bổ trợ kiến thức toán lớp 11 bài 9 10
Giáo án bổ trợ kiến thức toán 9
... dạy bổ trợ kiến thức toán 9 - Xem lại cá bài đà làm- Làm bài 5, 6, 9, 10 SBTNgày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Bổ trợ 3: Vận dụng các quy tắc khai phơng một tíchnhâncác căn để tính toán ... =+= 3111 10 7112 yxyx =+= 3111 10 2412yxxGiáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch26Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Bổ trợ 1: Tìm điều kiện ... Hóa- Quảng Trạch3Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Bổ trợ 10: Vận dụng tính chất liên hệ giữa cungvà dây để giải toán Tiết 19; 20: Liên hệ giữa cung và...
- 67
- 1,066
- 19
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 2 doc
... 6- Theo đề có:%H =14 n - 6 = 9, 43n = 81(2n – 6). 100 Vậy CTPT A: C8H 10 Môn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCMôn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCGV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung ... (CHO)2)1. ( ĐH THUỶ SẢN - 199 7)2. ( ĐHSPKTTP.HCM –2001)GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)Chất A CxHyO2 có %O = 29, 090 9.A phản ứng với NaOH theo tỷ ... 12xxyĐiều kiện:0 < y ≤ 2.x + 21 9 2âmLoại TH này ví dụ 3:A là chất hữu cơ chứa 3 nguyên tố, có %O = 50. Tìm CTPT – CTCT của A 9B1.Đặt CTTQ9B2.Lập pt (*)9B3.Giải (*)PP Tìm CTPTBiết %1...
- 19
- 446
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 3 potx
... đề thi ĐHGTVT – 199 7)9B1.Đặt CTTQ9B2.Lập tỉ lệ số nguyên tửcác nguyên tố.9B3. Lập CTNG9B4. Tìm chỉ số CTNGMộtchâthữucơX có% khốilượngcủa C, H, Cl lần lượt là 14,28%; 1, 19% ; 84,53%. Hãy ... z =Vì : %C + %H + % O = 100 %⇒ % O = 100 – (%C + %H ) = 43 ,98 1,5: 2,3 : 1 = 3/2 : 7/3: 1 = 9 : 14 :6Vậy CTPT X : C 9 H14O6 ví dụ 2:-A chứa C,H,O có %C = 49, 58, %H = 6,44- Khi hoá ... %C12%H1%O16::⇒ x : y : z = 6,404 : 12,36 : 0,674 ⇒ x : y : z = 9, 5 : 18,3 : 1 = 19/ 2: 55/3 : 1 = 57 : 110 : 6⇒CTNG A: ( C57H 110 O6)n ; n ∈Ζ+Nhờ gợi ý A là este có thể điều chế được...
- 15
- 563
- 1
Giao an Bo tro kien thuc Toan 9
- 86
- 514
- 1
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10
... Trái Đất là lớp các chất khí bao quanh hành tinh Trái Đất và được giữ lạibởi lực hấp dẫn của Trái Đất. Nó gồm có nitơ (78,1% theo thể tích) và ôxy (20 ,9% ),với một lượng nhỏ agon (0 ,9% ), điôxít ... một cách xấp xỉ theocông thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượnghọc và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình trạng quỹđạo của ... khoảng 5,1 × 10 18 kg, hay khoảng 0 ,9 ppm củakhối lượng Trái Đất.Tỷ lệ phần trăm trên đây được tính theo thể tích. Giả sử các chất khí là những khí lýtưởng, chúng ta có thể tính toán tỷ lệ...
- 6
- 739
- 2
Bổ trợ kiến thức bài 4&5 địa lí 12
... hay Ri - fªPt3Rife muén Rife gi÷aRife sím.570 - 110 0(530) 110 0 - 1350(250)1350 - 1600(250)Nguyªnsinh gi÷a Pt2 1600 – 190 0(300) 190 0 – 2600(700)Nguyªnsinh sím Pt1Th¸i cæ(A)2600 ... (70)Jura (J)Jura muén (J3)Jura gi÷a (J2)Jura sím (J1)137 - 195 (58)Tri¸t (T)Tri¸t muén (T3)Triat gi÷a (T2)Tri¸t sím (T1) 195 - 230 (35)Pecmi (P)Pecmi muén (P2)Pecmi sím (P1)230 - ... (65)§ªvon (D)§ªvon muén(D3)§ªv«n gi÷a (D2)§ªv«n sím (D1)350 - 410 (60)Silua (S)Silua muén (S2)Silua sím (S1) 410 - 440 (30)Oc®«vic(O)Oc®«vic muén (O3)Oc®«vic gi÷a(O2)Oc®«vic...
- 5
- 435
- 0
hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)
... dụng công thức sau để bài toán trở nên dễ dang hơn.10 f (x)a> g(x)a (a−1)(f(x) − g(x)) > 0.20 logaf(x) > logag(x) (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. *) Khi giải bài toán bất ... chứa một trong số các hàm biểu thức sau thì có thể đổi biến như sau:12 2a x ;2 2a x−− thì đặt x = asint 12 2a x ;2 2a x++ thì đặt x = atant. Bài toán 3: Tìm nguyên hàm bằng phương ... dxv f x dx Sau đó thay vào công thức udv uv vdu= −∫ ∫ để tính@ Dạng 3: sin.∫ axaxe dxcosaxTa thực hiện từng phần hai lần với u = eax Bài toán 4: Tìm nguyên hàm của các...
