0

bộ đề thi tiếng anh trình độ b có đáp án

BỘ ĐỀ THI học kì II VL 12 có đáp án

BỘ ĐỀ THI học kì II VL 12 đáp án

Vật lý

... 0,2mµ 19/ Ánh sáng b ớc sóng 0,85.10-3 mm là ánh sáng thuộca ánh sáng nhìn thấyb Tia Rơnghen c Tia hồng ngoại d Tia tử ngoại 20/ Ban đầu 2gam Rađôn 222Rn là chất phóng xạ chu kì ... Nởtôn b Prôtôn c Nơtrinô d Êlêctrôn 10/ Hiện tượng giao thoa chứng tỏ ánh sáng a thể b tán sắc b là sóng điện từ c b n chất sóng d là sóng ngang 11/ Một nguồn phóng xạ ban đầu 8.1022 ... KHOI 12¤ Đáp án của đề < /b> thi:< /b> 132 1[ 1]c 2[ 1 ]b 3[ 1]a 4[ 1 ]b 5[ 1 ]b 6[ 1]c 7[ 1]d 8[ 1 ]b 9[ 1]d 10[ 1]a 11[ 1]a 12[ 1]a 13[ 1 ]b 14[ 1 ]b 15[ 1]d 16[ 1]c 17[ 1]c 18[ 1]a 19[ 1]c 20[ 1 ]b 21[ 1]d...
  • 11
  • 967
  • 2
BỘ ĐỀ THI HSG TOÁN 8 VÀ 9 (CÓ ĐÁP ÁN)

BỘ ĐỀ THI HSG TOÁN 8 VÀ 9 (CÓ ĐÁP ÁN)

Tư liệu khác

... Nhật Trang 7Tài Liệu B i Dưỡng HSG Toán 8 và 9Gợi ý đáp án Điểmhoặc x=-8 B i 4a) Ta BG ⊥AB, CH ⊥AB, nênBG //CH, tương tự: BH ⊥AC, CG ⊥AC, nên BH//CG.tứgiác BGCH các cặp cạnh đối sông ... của đường thẳng d với BC, ADABJKABCDIKDSSSScgcIJCIKD=⇒=⇒∆=∆∆∆IJC) ((1) (0,5 điểm)Và HAKEBJSSHAKEBJ∆∆=⇒∆=∆(0,5 điểm)Mà ABEH ABEK HAKABEH ABJKABJK ABEK EBJS S SS SS S S= +⇒ ... M của BC. b) ∆ABC ~ ∆AEFc)EDCFDBˆˆ=d) H cách đều các cạnh của tam giác ∆DEF B i 5 (1đ). Cho ba số thực x, y và z sao cho x + y + z = 1. Chứng minh rằng B i 6 (1đ). Giải b t phương trình...
  • 14
  • 2,392
  • 18
Đề thi tin học trình độ B - Đề 1

Đề thi tin học trình độ B - Đề 1

Cao đẳng - Đại học

... lại.Câu 10 (1 điểm): Thi< /b> t kế form dạng sau:Yêu cầu: • Tạo 1 Combo box tên là cmbkhoa lấy dữ liệu trong b ng tbl_Khoahoc để cho phép người sử dụng chọn khoa cần xem (tạo b ng chức năng control ... khoaHOCBONG Number Double Học b ng* B ng tbl_Ketqua (kết quả thi)< /b> Field Name Data Type Field Size DescriptionMASV Text 3 Mã sinh viênMAMH Text 2 Mã môn họcDIEM Number Single Điểm thi< /b> * Mối ... - TIN HỌC oOo ĐỀ THI < /b> CHỨNG CHỈ B TIN HỌC – LẦN 1THỜI GIAN LÀM B I 120 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ)NGÀY THI < /b> 27/04/2008PHẦN I– ACCESS 1 (4 điểm)Câu 1 (2 điểm): Khởi động Microsoft Access...
  • 4
  • 19,273
  • 211
Đề thi tin học trình độ B - Đề 2

