c các bước giải phương trình trùng phương ax4 bx2 c 0

Các bước giải phương trình doc

Ngày tải lên : 30/07/2014, 10:21

... B 108 : Gi i h phương trình  x + y x −1  2 − = x − y  B 107 : Gi i b t phương trình x − x2 1 B 109 : Gi i b t phương trình −   ≤3 3 7 x + x +1 − + x +1 + 200 5 x ≤ 200 5 B1 10: Tìm m h sau c ... (3 x − y ) = B 101 : Gi i h phương trình  2 B 102 : Gi i b t phương trình 51+ x − 51− x > 24 B 103 : Gi i b t phương trình log 0, 52 x + 4.log x ≤ 2(4 − log16 x ) B 104 : Cho b t phương trình a.4 x + ... a) Gi i a = B 70: b) Tìm a PT c nghi m B71: Cho phương trình log 32 x + log 32 x + − 2m − = ( m tham s ) a) Gi i phương trình v i m = b) Tìm m phương trình c nh t m t nghi m thu c o n [1;3 ]...

7
454
0

CÁC CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 9

Ngày tải lên : 28/03/2015, 21:56

... C C CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ Khi chưa áp dụng đề tài, giáo viên tập giải phương trình vô tỷ, ta thấy: * số em giải * số em giải chưa * số em không giải PHÂN TÍCH: ... không giải giải sai kết do: + Chưa biết c ch áp dụng kiến th c h c vào giải phương trình như: Bình phương hai vế, phân tích đa th c thành nhân tử, bất đẳng th c + Chưa c phương pháp c thể để giải ... trình vô tỷ cho để c phương trình hữu tỷ Ví dụ 3: Giải phương trình : x + − 3x − = (3) Giải Ngô Thị Huệ Anh -HÀ TĨNH TRƯỜNG THCS BÌNH THỊNH C C CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI...

10
359
0

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Ngày tải lên : 27/04/2015, 11:28

... th c h c sinh, thấy số hạn chế sau + C tới 50% HS giải sai toán giải + 70% h c sinh cha đ c kĩ hiểu yêu c u đầu toán + 80% h c sinh c c u giải cha yêu c u đề c u giải không x c tích + 40% h c ... thu kh c sâu c ch giải c ch c hệ thống b giải vấn đề I C c giải pháp th c Giáo viên phải thờng xuyên nghiên c u, áp dụng điều chỉnh phát huy hiệu phơng pháp dạy h c tích c c vào vi c dạy h c đơn ... kiến th c hơn, làm tập tốt hơn, trình bày giải khoa h c so với c ch dạy c - C thể là: 99% h c sinh giải toán 98 % h c sinh đ c kĩ hiểu yêu c u đầu 90% h c sinh c c u giải hay 99% h c sinh...

8
766
1

các cách giải phương trình lượng giác và ví dụ minh họa

Ngày tải lên : 18/06/2015, 21:18

... b c sin x,cos x a)Định nghĩa: Phương trình a sin x + b cos x = c (1) a, b, c ¡ a + b > gọi phương trình b c sin x,cos x b) C ch giải Ta lựa chọn c ch sau: C ch 1: Th c theo bư c Bư c 1:Kiểm tra ... c ch giải C ch 2: Dùng c ng th c hạ b c sin x = − cos x + cos x sin x ; cos x = ; sin x.cos x = 2 đưa phương trình cho phương trình b sin x + (c − a)cos x = d − c − a Đây phương trình b c sin cos ... − x) = cos 2t = cos t − nên phương trình (1) 2 2 trở thành b cos x + cos x − b + c = Đây phương trình b c hai biết c ch giải *Chú ý: Hai c ch giải áp dụng cho phương trình a(sin x − cos x) +...

93
779
0

TẤT cả các CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH

Ngày tải lên : 13/07/2015, 11:25

... ………………………………………………………………………………………………………… KĨ NĂNG TRUY NGƯ C DẤU Khi biểu th c lien hợp ngo c xét dấu ta dùng phương pháp VD: Nếu ta lien hợp tr c tiếp cho ngo c dấu âm => khó để đánh giá =0 VD …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………… TÁCH THÀNH TÍCH C C BIỂU TH C LIÊN HỢP VD …… ………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………… …… ……………………………………………… KĨ NĂNG : NHÂN LIÊN HỢP CHÚ Ý: Ta nên sử dụng máy tính để nhẩm nghiệm thay nghiệm vào th c để tìm biểu th c lien hợp VD: …… …………………………………………………………………………………………………………...

