cac tác gia văn học
cac tac gia van hoc Viet Nam
... 2004, đồng tác giả• Từ điển tác gia văn học nước ngoài, đồng tác giả, Hữu Ngọc chủ biênGiải thưởng• Giải nhất về thơ của Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội (1968)• Giải thưởng dịch thuật văn học quốc ... thơ dịch; 2005), NXB Văn Học và Công ty Văn hóa ViệtBiên soạn• Mozart, truyện danh nhân• Từ điển Văn học, 2 tập, NXB Khoa học xã hội, 1983-1984, đồng tác giả• Từ điển Văn học (bộ mới), NXB ... trường tiểu học Pháp-Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng 5 năm 1908 vì tham gia phong...
- 36
- 3,440
- 29
các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn
... trường tiểu học Pháp-Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng 5 năm 1908 vì tham gia phong ... Năm 1975, ông công tác ở Nhà xuất bản Tác phẩm mới.Sau khi về Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội (gọi tắt là Hội Văn nghệ Hà Nội) năm 1983, ông được bầu làm Tổng thư ký Hội Văn học nghệ thuật Hà ... NXB Văn học, 1966)• Thơ Chính Hữu (tập thơ, NXB Hội nhà văn, 1997)• Tuyển tập Chính Hữu (NXB Văn học, 1998)Phạm Tiến DuậtPhạm Tiến Duật (sinh năm 1941) là một nhà thơ Việt Nam với nhiều tác...
- 35
- 1,791
- 18
Một số đặc điểm về đội ngũ tác giả văn học bắc kạn từ năm 1945 đến nay
... đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn vẫn còn mỏng, sáng tác còn mang tính tự phát và ảnh hưởng nhiều yêú tố dân gian… Nhưng với những tác phẩm cụ thể của mình, đội ngũ sáng tác văn học của Bắc ... loại văn học phát triển như thế nào? vấn đề song ngữ trong sáng tác văn học; vấn đề xây dựng đội ngũ nhà văn là con em các dân tộc thiểu số ra sao?… Qua hội nghị này nhiều vấn đề của văn học ... những người sáng tác văn học miền núi trong giai đoạn mới của đất nước. Như vậy, với nhu cầu phát triển của đời sống văn học các dân tộc thiểu số nói riêng, của đời sống văn học dân tộc Việt...
- 7
- 1,735
- 4
các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển
... biết của mình thông qua các tác phẩm văn học dân gian vàhiện đại kinh điển, các câu ca dạo tục ngữ, các bài hơ cổ điển, hiện đại đểlàm sáng tỏ một giá trị nhân văn trong mối quan hệ thứ năm ... Khiển Trùng Nhĩ.7cầu”. Ở các tác phẩm văn học cổ điển có lưu giữ rất nhiều các câu chuyệnnóivề bạn Tri âm, như : Thức Bá Nha và Chung Tử Kỳ; Kiều và KimTrọng; Trác Văn Quân và Tư Mã Tương Như.Thúc ... mượn cây ỷ cầm để dạo cốt tỏ tình với Văn Quân. Trác Văn quân cũng là người say mê tiếng đàn, cảm tiếng đàn của Tương Như màbỏ nhà theo chàng, khúc đàn tuyệt tác của Tương Như sau này được gọi...
- 13
- 6,222
- 3
LOẠI HÌNH HỌC TÁC GIẢ VĂN HỌC NHÀ NHO CÁI “NGÔNG” TRONG SÁNG TÁC VĂN CHƯƠNG NGUYỄN CÔNG TRỨ
... “Có trung 8ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC TIỂU LUẬNBỘ MÔN: LOẠI HÌNH HỌC TÁC GIẢ VĂN HỌC NHÀ NHOCÁI “NGÔNG” TRONG SÁNG TÁC VĂN CHƯƠNG NGUYỄN ... trượng phu là người tính toán những sự nghiệp lớn.Nhà nghiên cứu văn học Việt Nam Phan Ngọc Cũng cho rằng, vào giai đoạn văn học thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX, “Tư tưởng thị dân đòi hưởng ... CHƯƠNG NGUYỄN CÔNG TRỨCái “Ngông “ trong sáng tác văn chương Nguyễn Công TrứGiảng viên : Trần Ngọc Vương Học viên thực hiện : Khổng Thị HuyềnLớp : Cao học K51 Hà Nội -20071đạo trung nghĩa....
- 9
- 1,353
- 21
trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975
... không có màng lọc văn hóa, màng lọc tinh thần dân tộc để tinh tuyển; ví như anh cứ hô hào làm chữ để chỉ cho ra những chữ rỗng nghĩa, vô hồn Độc giả của một tác phẩm văn học luôn ở số đông ... mình”. Đúng, sáng tạo nên tác phẩm là việc của cá nhân mỗi nhà thơ, nhưng ngoài giá trị tự thân của tác phẩm, độc giả là người có vai trò quyết định giá trị đích thực của tác phẩm đó. Nhưng tôi ... Trong bài “Đôi điều suy nghĩ về văn hóa đọc thơ hôm nay” của tác giả Đặng Thu Thủy cũng có nhiều đoạn lập luận, diễn đạt, theo tôi là không thỏa đáng.Ở tr.431, tác giả viết: “ Thực tế đã cho...
