cac bai tap ve hoa hoc dinh luong
chuyên đề câu hỏi và bài tập về hoá học các nguyên tố phi kim
... ng ca XC vi nit s to c CaCN2 Hon thnh s phn ng sau: CaCO3 toC XA + 3C (r) XC+ N2 XA+ XB toC XC+ XD CaCN2+ C(r) Cht khớ no thu c thy phõn CaCN2? Vit phng trỡnh phn ng gia CaCN2 vi nc Ion CN22- ... Cõu 4: CaCN2 l mt loi phõn bún, c iu ch mt cỏch d dng t nhng cht r tin v ph bin nh CaCO3 Nhit phõn CaCO3 to mt cht rn mu trng XA v mt cht khớ khụng mu XB khụng trỡ s chỏy Cho XA phn ng vi cacbon ... thc phõn t ca MX? Cõu 9: Hn hp A gm KClO3 Ca(ClO3)2, Ca(ClO)2, CaCl2 v KCl cõn nng 83,86 gam Nhit phõn hon ton A thu c cht rn B gm CaCl v KCl cựng vi lng oxi va oxi húa SO2 to thnh SO3 iu ch...
- 18
- 2,601
- 0
Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Học vô cơ
... cng cú cha thờm Cl- hoc SO42- - Nc cng ton phn: L hn hp loi trờn c Pp lm mm - PP kt ta t0 Vớ d: Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3) + Ca(OH)2 2CaCO3 + 2H2O Ca2+ + CO32- CaCO3 3Ca2+ + 2PO43- ... tụi(3) tng ng vi: A (1): Ca(OH)2, (2):CaO, (3): CaCO3 B (1): Ca(OH)2, (2):CaCO3, (3): CaO C (1): CaCO3, (2):CaO, (3): Ca(OH)2 D (1): CaO, (2):CaCO3, (3): Ca(OH)2 BT 53 Trong dung dch cú cỏc loi ... phn ng sau: [HKII-07] (1) CaCO3 + H2O + CO2 Ca(HCO3)2, (2) CaO + CO2 CaCO3 CaCO3 + H2O + CO2 (3) Ca(HCO3)2 t CaO + CO (4) CaCO3 Phn ng gii thớch s hỡnh thnh thch nh hang ng v s xõm thc ca nc...
- 30
- 2,100
- 5
Tong hop cac bai tho ve hoa hoc
... mời chín ( F = 19) thơ nguyên tử khối (2) Hiđro số khởi Liti số ngại chí trai Cacbon bến nớc 12 Nitơ 14 tuổi ngày hoa niên Oxi 16 khuôn viên Flo 19 lòng riêng vơng sầu Natri 23 xuân đầu Magie ... Luôn bên em mà Dù bạn bè có nhậu Qủa từ hoa mà đậu Con từ em Anh góp thêm Cho gia đình hạnh phúc Khi anh lên chức Sẽ mua đất xây nhà Trồng trớc cửa vờn hoa Phía sau bãi tắm Nếu ngời em toàn nấm ... (Zn) chẳng sai chút Ngoài có canxi (Ca) Magiê (Mg) với bari (Ba) nhà Bo (B), nhôm (Al) hóa trị III Cacbon (C), silic (Si), thiếc (Sn) IV Thế nhng phải nói thêm lời Hóa trị II nơi ! Sắt (Fe) II toan...
- 21
- 1,188
- 6
Xây dựng hệ thống bài tập về hóa học phi kim
... cơ, đặc biệt loại cacbon hidrat C.(H2O)n xenlulozơ, đường Hidro cacbon cacbon hidrat có tỉ lệ giống nước Axit sunfuric chiếm lấy H O từ cacbon hidrat, hidro oxi tạo thành nước, cacbon dạng than ... ứng: 2CaOCl2 + CO2 → CaCl2 + CaCO3 + Cl2O Người ta dùng clorua vơi để điều chế khí clo khí oxi theo hai phản ứng sau đây: CaOCl2 + 2HClđặc → 2CaOCl2 rắn CaCl2 + H2O + Cl2 2CaCl2 + O2 16 Phản ứng ... phân cực benzen, tetra cloruacacbon, cacbon đisunfua, ete rượu Một số tính chất vật lí đặc trưng iot - Iot chất rắn màu đen có ánh kim yếu - Ở áp suất khí thăng hoa mà khơng nóng chảy áp suất...
