... - 32 - HỆ THỐNG QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI Hoàng Xuân Hào MSV: 0121877 Email: haooffotech@yahoo.com Người ... ngành nói chung cho ngành giáodụcvàđàotạo nói riêng là rất cần thiết. Hệ thống quản lý nhân sự cho phép cập nhật hồ sơ dữ liệu về các nhân viên một cách đồng bộ và được tự động hóa đến ... trì, đóng gói và đặc biệt tính tái sử dụng các thành phần của hệ thống. Đó là mục đích mà khóa luận tốt nghiệp này hướng tới 2. Cơ sở lý thuyết Sử dụng phương pháp phân tích và thiết kế theo...
... 2008 25. Sở GiáodụcvàĐàotạo Hải Phòng (2002), Quy hoạch phát triển giáodụcvàđào tạo thànhphố Hải Phòng đến năm 2010, tầm nhìn 2015. 26. Ngô Quang Sơn (2002), Áp dụng dạy và học tích ... dựng và vận hành VPĐT Người sử dụng (cán bộ, công chức, các đơn vị……) 8 Văn phòng điện tử phục vụ công tác quản lý của Sở GiáodụcvàĐàotạothànhphố Hải Phòng Đối với Sở Giáodụcvà ... GD&ĐT thành phố; quan tâm vàtạo điều kiện nhiều hơn nữa cho đề tài, đề án ứng dụng CNTT & TT trong quản lý hành chính nhà nước của Sở GD&ĐT. 2. 5. Với Sở GiáodụcvàĐàotạothành phố...
... trong ngành giáodụcvàđàotạothànhphố được cập nhật thông tin cá nhân vào phần mềm này. Hình 2.13: 94BGiao diện thông tin trên Web 18 Bộ Giáodụcvà Ðào tạoGiáodụcvàĐàotạo đã có ... tin quản lý giáodụcvà thống kê giáodục thông qua việc tích hợp cơ sở dữ liệu từ các cơ sở giáodục đến các cấp quản lý giáo dục. Từ năm 2002 đến năm 2004, BộGiáodụcvàĐàotạo đã cho ra ... trường học và các đơn vị quản lý cấp trên như Phòng GiáodụcvàĐào tạo, Sở GiáodụcvàĐàotạothànhphố Hồ Chí Minh. 4. 6BGiả thuyết khoa học Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác...
... phương trình (1) trở thành: 4 28 9 0 (2)t t m Vì [0; ]x nên [ 1;1]t , giữa x và t có sự tương ứng một đối một, do đó số nghiệm của phương trình (1) và (2) bằng nhau. 0,25 ... Như vậy 2 29AM BM 0,25 Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi ,u v cùng hướng 3 2 513 62 5ttt 1;0;2M và min 2 29AM BM . 0,25 Vậy khi M(1;0;2) thì ... trở thành: 24 2 2 0t t m (2) với 2 2t 2(2) 4 2 2t t m Đây là phuơng trình hoành độ giao điểm của 2 đường ( ) : 2 2D y m (là đường song song với Ox và cắt...
... 1,00 Số cách chọn 9 viên bi tùy ý là : 918C. 0,25 1 SỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG THÀNHPHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối B TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời ... 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Trên (C) lấy hai điểm phân biệt A và B có hoành độ lần lượt là a và b. Tìm điều kiện đối với a và b để hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song ... 1,00 Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của AB và CD. Khi đó OM AB và ' DO N C. Giả sử I là giao điểm của MN và OO’. Đặt R = OA và h = OO’. Khi đó: OMI vuông cân tại O nên:...
... động sƣ phạm của nhà giáo đã có nhiều ý kiến, chƣa thống nhất trong giáo viên, cán bộ quản lý, chuyên viên từ phòng Giáo dục, Sở Giáo dụcvàĐàotạo đến BộGiáodụcvàĐào tạo. Với thực trạng ... hoạt đông thanh tra giáodục của phòng Giáo dụcvàđàotạothànhphố Hạ Long, Luận văn dựa vào nhiều lý thuyết khác nhau nhƣ Tâm lý học, Giáodục học, Khoa học quản lý giáo dục, các tài liệu ... THANH TRA GIÁODỤC CỦA PHÒNG GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠOTHÀNHPHỐ HẠ LONG, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáodục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁODỤC NGƢỜI...
... BẬC TIỂU HỌC CỦA PHÒNG GIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠOTHÀNHPHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáodục Mã số: 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁODỤC Ngƣời hƣớng ... học và tận tình giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tác giả cũng xin gửi lời cảm ơn UBND thànhphố Hạ Long, Phòng Giáo dục vàĐào tạo, Ban giám hiệu và ... Luật phổ cập giáodục [24] đã nêu: “ Giáodục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáodục quốc dân…” Bậc tiểu học là bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục, bậc học đàotạo những cơ...