- 11
- 4,059
- 223
CHUYEN DE BDHSG : BO TRO KIEN THUC...
... Định tổ chức vảo ngày 19/ 3/20 09 Chúc các em thành công! 19/ 3/20 09 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÙ MỸ (BÌNH ĐỊNH)Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏiHỖ TR KIẾN THỨC GIẢI TOÁN HÓA HỌC BẬC THCSa. ... đợc: 21x + 7y + 7z = 2,1 (9) Lấy (8) trừ đi (9) đợc: 20y + 80z + 60t = 2,4 (10) Chia (10) cho 20 đợc: y + 4z + 3t = 0,12m = 12 (0,12.16) = 10, 08gQua việc giải bài toán trên bằng phơng pháp ... 7x + 9y + 29z + 20t = 1,5 (5)Nhân (4) với 3 đợc: 3x + y + z = 0,3 (6)Cộng (5) với (6) đợc: 10x + 10y + 30z + 20t = 1,8 (7)Chia (7) cho 10 đợc: x + y + 3z + 2t = 0,18Vậy: m = 56.0,18 = 10, 08g...
- 17
- 499
- 2
Tai lieu bo tro kien thuc dia li6,7
... và ổn định.Bảng 13.3 tr.46CN phát triển nhanh và đầy tiềm năng. 199 5: 10, 5% 98 : 7,8% 199 6: 9, 6% 99 : 7,1% 199 7: 8,8% 2000: 7 ,9% 2001: 7,3%Than, điện, lơng thực hàng đầu TG.b. Trung Quốc:- ... 4 mức thu nhập (Ngân hàng TG)- Thấp: < 755USD- TB dới: 756 -> 299 5USD- TB trên: 299 6 -> 92 65USD- Cao: > 92 66USD(Nguồn báo cáo tình hình phát triển Thế Giới 2000/2001; NXB chính ... Tài nguyên. V. Hoạt động nối tiếp.- Bài tập bản đồ - Bài tham khảo. IV. Đánh giáV. Hoạt động nối tiếp- Bài tập bản đồ.- Tham khảo. Tiết 11 - Bài 9 Khu vực tây nam áI. Mục tiêu. Học...
- 36
- 570
- 1
Bỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ
... 5:(Trích đề ĐHDL VL – 199 7)b. (C4H 9 ClO)n:(B)⇔C4nH9n ClnOnTheo điều kiện hoá trị ta có:Số H ≤ 2 sốC + 2 – số Cl⇔9n≤2. 4n + 2 – n⇔n≤1⇒n=1Vậy: C4H 9 ClOTìm chæ soá ... Chỉ số CTNG p dụng 5:(Trích đề ĐHDL VL – 199 7)c. (C3H4O3)n:(c)⇔C3nH4n O3nTheo đề ( C ) là axit đa Aùp duïng 4: (ÑHYDTP.HCM – 199 6)3n -(x+y) =2(2n –x) +2-(x+y) (1)y ≤ ... số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trị Một hướng đặc biệt khácp dụng 3:(Trích đề ĐHYDTP.HCM – 199 6)Axit no đa chức Acó CTNG là (C3H4O3)n.Xác...
- 21
- 826
- 1
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf
... ion Vớ duù 6: (ẹHQGTP.HCM 199 9)ddAFe2+: 0,1 molAl3+: 0,2 molSO42-: x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46 ,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠVí ... A, biết : số mol A : số mol H2O = 1:2 ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI( ĐLTPKĐ)( ĐHNNTH – 199 8)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy ... tích=•nionx Số điện tích Ví dụ 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molLập biểu thức liên hệ x, y, z, tGiải:Theo ĐLBTĐT có: Ví dụ 3: Cân bằng các phản ứng(bằng pp cân bằng...
- 12
- 2,441
- 44
Tài liệu Bổ trợ kiến thức Các định luật trong hoá học doc
... vế phảiΣđ.tích Vế trái Ví dụ 2:( ĐHNNTH – 199 8)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2OTính số oxi hóa +n của M?Pt:?( ĐHNNTH – 199 8)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2Oa.Tính ... của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo muối và vai trò HNO3 Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠVới:1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG( ĐLBTKL): Có 3 nội dung ... mole nhậnΣ mole cho Vớ duù 6: (ẹHQGTP.HCM 199 9)ddAFe2+: 0,1 molAl3+: 0,2 molSO42-: x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46 ,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Ví dụ 3: Cân bằng các...
- 12
- 558
- 2
Tài liệu bổ trợ kiến thức tin học
... một vùng văn bản nào đó. (giống như sử dụng bút nhớ trong văn bản bằng giấy). 9: Bật/ tắt chế độ Track changes. 10: Hiện cửa sổ ghi chép sự thay đổi . Chế độ Track changes được bật, mọi sự thay ... cụ Reviewing:Thanh công cụ Reviewing cho phép thực hiện một số thao tác khi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1: Lựa chọn chế độ hiển thị. Có các chế độ hiển thị sau:+ Final: hiện văn bản cuối cùng (văn ... Start Enforcing Protection: bắt đầu áp dụng các tùy chọn bảo vệ trên gõ vào mật khẩu bảo vệ. 9. Tăng tốc độ hiệu chỉnh, định dạng văn bản sử dụng Macro+ Áp dụng Style đã tạo cho một khối văn...
- 6
- 630
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25