- 200
- 4,793
- 1
CÁC BÀI TẬP VỀ ANCOL & PHENOL DỰA THEO TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
... n = m+1 Tìm CTCT rợu X là? Biết X có khả tham gia phản ứng với Cu(OH)2 A HOCH2CH2OH C HOCH2CHOHCH3 B HOCH2CH2CH2OH D HOCH2CHOHCH2OH Cõu 18: Cho Na d vo mt dung dch cn (C2H5OH + H2O), thy lng ... 19: Ancol X mch h cú s nguyờn t cacbon bng s nhúm chc Cho 9,3 gam ancol X tỏc dng vi Na d thu c 3,36 lớt khớ Cụng thc cu to thu gn ca X l A CH3OH B HOCH2CH2OH C HOCH2CH(OH)CH2OH D C2H5OH Cõu 20: ... C2H6O2 B C3H8O2 C C2H2O4 D C4H10O2 Cõu 21 : Ancol no n chc X co phõ n trm khụ i l ng cacbon b ng 52,174% ụ t chay hoan toan m gam hụn h p gụ m X va Y (la ụ ng ng cua X) c 8,96 lit CO2 (ktc) va...
- 5
- 5,074
- 137
skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2
... gen A quy định hoa đỏ, gen a quy định hoa trắng Khi cho giao phấn 3n F1 thu 11 hoa đỏ ; hoa trắng Xác định KG, KH P Hướng dẫn: -Bước 1: Theo ta có: gen A : quy định hoa đỏ; a: hoa trắng - Bước ... lệ: 11 hoa đỏ : hoa trắng 15 Hoa trắng chiếm tỉ lệ: 1/12 hay 3/36 mang toàn gen lặn = 3/6 giao tử lặn x 1/6 giao tử lặn Do hoa đỏ 3n cho giao tử 3/6 mang toàn gen lăn có kiểu gen: Aaa, hoa đỏ ... kiểu gen: AAa Suy kiểu gen, kiểu hình P là: AAa (hoa đỏ) x Aaa (hoa đỏ) - Bước 3: sơ đồ lai: P AAa (hoa đỏ) x GP: 2/6 A; 2/6Aa; 1/6 AA; 1/6a Aaa (hoa đỏ) 1/6 A; 2/6Aa; 2/6 a; 1/6aa Lập khung pennet...
- 22
- 8,842
- 14
BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐỊNH LƯỢNG. potx
... m gam CaCo3, dẫn khí thu đợc qua dung dịch Ba(OH)2 d thu đợc 19,7g kết tủa Tìm m? + Giải: Các PTHH xảy ra: CaCO3 CO2 -> CaO + CO2 + Ba(OH)2 -> BaCO3 (1) + H 2O (2) Theo PTHH (1) (2) : nCaCO3 ... chất dung dịch A b) Tính CM dung dịch NaOH dùng + Giải: nCaCO3 = 10 : 100 = 0,1 (mol) nHCl = CM V = 0,15 = 0,3 (mol) a) CaCO3 + 2HCl -> CaCl2 + H 2O + PTHH:1mol 2mol 1mol 1mol Phản ứng:0,1mol ... 0,1mol 0,1mol 0,1mol Vậy dung dịch A gồm CaCl2 HCl d, khí x CO2 mCaCl2 = 0,1 111 = 11,1(g) mHCl d = 0,1 36,5 = 3,65 (g) mdung dịch sau phản ứng = m CaCO3 + m dung dịch HCl - m CO2 -= 10 + (1,2...
- 24
- 222
- 0
sử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông
... gia Hà Nội Các trang website tham khảo: 28 http://csv.net.vn/index.php/vi/kien-thuc -hoa- hoc. html 29 http://dayhoahoc.com/ (Tạp chí dạy học hóa học) ... Đại học Giáo Dục 12 Vũ Cao Đàm (2001), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật 13 Nguyễn Thị Phương Hoa (2010), Tập giảng cao học - Lý luận dạy học đại 14 Nguyễn Văn Hộ ... học & Ứng dụng số 8(80)/2008) 18 Lê Thị Sửu, Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy học hóa học, NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội 19 Phạm Hà Thành, Phạm Ngọc Sơn, "Cách tính nhanh khối lượng muối tạo thành...
- 8
- 1,165
- 7
SỬ DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC
... nên vectơ vận tốc vật (và hệ vật) thường đưa hệ quy chiếu quán tính trái đất Vì phải nắm vững quy tắc cộng vec tơ vận tốc cách tính độ lớn vectơ vận tốc Đồng thời cho người học biết cách cộng vectơ ... 5.2 Đối tượng khách thể Giáo trình, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa Vật lý sở vật chất phục vụ cho dạy học Vật lý GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tuyển chọn sử dụng theo nguyên tắc xây dựng việc sử dụng ... cấu trúc vật chất Tính chất tổng quát định luật bảo toàn ý nghĩa khoa học kỹ thuật hình thành cho giới quan vật biện chứng khoa học Định luật bảo toàn định luật tổng quát Vật lý học, trình bày...