- 3
- 1,065
- 1
SKKN :DAY TAC GIA VAN HOC
... dâng hiến của nhà thơ .- Tác giả văn học là một trong các đối tợng của văn học sử kiến thức về các tác giả thờng là về tiểu sử, cuộc đời và sự nghiệp văn học của một nhà văn nhà thơ2Sử dụng giáo ... đời tác giả- Rèn kĩ năng nắm bắt vận dụng kiến thức về tác giả, tác phẩm vào bài viết văn thuyết minh về tác giả tác phẩm văn học b. Chẩn bịGV : - Đọc , nghiên cứu soạn bài. - Su tầm tác ... Khi cho học sinh cảm thụ về tác phẩm văn học nào đó chúng ta phải xemxét không chỉ những yếu tố trong văn bản mà còn phải căn cứ thêm nhiều yếutố khác ngoài văn bản nh hoàn cảnh sáng tác, cuộc...
- 4
- 327
- 0
Các tác giả văn 6
... tại Ngày thơ Việt Nam năm 2009. Võ Quảng đến với văn học ở tuổi 35 và với văn học thiếu nhi ông là tác giả vạn sự khởi đầu nan, là tác giả văn học thiếu nhi chuyên nghiệp dầu tiên của Việt Nam, ... trưởng Hội sáng tác Văn nghệ liên khu IV. Trưởng Ban thơ, lý luận, phê bình; Văn học dịch Nhà xuất bản văn học. Ủy viên Ủy ban hành chính kiêm Trưởng ty Văn hóa Nghệ An. Chủ tịch Hội văn nghệ Nghệ ... tuyển chọn các tác phẩm văn học vào SGK: Văn chương không thiếu tác phẩm hay để đưa vào SGK. Bao giờ dám đưa những tác phẩm, chẳng hạn một số truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp, tác phẩm của Bảo...
- 26
- 563
- 0
Tác giả Văn học trong Chương trình Ngữ văn Lớp 9
... ở tỉnh Nghệ An, gia nhập qn đội năm 1950, trong kháng chiến chống Pháp và sau đó trở thành nhà văn. Nguyễn Minh Châu là một trong những cây bút văn xi tiêu biểu của nền văn học thờikì chống ... Chí Minh về văn học nghệ thuật. • Tác phẩm: Hoa ngày thường – Chim báo bão (1967).11.THANH HẢI (1930 – 1980) Tên khai sinh là phạm Bá Ngỗn, q ở tỉnh Thừa Thiên – Huế. Ong hoạt động văn nghệ ... Tăng – Thiết giáp rồi trở thành cán bộ văn hóa, tun huấn trong qn đội và bắt đầu sáng tác thơ. Từ năm 2000 Hữu Thỉnh là Tổng thư kí Hội Nhà văn Việt Nam. • Tác phẩm : Sang Thu, Chiều Sơng Thương…14.NGUYỄN...
- 4
- 35,948
- 1,000
100 tác giả văn học- hinh ảnh
... thm thoCng hun cng mtQuay v thung lng cũ Xin taởng baùn toõi nheự !_ruoitrauKhụng gian bn nm chiu,thi gian xin tu thớcho ln tựng phốo tht ga trng enTụi nh cc x bụng th thitC ru vohỡnh ... sõn hn nhiờn ca hỏtHỏt thnh th nh nc triu lờnKhi khụn ln li hn nhiờn i gia Bin mt bờn v em mt bờn. 99. Hong Li Giang Ngi n b mt thi tụi ao cTrờn vnh ai M nhng nm xaTỡnh yờu ó li tn ... trngLi ri xung chic xe khụng kớnhTh y! gia chin trngNghe ting bom cng mnh! 21. Nguyn Thnh LongThao thc nm canh ngh chng raTrũ chi nguy him y thụi mLng l gia khong trong xanh y mi ựn lờn n...
- 29
- 396
- 1
Gián án Bảng hệ thống kiến thức về các tác giả Văn 9 chuẩn
... sắc.H2: Trong các tác phẩm trên tác phẩm nào đợc sáng tác trong kháng chiến chống Pháp(1945-1954)?- Bài: Đồng chíH2: Tơng tự nh vậy những tác phẩm nào đợc sáng tác trong các giai đoạn sau:- ... lớn- Cuộc đời của ông có nhiều gian truân, trôI dạt, mồ côI cha mẹ từ sớm- Ông là thiên tài văn học với kiệt tác Truyện Kiều cùng 243 bài thơ chữ Hánớc +Gia biến và lu lạc+Đoàn tụ C ... huyện NghiXuân , tỉnh Hà Tĩnh, sinh ra trong một gia đình quý tộc, nhiều đờilàm quan và có truyền thống văn học .-Ông có năng khiếu văn học bẩm sinh, vốn sống phong phúvà tráItim yêu thơng...
- 27
- 1,860
- 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25