14
465
0

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

Ngày tải lên : 20/04/2016, 10:39

... aa 4 BB + Bb + bb 4 CC + Cc + cc 4 a C thể dị hợp c p gen, c p gen lại đồng hợp : AaBbCC; AaBbcc; AaBBCc; AabbCc; AABbCc; aaBbCc Mà tỉ lệ kiểu gen : 2 x x = 4 64 Tương tự cho kiểu hình lại Vậy ... truyền c thể dị hợp c p gen, c p gen lại đồng hợp là: ( x 24 x )x6= x6= 4 64 64 Chọn đáp án C b C thể dị hợp c p gen, c p lại đồng hợp là: AaBBCC; AabbCC; Aabbcc; AaBBcc; AABbCC; AABbcc; aaBbCC; ... hợp xảy + Xét thể mẹ: c c p dị hợp, c p đồng hợp=> kiểu gen c : AaBBCCDD AabbCCDD AaBBCCdd AabbCCdd AaBBccDD AabbccDD AaBBccdd Aabbccdd Nếu ta giả định Aa c p gen dị hợp c p gen lại đồng hợp...

20
1.9K
0

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn các bước GIẢI bài TOÁN TRÊN máy TÍNH

Ngày tải lên : 11/10/2017, 22:33

... trờn vo c c tit dy th hin cht lng c c mc nh sau Tng Lp s 81 40 82 40 83 41 Cng 121 SL 11 10 30 Gii % 27, 50% 25 ,00 % 21,95% 24,79% SL 16 18 15 49 Khỏ % 40, 00% 45 ,00 % 36,59% 40, 50% SL 10 10 15 35 ... % 20, 00% 15 ,00 % 21,95% 19 ,01 % SL 15 17 13 45 Khỏ TB Yu % SL % SL % 37, 50% 14 35 ,00 % 7, 50% 42, 50% 13 32, 50% 10, 00% 31,71% 17 41,46% 4,88% 37,19% 44 36,36% 7,44% Kộm SL % 0 0 0 0 III T CHC THC HIN ... cu hc sinh mụ phng da theo thut toỏn trờn (1, 10, 6); Bc A B C Max 1 10 10 10 10 10 10 10 10 - B d liu: 15,13, 20 * Bi gii: Bc a b c Max 15 13 20 15 13 20 15 15 13 20 15 15 13 20 20 15 13 20 20 Hot...

29
373
0

SKKN Các bước giải bài toán trên máy tính trong chương trình Tin học 8

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:57

... Ta giải c ch C ch 1: C c bư c x c định toán lời: - Bư c 1: Nhập số nguyên dương a,b - Bư c 2: So sánh giá trị a b Nếu a b sang bư c 3, ngư c lại a kh c b sang bư c - Bư c 3: Tìm ư c số chung ... kết th c chương trình - Bư c 4: Nếu a lớn b ư c số chung lớn a:=a-b quay trở lại bư c Ngư c lại ư c số chung b:=b-a quay trở lại bư c Cách 2: Giải toán sơ đồ - C hình thoi  thể thao t c so sánh ... vi c h c chương trình c lợi điểm - Tóm lại chương trình h c mẻ, toán đưa để xây dựng chương trình chưa c lạ ph c tạp Bởi c nhiều hay h c sinh lớp chưa h c đến Cho nên giáo viên c n phải nắm phương...

18
6.6K
23

SKKN: KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 8

Ngày tải lên : 14/10/2016, 13:45

... ta c c ch thể thuật toán: C c bư c x c định lời, lập sơ đồ khối, ngôn ngữ trình, dùng ngôn ngữ lập trình (Pascal) Ví dụ: Tìm ư c số chung lớn số nguyên dương a,b Ta giải c ch C ch 1: C c bư c ... x c định toán lời: - Bư c 1: Nhập số nguyên dương a,b - Bư c 2: So sánh giá trị a b Nếu a b sang bư c 3, ngư c lại a kh c b sang bư c - Bư c 3: Tìm ư c số chung a kết th c chương trình - Bư c ... h c sinh giỏi trường nhờ áp dụng kinh nghiệm năm h c 201 4 – 201 5 năm h c 201 5 - 201 6 thu kết khả quan Số h c sinh giỏi đạt c p Huyện Năm h c 201 3- 201 4 Năm h c 201 4- 201 5 Năm h c 201 5- 201 6 02 01 ...

15
677
0

Các bước của quá trình ra quyết định và trình tự logic của chúng. Minh họa bằng thực tiễn doanh nghiệp.DOC

Ngày tải lên : 15/09/2012, 16:31

... đ c luôn x c, đầy đủ Trong số trờng hợp, thông tin bị sai lệch c ch c ý th c xuất phát từ lợi ích c c phải truyền đạt qua nhiều c p b c Nhng thông tin bị méo c ch vô ý th c tợng, ngời kh c có ... f C tính linh hoạt: điều chỉnh trình th c tránh c ng nh c có điều kiện biến động h C tính c thể: c đọng, dễ hiểu ngời th c hiện, quy định thời gian rõ ràng ii trình định trình tự logic C c ... Ra định tr c gi c dễ dàng, song dễ phạm sai lầm mang tính bảo thủ, kinh nghiệm chủ nghĩa, chủ quan C c định mang tính logic dựa nghiên c u phân tích c hệ thống C c giải pháp kh c đ c đem so sánh...

11
15.3K
48