Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa d và tạo với mặt phẳng (P) góc nhỏ nhất.Bài 3ï Trong không gian ... d(M,∆2)=1.KA 2011: 1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2; 0; 1), B(0; –2; 3) và mặt phẳng (P): 2x-y-z+4=0 . Tìm tọa độ điểm M thuộc (P) sao cho MA = MB = 3. 2. Trong không gian với hệ ... CÁC BÀI TOÁN TỌA ĐỘ THÔNG THƯỜNGBài 1ï: Trong không gian Oxyz cho hai điểm : A(1;4;2) ; B(-1;2;4) và đường thẳng =+−=−=t2zt2yt1x:d . Trong các đường thẳng đi qua A và cắt d...
  • 14
  • 1,166
  • 0
Tuyển tập 176 bài tập hình học giải tích trong đề thi Đại Học các năm

Tuyển tập 176 bài tập hình học giải tích trong đề thi Đại Học các năm

Toán học

... Trờng THPT Việt Yên 1 - Việt Yên - Bắc Giang Gv Thân Văn Đảm Các đề thi đại học Hình giải tích trong Không gian Câu 1(ĐH AN GIANG_00D) Cho hình chóp tam giác OABC đỉnh O, dáy ... chung_06B) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho A(0;1;2) và hai đờng thẳng: 28 Trờng THPT Việt Yên 1 - Việt Yên - Bắc Giang Gv Thân Văn Đảm Câu 48(HV KTQS_01A) Trong không gian với hệ ... bằng a. 1. Dựng thi t diện của lăng trụ tạo bởi mặt phẳng đi qua B và vuông góc với cạnh AC. 2. tính diện tích của thi t diện nói trên. Câu 34(ĐH Huế_00A) Trong không gian với hệ tọa độ...
  • 30
  • 1,536
  • 3
các kiến thức và bài tập lý sẽ không ra trong đề thi đại học 2014

các kiến thức và bài tập lý sẽ không ra trong đề thi đại học 2014

Cao đẳng - Đại học

... THỨC VÀ BÀI TOÁN SẼ KHÔNG HỎI TRONGTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ (Hoặc có ra thì nằm trong phần riêng của Nâng cao) Chúng ta nên biết rằng đề thi ĐH là đề thi ra chung cho toàn xã hội, ... nhiên, đề thi ĐH vẫn có một độ khó nhất định để phân loại người học (độ khó này cũng phải nằm trong phần kiến thức qui dịnh). Và do đó, người đi thi cần phải biết rõ là phần kiến thức nào sẽ thi ... tham dự là để kiếm một chỗ ngồi trong giảng đường đại học hầu sau này lập thân mưu cầu hạnh phúc cho bản thân, sau đó giúp gia đình - xã hội phát triển. Vì thế đề thi ĐH phải chuẩn, phải khách...
  • 2
  • 653
  • 2
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 - Mã số đề: IT001.0809.11.20.TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ppt

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 - Mã số đề: IT001.0809.11.20.TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ppt

Cao đẳng - Đại học

... >75 triệu và > 100 triệu. Vẽ biểu đồ tròn (pie-chart) ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 - Mã số đề: IT001.0809.11.20 BẢNG GIÁ MH1 MH2 MH3 MH4...
  • 7
  • 538
  • 0
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học: Cách luyện thi phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học cao đẳng

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học: Cách luyện thi phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học cao đẳng

Toán học

... + +=− nghòch bieán trong ()1;+∞ b. 2 22 3( )2x ax af xa x− +=− nghòch bieán trong ()1;+∞ c. 22 1( )x ax af xa x− + +=− nghòch bieán trong ()2;+∞ d. 2 ... = * Bảng biến thi n y' + 0 - x −∞ 13 +∞ y x −∞ 0 e +∞ y' + 0 – y Nguyễn Phú Khánh – ðà Lạt Bản thảo xuất bản sách tham khảo ôn thi ðại học năm ... 04g a a⇔ ∆ > ⇔ − > ⇔ <. Trong giá trị này của a ta cần tìm các a sao cho h' (x) có 2 nghiệm x3 < x4 sao cho: 3 1 4 21 21 3 2 4 2 1 trong khoảng 2 nghiệm h'(x);...
  • 60
  • 1,110
  • 0
Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Toán học

... nghệ gồm 20 người trong đó có 10 nam và 10 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 5 người sao cho:a) Có đúng 2 người nam trong 5 người đó.b) Có ít nhất 2 nam và ít nhất 1 nữ trong 5 người đó.VD4. ... hs trong đó 3 hs giỏi, 4 hs khá và 3 hs trung bình. Chọn ngẫu nhiên ra một nhóm gồm 3 hs. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để:a) Trong 3 học sinh được chọn có cả hs giỏi, khá, trung bình.b) Trong ... 1. Các đề thi đại học thống nhất toàn quốc từ năm 2002 đến nay.2. Bộ tài liệu ôn thi đại học (TS. Vũ Thế Hựu - NXB đại học sư phạm)3. Báo toán học và tuổi trẻ.4. Các chuyên đề ôn thi đại học...
  • 21
  • 984
  • 3
CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC

CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC

Toán học

... a : 1 2 na a a= = =. L ưu ý: V iệc xảy ra dấu “=” trong bất đẳng thức Cauchy rất quan trọng (đặc biệt là khi sử dụng BĐT Cauchy trong bài toán cực trị ).Vì thế khi giải bài toán cực trị ... của bài toán. Sau khi lập bảng biế n thi n ta dự đoán GTNN của B đạt tại 2a=, nghĩ a là đi ểm r ơi s ẽ là 2a=. Nên ta tìm cách tách hạn g t ử a trong biểu thức B như sau: ( )1 11A ... thuật hệ số bất định – phương pháp chọn phần tử lớn nhất, nhỏ nhất: www.vuihoc24h.vn - Kênh h󰗎c t󰖮p Onlinewww.vuihoc24h.vn - Kênh học tập Online Do đó: a b a bb c a b− −≥+ +v à b c...
  • 11
  • 3,015
  • 142

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008