bộ đề trắc nghiệm tin học đại cương
DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf
Ngày tải lên :
24/08/2012, 08:17
... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS:
Câu 1
: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì?
a/ Secondary memory b/ Receive memory ... đo thông tin
d/ Tất cả đều đúng.
Câu 5: Hex là hệ đếm:
a/ hệ nhị phân b/ hệ bát phân
c/ Hệ thập phân d/ hệ thập lục phân
Câu 6: Các thà nh phần: bộ nhớ chính, bộ xử lý trung ương, bộ phận ... khiển tất cả các hoạt động của
máy.
b. CPU là bộ nhớ xử lý trung ương, thực hiện việc xử lý thông tin lưu trữ trong bộ nhớ.
c. ALU là đơn vị số học và luận lý và các thanh ghi cũ ng nằm trong...
- 10
- 11.9K
- 324
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
Ngày tải lên :
31/10/2012, 11:02
... + A
b/ Ctrl + Shift + W d/ Ctrl + Shift + K
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS:
Câu 1
: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì?
a/ Secondary memory b/ Receive memory ... đo thông tin
d/ Tất cả đều đúng.
Câu 5: Hex là hệ đếm:
a/ hệ nhị phân b/ hệ bát phân
c/ Hệ thập phân d/ hệ thập lục phân
Câu 6: Các thà nh phần: bộ nhớ chính, bộ xử lý trung ương, bộ phận ... khiển tất cả các hoạt động của
máy.
b. CPU là bộ nhớ xử lý trung ương, thực hiện việc xử lý thông tin lưu trữ trong bộ nhớ.
c. ALU là đơn vị số học và luận lý và các thanh ghi cũ ng nằm trong...
- 10
- 12K
- 304
Bài giảng Bộ đề trắc nghiệm tin học 7 HK1_2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 01:12
... H5
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 7
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... 32. ;
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 7
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô ... dùng để:
A.
Luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón tay
B.
Học địa lý thế giới
C.
Học toán học
D.
Học vẽ hình hình học động
Ðáp án mã đề: 006
01. / 09. ~ 17. / ...
- 10
- 756
- 16
Tài liệu Bộ đề trắc nghiệm tin học 7 HK1_2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 01:12
... TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 7
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... 32. ;
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 7
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... 32. ;
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 7
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô...
- 10
- 567
- 1
Gián án Bộ đề trắc nghiệm tin học 8 HK1_2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 01:12
... TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 8
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... VD;
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 8
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... - ~
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 8
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn...
- 10
- 739
- 6
Bài giảng Bộ đề trắc nghiệm tin học 9 HK1_2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 14:11
... TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 9
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô tròn ... chung các phần mềm
B.
Dùng chung các thiết bị phần cứng
C.
Các đáp án đều đúng
D.
Dùng chung dữ liệu và trao đổi thông tin
Câu 7.
Trong các thiết bị dưới đây, thiết bị nào không phải là ... là:
A.
Chi phí thấp và thời gian chuyển gần như tức thì
B.
Có thể gởi thư kèm tệp tin
C.
Các đáp án đều đúng
D.
Một người có thể gửi thư đồng thời cho nhiều người
Câu 11.
Câu nào trong...
- 2
- 775
- 7
Bài giảng Bộ đề trắc nghiệm tin học 9 HK1_2010-2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 14:11
... …………………………………….
Lớp: 9
MÃ ĐỀ
ĐIỂM
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 9
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn ... hướng dẫn
-
Học sinh ghi
Mã đe
à trước khi làm bài.
Phần trả lời :
Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu
trắc nghiệm, học sinh chọn và ... Web
TRƯỜNG THCS EABUNG
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Tin học 9
Phần trắc nghiệm - 10điểm(45 phút)
Học sinh chọn và tô kín một ô...
- 10
- 617
- 2
BÁO CÁO: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Ngày tải lên :
07/01/2014, 14:48
...
Khoa Công Nghệ Thông Tin Lớp: NCTH4A
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC
NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Giáo viên hướng ... số kết quả nhất định sau:
+ Hệ thống đã tin học hoá phần lớn các khâu trong kỳ thi trắc nghiệm Tin học Đại cương.
Các quá trình từ việc tổ chức thi, ra đề thi, thu bài thi và chấm điểm đã được ...
Khương
Khoa Công Nghệ Thông Tin Lớp: NCTH4A
5- Những gì làm được
+ Thực hiện được mục đích chính của chương trình là tạo ra bộ đề thi trắc nghiệm tin học
đại cương với csdl là dữ liệu khách...
- 37
- 2.8K
- 7
ĐỒ ÁN MÔN LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO: Chương Trình Thi Trắc Nghiệm Tin Học Đại cương
Ngày tải lên :
07/01/2014, 15:01
... Môn Học
Mục lục
I. GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC ĐỀ TÀI
1. Mục đích đề tài
- Tạo chương trình thi trắc nghiệm tin học đại cương
- Cho phép admin nhập đề và các chủ đề
- Cho phép admin chỉnh sửa chủ đề và đề ... phát triển
Tạo đề tài lưu dưới nhiều định dạng khác nhau
- Tạo ra chương trình thi trắc nghiệm cho nhiều môn thi trắc nghiệm (vd
:trắc nghiệm tiếng anh ,luyện thi đại học, thi trắc nghiệm bằng ... Môn Học
Page
14
Load form
Load dữ liệu
chủ đề
Đồ Án Môn Học
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP
THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO
Đồ Án Môn Học
...