Đề thi tin học trình độ B - Đề 2

Cao đẳng - Đại học

... form với tên là frm_Bienlai.4• B ng tbl_Lophoc (Lớp học)• B ng tbl_Hocvien (Học viên)• B ng tbl_Bienlai (Biên lai)Câu 2 (0.5 điểm): Tạo query dùng để liệt kê danh sách học viên gồm các thông ... sau:* Thực hiện nhập dữ liệu mẫu cho các b ng:• B ng tbl_Khoahoc (khóa học)• B ng tbl_Giaovien (Giáo viên)2Câu 8 (1 điểm): Thi< /b> t kế Report dùng để in ra danh sách kết quả cuối khóa của tất cả ... form sub là frm_lophocsubform.Câu 7 ( 1 điểm): Sử dụng chức năng Design của Access để thi< /b> t kế form hiển thị và nhập dữ liệu cho b ng tbl_Bienlai theo mẫu dưới đây.Lưu form với tên là frm_Bienlai.4•...
  • 6
  • 2,544
  • 87
Đề thi tin học trình độ B - Đề 3

Đề thi tin học trình độ B - Đề 3

Cao đẳng - Đại học

... trung b nh.• Tạo 1 CommandButton tên là cmdtb để cho phép người dùng kích chuột vào để tính điểm trung b nh của 2 môn tin, toán và hiển thị điểm vào textbox tên là txttb. Textbox tên ... và điểm toán vào từ b n phím.• Tạo 1 Textbox tên là txttb để hiển thị điểm trung b nh của điểm tin và toán khi người dùng kích chuột vào nút Tính trung b nh.• Tạo 1 Textbox tên là txtkq ... đơn b n sách) B ng tbl_Hoadonchitiet (Hóa đơn chi tiết) B ng tbl_Phieunhapsach (Phiếu nhập sách) B ng tbl_Phieuthutien (Phiếu thu tiền)Câu 2 (0.5 điểm): Tạo query dùng để đưa ra danh mục...
  • 6
  • 1,713
  • 79
Đề thi tin học trình độ B - Đề 4

Đề thi tin học trình độ B - Đề 4

Cao đẳng - Đại học

... để đưa ra các mặt hàng đã b n trong ngày 01/01/2008 ở đại lý số DL001 gồm các thông tin: tên hàng (TENHANG), ngày b n (NGAYBAN), số lượng b n (SLBAN), trị giá b n (TGBAN). Lưu query với tên là ... frm_VBA_Hang.6Câu 3 (4 điểm): Thi< /b> t kế Report để in ra danh sách b n hàng ở các đại lý theo mẫu dưới đây:Yêu cầu: Lưu report với tên là rp_Cau3. Tạo tiêu đề < /b> đầu b o cáo với tên là: DANH ... và tên hàng từ b n phím.  Tạo command button tên là cmdLuu và viết lệnh cho nút này sử dụng ngôn ngữ VBA để đưa dữ liệu trên 2 textbox vào b ng HANGHOA. Tạo Command Button tên là CmdThoat...
  • 7
  • 1,849
  • 74
đề thi kinh tế vi mô k33 (có đáp án) 1-k33

đề thi kinh tế vi mô k33 (có đáp án) 1-k33

Cao đẳng - Đại học

... giảm,điều này thể là do:A Doanh thu biên nhỏ hơn chi phí biên B Doanh thu biên b ng chi phí biên C Doanh thu biên lớn hơn chi phí biên D Tất cả đều saiCâu 45: Lợi nhuận kinh tế (∏) thì b ng:A ... 49: Doanh nghiệp hòa vốn khi:A Tổng doanh thu b ng tổng chi phí B Giá b n b ng chi phí trung b nh C Cả ba câu đều đúng D Lợi nhuận b ng khôngCâu 50: Giá b n để tối đa hóa lợi nhuận của doanh ... thị trường b ng bao nhiêu thì doanh nghiệp ngừng kinh doanh:A 250 B 265,67 C Cả ba câu đều sai D 300Câu 25: Giá thị trường b ng bao nhiêu thì doanh nghiệp hòa vốn:A Cả ba câu đều sai B P=202,55...
  • 3
  • 4,842
  • 85
ĐỀ THI HK I công nghệ 12 - có ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM

ĐỀ THI HK I công nghệ 12 - ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM

Công nghệ

... một biến trở, cuộn dây thuần cảm độ < /b> tự cảm 0,6Lπ= H, tụ điện điện dung 3103Cπ−= F. Cho biết điện áp tức thời ở hai đầu đoạn mạch là 240 2 cos100u tπ= (V). Điều chỉnh biến ... cho 30 3R = Ω.a) Tính tổng trở Z của mạch. b) Viết biểu thức của dòng điện tức thời trong mạch i.c) Tính MBU.d) Thay đổi giá trị của biến trở R. Khi mR R= thì công suất tiêu thụ ... SỞ GD – ĐT B NH ĐỊNH ĐỀ THI < /b> HỌC KÌ I (2008 – 2009)Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Môn: Công Nghệ 12 Nhóm Lí – Công...
  • 2
  • 5,485
  • 90
de thi hoc ki I Kim Lien co dap an

de thi hoc ki I Kim Lien co dap an

Hóa học

... chơng trình < /b> đó1. Phần dành riêng cho ban b n DCâu 33 : Phát biểu nào sau đây không đúng?A.Dầu ăn và mỡ b i trơn cùng thành phần nguyên tố B. Chất b o là este của glixerol và axit cacboxylic ... X b ng axit H2SO4 đặc, nóng thu đợc m gam muối sunfat. m giá trị là:A. 32g B. 20g C. 48g D. 40gCâu 11 : Sắt tây là sắt tráng thi< /b> c, nếu lớp thi< /b> c b ớc sâu tới lớp sắt thì kim loại b ... CH3I B. H2SO4 , MgCl2C.HCl ; Br2D.Br2 , Ba (OH)2Câu 23 : Thuỷ phân este X trong môi trờng kiềm thu đợc Y và Z đều phản ứng tráng gơng. X là:A.HCOO CH2 CH = CH2 B. HCOO CH = CH CH3C.CH3COOCH...
  • 6
  • 621
  • 3
De thi HSG MTBT - L9 - 04-05(Co dap an)

De thi HSG MTBT - L9 - 04-05(Co dap an)

Toán học

... : Số b o danh : Nơi sinh : Học sinh trờng : Điểm b i thi < /b> : B ng số : ( B ng chữ : )Chữ ký của hai ngời chấm thi < /b> : : 1: 2 : * Ghi chú : - Thí sinh làm b i ngay vào đề < /b> thi < /b> này . Đề thi < /b> gồm ... mặt phẳng giới hạn b i hai tiếp tuyến AB ; AC và cung nhỏ BC . b) Viết qui trình < /b> b m phím liên tục trên máy để tính đợc góc b ng 21 góc BOC và diện tích đà nói ở trên . B i làm : ... B i 4 : Cho tam gi¸c ABC cã ®êng cao AH = 21,431 cm ; HB = 7,384 cm ; HC = 9,318 cm .a) TÝnh c¸c c¹nh AB vµ AC . b) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c ABC .c) tÝnh gãc A theo ®é ; phót . B i lµm...
  • 8
  • 2,579
  • 15
De thi HSG MTBT - L9 - 05-06(Co dap an)

De thi HSG MTBT - L9 - 05-06(Co dap an)

Toán học

... 766666667,4315,7.2'32'2''2.''.'==+=BBBBABBBBBCBACBB b) BCBDBChBDhSSABCABD==.21.21 . Mà BB//AD => 3130,1415,715,7''=+==CBABBCBDc) BADSinBBABBADSinADABSABD==.'32.21 ... điểm B i 3(2 điểm)a) Kẻ BB//AD ; B AC . => BBA = BAD = 600 ; BAB = 1800 - 1200 = 600.=> ABB đều => BB = AB = 7,15 .Vì BB//AD => CBACBBAD''= => AD ... điểm B i 2(2 điểm)a) Kết quả đúng . b) Trình < /b> b y đủ các b c, ra kết quả đúng .(U1+n= 3Un- U1n+2)c) Lập qui trình < /b> b m phím đúng .0,5 điểm1 điểm 0,5 điểm B i 3(2 điểm)a) Kẻ BB//AD...
  • 4
  • 1,137
  • 7
Đề Thi HSG SINH Cấp Huyện.HOT!!! (Co dap an)

Đề Thi HSG SINH Cấp Huyện.HOT!!! (Co dap an)

Sinh học

... với người b nh + Không khạc nhỗ đờm rãi b a b i+ Khi ho người b nh phải dùng khăn b t miệng để tránh b n đờm, rãi vi khuẩn lao ra không khí 3/ (2,5đ)- Đột biến NST là những biến đổi về ... lượng NST. (0,5đ)+ Đột biến cấu trúc NST các dạng: Mất đoạn, lập đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn (0,5đ)+ Đột biến số lượng NST thể xảy ra ở một cặp NST hay thể xảy ra ở toàn b < /b> các cặp NST ... so với tế b o mẹ B/ - Tự luận (14 điểm)1/ Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ điều kiện, và nhận xét gì? (2đ)2/ B nh lao triệu chứng như thế nào? Muốn đề < /b> phòng b nh lao phải...
  • 6
  • 2,155
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25