- 55
- 1,196
- 0
Xây dựng, tổng hợp các bài tập về axit bazơ trong chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm hoá học
... trên, có thuyết khác: -Thuyết hệ dung môi E.S Frăngcơlanh -Thuyết hóa học axit – bazơ Powphâphe Vecni người Thụy Sỹ Đức Xây dựng, tổng hợp tập axit - bazơ chương trình giáo dục đại học ngành SP ... Cân (54) mô tả tượng dung dịch có phản ứng axit Nếu pH
- 60
- 1,198
- 4
Phân loại, xây dựng cấu trúc các bài tập về pin điện hóa phục vụ cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia
... in ng ca pin tớnh c: Ks(AgCl) = 10-10,00 * Túm li: + Cỏc dng bi tớnh tớch s tan (hoc tớnh hng s axit, hoc s baz, hoc s to phc) t th in cc, sut ng pin in o c cng a dng, phong phỳ Nhng gii quyt ... loi tip xỳc vi mt dung dch cha ion kim loi (Mn+) hoc ion phc ca kim loi õy l h in húa dng kh úng vai trũ l in cc c nhỳng dung dch cha ion kim loi hoc ion kim loi tn ti bi ion phc - in cc kim loi ... [M(L)m] n+ (CM) in cc loi II: L mt h in húa gm mt kim loi b bao ph mt hp cht khú tan (mui hoc hiroxit hoc oxit) nhỳng vo mt dung dch cha anion ca hp cht khú tan ú: M, MA A(C) Vớ d 1: in cc Ag,...
- 47
- 2,501
- 10
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng.pdf
... AgCl AgBr Agl Hp cht hydro Fe (OH)3 Al (OH)3 Zn (OH)2 Hp cht sunphat CaSO4 BaSO4 PbSO4 Hp cht cacbon CaCO3 MgCO3 BaCO3 Ksp 1.56 x 10 -10 (25) 7.7 x 10-13 (25) 1.5 x 10-16 (25) 1.1 x 10-36 (18) ... hỡnh ch nht l 0.4/ hoc 0.23mL T nhit thc v nhit hiu chun bỡnh nh mc l -3 0C vi mc tin cy 95% h s n dung tớch ca nc l 2.1 x 10-4/0C, s bin i th tớch cú th l 1000 x x 2.1 x 10-4 hoc 0.63mL lch ... vớ d c lng KB o phõn tớch hoỏ hc nh lng TNH TRNG LNG PHN T CA DUNG DCH 3.1 Mc ớch chun b mol hoc dung dch thng, trng lng phõn t ca dung dch cn bit v khụng m bo ỏnh giỏ lng phõn t VD, chỳng...
- 73
- 7,919
- 102
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng
... AgCl AgBr Agl Hp cht hydro Fe (OH)3 Al (OH)3 Zn (OH)2 Hp cht sunphat CaSO4 BaSO4 PbSO4 Hp cht cacbon CaCO3 MgCO3 BaCO3 Ksp 1.56 x 10 -10 (25) 7.7 x 10-13 (25) 1.5 x 10-16 (25) 1.1 x 10-36 (18) ... hỡnh ch nht l 0.4/ hoc 0.23mL T nhit thc v nhit hiu chun bỡnh nh mc l -3 0C vi mc tin cy 95% h s n dung tớch ca nc l 2.1 x 10-4/0C, s bin i th tớch cú th l 1000 x x 2.1 x 10-4 hoc 0.63mL lch ... vớ d c lng KB o phõn tớch hoỏ hc nh lng TNH TRNG LNG PHN T CA DUNG DCH 3.1 Mc ớch chun b mol hoc dung dch thng, trng lng phõn t ca dung dch cn bit v khụng m bo ỏnh giỏ lng phõn t VD, chỳng...
- 73
- 1,674
- 10
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... dựng hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh ... cao độ tính tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh, tạo hứng thú học tập hình thành kỹ nghiên cứu khoa học liên hệ ứng dụng thực tiễn sống 3 Bộ Giáo dục – Đào tạo cần quan tâm đạo tạo điều kiện...
- 26
- 2,110
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25