- 28
- 1.3K
- 1
Trắc nghiệm tin học đại cương
Ngày tải lên :
07/04/2014, 16:04
... dụng của tổ hợp Ctrl - F là:
[a] Tạo tệp văn bản mới
[b] Lưu tệp văn bản vào đĩa
Trắc nghiệm tin học đại cương( có đáp án)
PHẦN WORD:
Phần 1:
1 - Trong soạn thảo Word, muốn trình bày văn bản ... dãy kí tự " ;Tin hoc van phong";
Tại ô B2 gõ vào công thức =UPPER(A2) thì nhận được kết quả?
[a] TIN HOC VAN PHONG
[b] Tin hoc van phong
[c] Tin Hoc Van Phong
[d] Tin hoc van phong ... dãy kí tự " ;Tin hoc van phong";
Tại ô B2 gõ vào công thức =PROPER(A2) thì nhận được kết quả?
[a] Tin hoc van phong
[b] Tin hoc Van phong
[c] TIN HOC VAN PHONG
[d] Tin Hoc Van Phong...
- 25
- 3.9K
- 8
Trắc nghiệm tin học đại cương
Ngày tải lên :
12/04/2014, 22:59
... học và logic (ALU), Bộ nhớ
trong.
Đáp án: c
17. Lựa chọn nào sau đây chỉ chứa các thành phần là bộ nhớ trong?
a) RAM, ROM-BIOS, CD-ROM
b) RAM, ROM-BIOS, bộ nhớ Cache
c) ROM-BIOS, đĩa cứng, bộ ... 16
Đáp án: c
6. Tại sao dung lượng bộ nhớ ngoài có thể lớn hơn bộ nhớ trong rất nhiều lần:
a) Vì bộ nhớ ngoài chịu sự điều khiển trực tiếp từ hệ thống vào ra.
b) Vì bộ nhớ ngoài không bị giới hạn ... (Control Unit), Bộ nhớ trong, Các thanh ghi (Registers)
b) Khối điều khiển (Control Unit), Bộ nhớ ngoài, Các thanh ghi (Registers)
c) Khối điều khiển (Control Unit), Khối tính toán số học và logic...
- 60
- 4.1K
- 1
121 câu trắc nghiệm tin học đại cương
Ngày tải lên :
24/04/2014, 20:04
... hỏi trắc nghiệm kiến thức cơ bản về
Công Nghệ Thông Tin (IT)
Trần Huy Thắng, 2013.
MỤC ĐÍCH. Tài liệu này là:
- Là dạng đề thi cuối kì môn Tin học đại cương ở trường ĐH Nông Nghiệp. Đề thi ... và con chuột.
29. Bộ nhớ trong vs bộ nhớ ngoài
Tại sao lại không dùng một bộ nhớ mà phải phân ra làm bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài
a. Phân ra trong/ngoài vì: Bộ nhớ trong là bộ nhớ được đặt trong ...
d. Tất cả các ý trên đều đúng.
5. Kỉ nguyên thông tin. Thời đại số. (Information/Digital Age)
Người ta thường nói chúng ta đang sống trong “kỉ nguyên thông tin hay “thời đại số”, hai thuật ngữ...
- 25
- 6.7K
- 8
Trắc nghiệm Tin học đại cương
Ngày tải lên :
14/05/2014, 09:43
... Truyền tin
Máy tính - Xử lý thông tin
Công nghệ thông tin - Xử lý thông tin và truyền tin
3) Liên lạc viễn thông - Truyền tin
Máy tính - Xử lý thông tin
Công nghệ thông tin - Quản lý thông tin
4) ... băng từ, đĩa
quang học
4) Có chứa các mạch vi điện tử nên kích thớc nhỏ.
0602 Các bộ phận chính của máy vi tính bao gồm:
1) Bộ vào, bộ ra, bộ nhớ, bộ số học - logic và bộ điều khiển.
2) ROM, ... tợng
nhận tin.
3) Thông tin là những gì nhận đợc qua các phơng tiện truyền thông đại chúng.
4) Thông tin là sự lu thông của tin tức từ ngời này đến ngời khác.
0102 Nói đến thông tin là phải...
- 18
- 2.1K
- 1
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
- bộ đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
- ngân hàng đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương ueh
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương đáp án
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương co dap an
- bộ câu hỏi trắc nghiệm tin học đại cương
- bộ đề trắc nghiệm sinh học đại cương
- đề trắc nghiệm tin học đại cương ueh
- đề cương trắc nghiệm tin học đại cương
- de thi trac nghiem tin hoc dai cuong
- bo de trac nghiem sinh hoc dai cuong a1
- đề trắc nghiệm tin học đại cương có đáp án
- đề trắc nghiệm tin học đại cương
- một số đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2