... 2005Mối quan hệ giữa tăng vốn đầu tư với tăng GDP gọi là hiệu suất sử dụng vốn sản phẩm gia tăng ICOR (Incremental Capital Output Ratio). ICOR là tỷ lệ tăng đầu tư chia cho tỷ lệ tăng của GDP. Những ... thấp và không quá 3% (tương đương với việc cần tăng vốn đầu tư 3% để tăng 1% GDP). Một nền kinh tế tăng trưởng cao không chỉ dừng lại ở việc tăng khối lượng vốn đầu tư, mà còn phải đặc biệt ... thế giới trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế; vừa tận dụng tối ưu các nguồn vốn để các khu vực kinh tế phát huy tối đa tiềm năng của mình; nhưng vẫn đảm bảo an ninh tài chính quốc gia được...
... đại dân tộc trong văn hóa cần có sựgiao lưu giữa văn hóa dân tộc và văn hóa quốc tế, từ đó quá trình cộng sinh (vimô) và sau đó là quá trình tiếp biến văn hóa sẽ giúp nền văn hóa dân tộc pháttriển, ... tương đồng về văn hóa và vì sao ở những khu vực giáp ranh giữa các nềnvăn hóa lớn thường tồn tại các nền văn hóa hỗn dung. Và Việt Nam là một nềnvăn hóa điển hình chi kiểu văn hóa đó. Và khi ... http://www.hids.hochiminhcity.gov.vn11đồng thời với nhiều nền văn hóa bên ngoài. Một nền văn hóa bị đồng hóa vớinền văn hóa khác nếu sức mạnh bên trong của nó không đủ để thực hiện tiếp biếnvăn hóa (acculturation), mà chỉ...
... trích:chiếm hẳn đoạn cuối tác phẩm.II.Tìm hiểu vănbản:1.Kiệt tác của cụBơ-men.Chiếc lá cuối cùng +Nguyên nhân nào dẫn đến tâmtrạng hồi sinh ở Giôn xi?GV bình: Chiếc lá cuốicùng ấy đÃđem lại ... ngờichị của Xiu vớiNgữ văn 8 Tuần 8. Bài 8 Tiết 29- 30 Đọc hiểu văn bảnChiếc lá cuối cùng (O.Hen-ri) I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức: Giúp HS cảm nhận đợc từ văn bản: - Tình yêu thơng ... đáng th-ơng.- Điều đó càng làm tăng thêmgiá trị nhân văn của tác phẩm.-Nhà văn muốn ca ngợi tình yêu-Tác phẩm manggiá trị nhân vănlớn lao.b. Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật và ngời đọc...
... Etanol (có H2SO4 đặc) thì số este tối đa thu được bằng bao nhiêu:A. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 48: Điện phân dung dịch hỗn hợp HCl, NaCl với điện cực trơ, màng ngăn xốp. Hỏi trong q trình điện phân ... 1s22s22p63s2 (Y) 1s22s22p63s23p1 (Z)Hydroxit của X, Y, Z xếp theo thứ tự tính bazơ tăng đàn là:A. XOH < Y(OH)2 < Z(OH)3B. Z(OH)3 < Y(OH)2 < XOHC. ZOH < Y(OH)2 ... trơ, màng ngăn xốp. Hỏi trong q trình điện phân pH của dung dịch thế nào?A. Khơng thay đổi B. Tăng lên C. Giảm xuống D. Kết quả khácCâu 49: Dung dịch X chứa hh KOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M. Dung...
... miệng. 5. Sau khi ăn lẩu nên ăn sữa chua Lẩu thường nóng và cay kích thích ruột và dạ dày, dễ làm tổn thương niêm mạc dạ dày. Do đó, nên ăn Hoa quả nên dùng sau bữaăn Theo các chuyên ... Quốc, ăn lê sau khi ăn đồ chiên, nướng, đồ ăn nhiều dầu mỡ được xem là phương thức ẩm thực tốt cho sức khỏe. nước lê ép dồi dào chất chống ung thư 1. Ăn lê sau khi ăn ... mãn tính. 7. Tiêu hóa không tốt nên ăn dứa (quả thơm), đu đủ hoặc uống trà đại mạch Nếu thường xuyên gặp trục trặc về tiêu hóa, sau bữaăn nên ăn dứa, đu đủ hoặc uống trà đại mạch....
... nhà văn Mó chuyên viết truyện ngắn. Truyện của ông thường nhẹ nhàng nhưng toát lên tinh thần nhân đạo cao cả. CỦNG CỐ :Em hãy tóm tắt đoạn trích “Chiếc lá cuốicùng của nhà văn ... học rút ra ở đây là gì ? 2. Tác phẩm : Đoạn trích này là phần cuối truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng. A. Đọc – Chú thích văn bản: 1. Tác giả: 3. Từ khó : ( Xem SGK /Tr 89 ) A. ẹoùc ... thớch vaờn baỷn: B. Đọc - Hiểu văn bản:I. Nội dung phân tích:1. Kiệt tác của cụ Bơ – mena. Vài nét về cụ Bơ – men A. Đọc – Chú thích văn bản: b. Chiếc lá cuốicùng là một kiệt tác Hướng dẫn...
... nhất là Bùi Hữu Hưu và người trẻ tuổi nhất là Dương Thiệu Tường. Đây cũng là những vị đại khoa cuốicùng được khắc tên trên bia Tiến sĩ, tấm bia này được khắc dựng xong ngay sau khi khoa thi kết ... thể là vào ngày mồng 7 tháng 7 niên hiệu Khải Định năm thứ 4 (1919) và nó là tấm bia Tiến sĩ cuốicùng ở nước ta.Lê Thái Dũng nhất trí nên tạm chuẩn y cho”. Mục đích của việc này là “để cho ... vào thi Đình tại điện Cần Chánh, đề hỏi do vua trực tiếp ra về các nội dung sau: Văn minh là gì? Quan hệ của văn minh đến chuyện hòa bình hay chiến tranh, hưng thịnh hay suy thoái, phân chia...
... Buổi học cuối cùng * Bố cục : Gồm 3 phần Em hiểu như thế nào về nhan đề Buổi học cuốicùng ?A.Buổi học cuốicùng của một học kì.B.Buổi học cuốicùng của một năm học. C. Buổi học cuốicùng của ... tìm hiểu văn bản :Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng * Tỡm hiểu chi tiết :1/Nhân vật Prng 1/Nhân vật PrngTrước buổi học cuối cùng Trong buổi học cuối cùng Kết thúc buổi học cuối cùng Thảo ... người, mỗi dân tộc ! Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng 1/Nhân vật PrngTrước buổi học cuối cùng Trong buổi học cuối cùng Kết thúc buổi học cuối cùng - Định trốn học đi chơi nhưng đấu tranh...
... tìm hiểu văn bản :Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng * Bố cục : Gồm 3 phần Em hiểu như thế nào về nhan đề Buổi học cuốicùng ?A.Buổi học cuốicùng của một học kì.B.Buổi học cuốicùng của một ... vật PrngTrước buổi học cuối cùng Trong buổi học cuối cùng Kết thúc buổi học cuối cùng Thảo luận Suy nghĩ, tâm trạng của Phrăng trước, trong và sau Buổi học cuốicùng ? Mét sè h×nh ¶nh ... học cuốicùng của môn tiếng Pháp. D. Buổi học cuốicùng của cậu bé Phrăng trước khi chuyển đến ngôi trường mới. I- Giới thiệu chung :II- Đọc tìm hiểu văn bản :Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng III...